江苏省盐城市2023年八年级上学期物理质量检测试卷(附答案）

这是一份江苏省盐城市2023年八年级上学期物理质量检测试卷(附答案），共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．小明在球场上打篮球，他发现篮球落地后反弹的高度不同，于是他想：“篮球的反弹高度与什么有关系呢？”，一起玩耍的小飞说：“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度”属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想假设C．进行实验D．分析论证
2．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是（ ）
A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B．鼓声是由鼓槌振动产生的
C．运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大
D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
3．在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
4．如图所示，小明将衣架悬空挂在细绳的中央，当同学用铅笔轻轻敲打衣架时，小明听到了衣架振动发出的声音。他用绕有细绳的食指堵住双耳，重复上述操作，他还是听到了声音， 与这个实验有关的几种说法中错误的是（ ）
A．甲、乙两实验可以探究固体、气体是否能传声
B．甲、乙两实验可比较固体和气体的传声效果
C．用大小不同的力敲打衣架时响度不同
D．用绕有细绳的食指堵住双耳主要目的是把衣架微小的振动转化放大
5．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）
A．音调不同B．响度不同
C．音色不同D．音调、响度和音色均不同
6．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（ ）
A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点
7．星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点， 于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（ ）
A．B．
C．D．
8．已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是﹣183℃、﹣196℃和﹣78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的（ ）
A．氧气B．氮气
C．二氧化碳D．整个空气同时液化无法分离
9．某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（ ）
A．只有甲温度计的示数与室温相同
B．甲、乙示数相同，且都等于室温；丙示数低于室温
C．甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，且都低于室温
D．甲、乙、丙示数都相同，且都等于室温
10．如图所示，在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（ ）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．测出烧瓶中的水温并与t比较
C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
11．把一块-5℃的冰投入到足够多的0℃的水中（周围气温也是0℃），过一段时间后，下列说法正确的是（ ）
A．水停止蒸发
B．有些冰熔化成水，水的质量增加
C．冰和水的质量都不变
D．有些水凝固成冰，冰的质量增加
12．2006年7月1日，青藏铁路全线贯通．铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固．为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是：（ ）
A．在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化
B．路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低
C．“热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热
D．“热棒”中氨气上升到上部会凝固，凝固会吸热
二、填空题
13．接听电话时，我们主要是根据声音的 来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的 。小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有 。
14．习总书记在青岛考察时指出，发展海洋科研是推动强国战略的重要方向．我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速、图象信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递 ，声呐使用时发出的是 (填“超声波”或“次声波” )，这种声波在水中的传播速度 (填“大于”、“等于”或“小于” )在空气中的传播速度．
15．上音乐课时，对着竖笛管口吹气，由于空气柱的 就会产生声音；按压的孔不同，发出的声音的 也不同；乐器的声音是通过 传播进入其他同学的耳朵的。
16．小芳家装了一个噪声监测仪（如图），在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：35 ，小芳感觉室外的噪声过大时，习惯地关上了门窗，从减弱噪声的途径看，这是在 降低了噪声。
17．在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用 的方法使气体液化并 （吸收/放出）热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化， （吸收/放出）热量，使冷冻室内的温度降低。
18．常用温度计是根据测温液体 的性质来测定温度的。温度计（甲）的读数是 ℃，（乙）的读数是 ℃。
19．如图所示是某同学实验后绘制的A、B两种物质温度随时间变化的图像，其中物质 （A/B）是晶体。你的判断依据是 ，由图可知第7分钟时A处于 状态。
20．课外实践活动中，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶上方连接了一段细弯管，管中有一段液柱。
（1）此温度计的工作原理是 。
（2）为了能较为准确地测量温度，小明决定给它标上刻度。他先将烧瓶放入冰水混合物里，同时在液柱所在位置A处标上“0℃”，然后再将烧瓶放入一个标准大气压下的沸水中，同时在液柱所在位置B处标上“100℃”，则A点应该位于B 点的 侧（选填“左”“右”）。小明同时发现 AB 之间的距离较短，为了提高该自制温度计的测量精度，你的改进措施是 。
三、实验题
21．如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
（1）本实验中应该听的声音是（_______）
A．钢尺伸出桌面部分振动发出的B．钢尺拍打桌面发出的
（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 ，说明：音调的高低与声源振动的 有关。
（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的 与振动幅度的关系，实验中运用到的研究方法是 。
（4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 。
22．
（1）如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 、 。
（2）若在月球上进行该实验，图中的小球 填（“会”或“不会”）被弹起，是因为 的缘故。
23．噪声是一种严重的污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是 。
（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
（3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是 。
（4）方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是 （选填“替代法”、“比较法”或“转换法”）。
（5）实验中小明控制四种材料的厚度相同，是因为他猜想 。
24．如图所示，小丽和小宇用一根棉线、两只纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”能实现门窗关闭后教室内外的通话。
（1）“土电话”是通过 传递声音的；
（2）小宇听“土电话”传过来的声音，能辨别出小丽等同学的说话声音，表明“土电话”传声没有改变声音的 ；听到的声音特别响亮，表示声音的 较大；
（3）用手捏住棉线，“土电话”便 （选填“能”或“不能”）传声，原因 。
25．如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）实验中，所用温度计是根据液体的 性质制成的，除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 ，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ；
（2）由图乙可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔点是 ℃．在t2时处于 状态．这点时间中，该固体 （需要/不需要）吸热；
（3）探究固体熔化温度随时间变化的规律时，发现固体熔化太快，没有找到固体的熔点，若要延长固体熔化的时间，请你写出一条可行的办法 ．
（4）如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象，其中有两个物体属于同一种物质，用同样的酒精灯对它们加热，由图可知 和 是同一种物质，而且 的质量大．
26．物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”的实验
（1）请指出上图1他们在实验中两个错误之处：① 、② ；
（2）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是 ；
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯
（3）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如上图2所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；水中气泡内是 （填“空气”或“水蒸气”）；
（4）图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图像，由图像可知实验中他们所用水的 不同。为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议。我的建议是 ；
（5）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体 （选填“是”或“不是”）酒精；
（6）从图3中可知水的沸点是 ℃，沸腾过程中继续对它加热，水的温度 （填“上升”、“下降”或“不变”）。
四、综合题
27．阅读短文，回答问题：
雪的形成
雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成．在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在，叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶．当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，这就是雪花．水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异．
降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃．当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面．这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”．这种现象在气象学里叫“雨夹雪”．
受强冷空气影响，2019年1月9日盐城部分地区迎来了首场降雪．为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案．
（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核 （填物态变化名称）使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要 （吸热/放热）．
（2）下列不属于雪的形成条件的是______．
A．云层中气温较低B．云层水气充足
C．云层中有较冷的晶核D．云层下气温较高
（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水的凝固点比水的凝固点 （高/低）．
（4）收集一定量的干净雪置于室温下，观察雪的熔化现象，测量并作出雪熔化时温度随时间变化的图象，能反映雪熔化规律的图象是 ．
（5）1月9日我市部分地区下的是雨夹雪，形成这一现象的原因是： ．
1．C
2．B
3．B
4．D
5．C
6．C
7．A
8．C
9．B
10．C
11．D
12．B
13．音色；响度；能量
14．信息；超声波；大于
15．振动；音调；空气
16．dB；传播过程中
17．压缩体积；放出；吸收
18．热胀冷缩；-4；37.3
19．A；A有固定的熔化温度；固液共存
20．（1）气体的热胀冷缩
（2）右；使用更细的细弯管，使用更大的烧瓶
21．（1）A
（2）慢；低；频率
（3）响度；控制变量法
（4）钢尺振动的频率小于20Hz
22．（1）空气能够传声；声音具有能量
（2）不会；声音不能在真空中传播
23．（1）手机闹铃
（2）B
（3）泡沫塑料
（4）转换法
（5）材料厚度也会影响隔音性能
24．（1）棉线
（2）音色；响度
（3）不能；振动停止
25．（1）热胀冷缩；秒表；受热均匀
（2）晶体；80；固液共存；需要
（3）减小火焰或增加固体的质量
（4）乙；丙；丙
26．（1）温度计的玻璃泡接触容器底；视线没有与温度计中液柱的上表面相平
（2）④②③①
（3）甲；水蒸气
（4）质量；减小水的质量
（5）不是
（6）98；不变
27．（1）凝华；放热
（2）D
（3）低
（4）乙
（5）靠近地面的空气温度高于0℃A方案
B方案
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
响度
很响
较响
弱
距离
18m
10m
6m