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    四川省成都棠湖外国语学校2023-2024学年高一数学上学期入学考试试题(Word版附解析)
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    四川省成都棠湖外国语学校2023-2024学年高一数学上学期入学考试试题(Word版附解析)

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    这是一份四川省成都棠湖外国语学校2023-2024学年高一数学上学期入学考试试题(Word版附解析),共17页。

    成都棠湖外国语学校高2023级入学考试

    数学试题(求实班)

    本卷满分150分,考试时间120分钟

    注意本项:

    1.考试前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡规定的位置.

    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后、再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.

    3.考试结束后,监考人员将答题卡收回.

    卷(选择题)

    一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1. 二次函数的顶点坐标、对称轴分别是(   

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据配方法将一般式化为顶点式,然后根据二次函数的性质即可求解;

    【详解】原式化成顶点式

    顶点坐标是,对称轴是过点且平行于轴的直线.

    故选:A.

    2. 如图,已知的切线,为切点,的直径,,则的大小是(   

     

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】连接,先求出,再根据即可得解.

    【详解】连接

    因为的切线,所以

    ,则

    因为,所以.

    故选:D.

     

    3. 若二次根式有意义,则的取值范围是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据开偶数次方根号里的数大于等于零即可得解.

    【详解】若二次根式有意义,

    ,解得.

    故选:C.

    4. 如果关于的一元二次方程中,是投掷骰子所得的数字(123456),则该二次方程有两个不等实数根的概率   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据求出的取值,再根据概率即可得解.

    【详解】若关于的一元二次方程有两个不等实数根,

    ,解得

    是投掷骰子所得的数字(123456),

    故此时

    所以该二次方程有两个不等实数根的概率.

    故选:A.

    5. 下列事件中是不可能事件的是(   

    A. 抛一枚硬币正面朝上 B. 三角形中有两个角为直角

    C. 打开电视正在播广告 D. 两实数和为正

    【答案】B

    【解析】

    【分析】根据必然事件、不可能事件、不确定事件即随机事件的定义解答即可.

    【详解】A.抛一枚硬币正面朝上是随机事件,故A错误;

    B.三角形中有两个角为直角是不可能事件,故B正确;

    C.打开电视正在播广告是随机事件,故C错误;

    D.两实数和为正是随机事件,故D错误.

    故选:B

    6. 二次函数上有,当时,   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】先判断出点关于二次函数的对称轴对称,再求出,代入函数解析式即可得解.

    【详解】因为

    所以点关于二次函数的对称轴对称,

    所以

    时,.

    故选:D.

    7. 如图,的直径,弦,垂足为.若,则的长为(   

     

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】先求出,进而可求得,再利用勾股定理求出,即可得解.

    【详解】连接

    因为的直径,所以

    ,所以

    因为,垂足为

    所以

    所以.

    故选:C.

     

    8. 12个大小相同的小正方体搭成的几何体如图所示,标有正确小正方体个数的俯视图是(   

     

    A.    B.  

    C.    D.  

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据俯视图得定义即可得解.

    【详解】从上面一行看可得三列小正方形的个数从左至右依次为

    从中间一行看可得到两列小正方形的个数从左至右依次为

    从下面一行看可得到一列小正方形的个数

    由此可判断选项为A.

    故选:A.

    9. 若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】对一切实数都成立,结合函数的性质分类讨论进行求解.

    【详解】解:对一切实数都成立,

    时,恒成立,

    时,,解得

    综上可得,

    故选:C.

    10. 如图,已知两点的坐标分别为的圆心坐标为,半径为1.若上的一个动点,线段轴交于点E,则面积的最小值是(   

     

    A. 2 B. 4 C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】由题意首先确定三角形面积最小时点的位置,然后结合圆的性质和三角形相似的性质可得最大的面积值.

    【详解】面积的最小,则相切,

    如图,当相切时,连接,则

    中,

    由勾股定理可得

    中,

    因为,所以

    所以

    所以,所以

    所以

    所以.

    故选:C.

     

    11. 已知不等式的解集为,则不等式的解集为(   

    A.  B.

    C  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】的两根为,得出,再由一元二次不等式的解法得出答案.

    【详解】因为不等式的解集为

    所以的两根为,即,解得.

    所以不等式可化,其解集为.

    故选:A

    12. 如图,拋物线的对称轴是直线,并与轴交于两点,若,则下列结论:为任意实数,则,其中正确的是(   

    A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

    【答案】B

    【解析】

    【分析】根据抛物线的开口可得,与轴的交点在下方可得,抛物线的对称轴可得可判断;设,由可得,从而,可判断②③④.

    【详解】因为抛物线的开口向上,所以,与轴的交点在下方,所以

    抛物线的对称轴是,可得,所以,故错误;

    ,抛物线对称轴是

    ,可得

    因为,所以,可得

    所以,即

    可得,故正确;

    可得,故正确;

    因为,若为任意实数,

    ,故正确.

    故选:B.

    卷(非选择题)

    二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共20分)

    13. 分解因式_________

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据提公因式法和平方差公式求解即可.

    【详解】

    .

    故答案为:.

    14. 函数中,自变量x的取值范围是_________

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据分母不等于零,开偶数次方根号里的数大于等于零即可得解.

    【详解】由题意,,解得

    所以自变量x的取值范围是.

    故答案为:.

    15. 已知反比例函数的图象经过点,则此函数的关系式是_________

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据题意直接代入运算求解即可.

    【详解】因为反比例函数的图象经过点,则,解得

    所以函数的关系式是.

    故答案为:.

    16. 如图,在中,,如果的半径为,且经过点,那么线段_________

     

    【答案】

    【解析】

    【分析】连接,设直线交于点,先求出,再利用勾股定理求出,再分点与点位于的同侧和异侧两种情况讨论即可得解.

    【详解】连接,设直线交于点

    由题意可得

    因为

    所以,故

    由勾股定理可得

    则当点与点位于的同侧时,

    当点与点位于的异侧时,

    所以线段.

    故答案为:.

           

    17. 已知函数,计算_________

    【答案】

    【解析】

    分析】先求出,再观察所求,倒序相加即可得解.

    【详解】,得

    两式相加得

    所以.

    故答案为:.

    三、解答题(共6小题,共82分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    18. 1)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来;

    2)先化简,再求值:已知,求的值.

    【答案】1,数轴见解析;(2

    【解析】

    【分析】1)根据一元一次不等式组的解法求解即可;

    2)由分式的运算法则化简,再把代入即可.

    【详解】1)由

    ,解

    所以不等式的解集为

    在数轴上表示如图所示,

    2

    因为,所以原式.

    19. 如图,在正方形中,分别是边上的点,,连接并延长交的延长线于点

     

    1求证:

    2若正方形的边长为4,求的长.

    【答案】1证明见解析   

    2

    【解析】

    【分析】1)由正方形的性质可得,然后根据对应边成比例且夹角相等即可得证;

    2)由,可得,再根据求出,即可得解.

    【小问1详解】

    因为四边形为正方形,

    所以

    因为,所以

    因为,所以

    所以

    所以

    【小问2详解】

    因为四边形为正方形,

    所以,所以

    又因,正方形的边长为4

    所以,所以

    所以.

    20. 已知关于的方程.

    1)求证:无论取何值,这个方程总有实数根;

    2)若等腰三角形的一边长,另两边的长恰好是这个方程的两个根,求三角形的周长.

    【答案】1)证明见解析;(2)三角形周长为.

    【解析】

    【分析】(1)计算出可证得结论成立;

    2)分两种情况讨论:中至少有一个等于.求出的值,可求得的值,进而可求得的周长.

    【详解】(1

    所以:无论取何值,关于的方程总有实数根;

    2)三角形为等腰三角形,可能有两种情况:

    中至少有一个等于,即:方程有一根为

    ,解得.

    方程为,另一根为,此时三角形周长为

    时,,解得

    方程为,得,则,此时不能构成三角形.

    综上,三角形周长为.

    【点睛】本题考查一元二次方程根的情况的判断,同时也考查了一元二次方程根与系数关系的应用,考查计算能力,属于中等题.

    21. 如图,有长为的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为),围成中间隔有一道篱笆(平行于)的矩形花圃.设花圃的一边,面积为

    1的函数关系式;

    2如果要围成面积为的花圃,的长是多少?

    3能围成比更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积;如果不能,请说明理由.

    【答案】1   

    2   

    3能围成比更大的花圃,最大面积为

    【解析】

    【分析】1)利用矩形的面积公式建立函数关系式即可;

    2)根据函数关系式,令,解一元二次方程,注意墙的最大可用长度为

    3)利用函数解析式,根据函数的性质及自变量的取值范围求出最大值即可.

    【小问1详解】

    解:由题意得

    【小问2详解】

    解:当时,

    ,解得

    时,符合题意,

    时,,不符合题意,舍去,

    所以如果要围成面积为的花圃,的长是

    【小问3详解】

    解:

    由题意可得,得

    又当时,增大而减小,

    所以当时,

    所以能围成比更大的花圃,最大面积为.

    22. 已知抛物线经过两点,与轴交于点C,直线与抛物线交于两点.

     

    1写出点的坐标并求出此抛物线的解析式;

    2当原点为线段的中点时,求的值及两点的坐标;

    3是否存在实数使得的面积为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

    【答案】1   

    2   

    3存在,

    【解析】

    【分析】1)根据坐标轴上点的特征以及待定系数法进行求解即可;

    2)联立,根据根与系数的关系推出再根据题意易求得,将其代入,进而求得点A和点B的坐标;

    3)结合图形可知利用根与系数的关系进行代入求解即可.

    【小问1详解】

    令抛物线,则

    C的坐标为

    抛物线经过两点,

    代入得

    解得

    抛物线的解析式为

    【小问2详解】

    代入得:

    整理得:

    原点O为线段AB的中点,

    解得

    代入

    解得:

    ,

    故当原点O为线段AB的中点时,k的值为-2,点AB坐标分别为

    小问3详解】

    假设存在,

    由(2)可知

    根据题意

    解得

    故存在,使得的面积为

    23. 已知函数,是否存在实数,使得当时,函数有最小值?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

    【答案】

    【解析】

    【分析】求出函数的对称轴为,再分三种情况讨论求出最小值,即可得解.

    【详解】函数的对称轴为

    ,即时,增大而增大,

    时,函数取得最小值,

    ,解得

    ,所以

    ,即时,增大而减小,

    时,函数取得最小值,

    ,解得

    ,所以

    ,即时,

    时,函数取得最小值,

    ,解得

    ,所以此时不存在,

    综上所述,.


     

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