苏教版 (2017)四年级上册8 力与运动优秀ppt课件

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1、知道力可以改变物体的运动状态。2、探究拉力大小与小车前进快慢的关系。3、研究磁力能否改变钢珠的运动方向。
观看视频，说说力与运动有什么关系。
一、认识力可以改变物体的运动状态
1、是什么力使风车转动起来？说明了什么？
力可以使静止的物体运动
2、是什么力使自行车停下来？说明了什么？
力可以使运动的物体静止
1、是什么力改变了汽车的运动速度？说明了什么？
力可以改变物体运动的快慢
1、是什么力让磁力小车拐弯？说明了什么？
力可以改变物体运动的方向
力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢与方向。
物体运动状态的改变离不开力
二、探究拉力大小与小车前进快慢的关系
1、在桌子边缘固定一个定滑轮；2、在棉线一端系上小车，另一端挂上钩码，将棉线置于滑轮凹槽内；3、在小车起步的地方标出起点，邻近滑轮的地方标出终点；4、让钩码自由下落，从而使小车获得动力，记下小车从起点到终点所用的时间；5、再增加一个钩码，重复上述实验步骤。
观看实验视频，记录实验数据，总结实验结论。
拉力大小与小车前进快慢有关,拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。
小车的拉力（砝码的数量）
在刚才的两次对比实验中：
注意：在做对比实验时，只能改变其中一个因素，其它因素应保持不变。
如果保持拉力不变，往小车上加重物，小车前进的快慢又会有什么变化呢？
小车越重，小车前进越慢；小车越轻，小车前进越快。
三、研究磁力能否改变钢珠的运动方向
1. 让钢珠从斜面顶端滚下，记录钢珠的运动路径。2. 在路径的一侧放一块磁铁。3. 再次让钢珠从斜面顶端滚下，观察并记录钢珠的运动路径。
观看实验视频，观察实验现象，总结实验结论。
为什么会出现这样的现象？请你试着解释一下
磁力可以改变物体运动的方向。
1、第一次钢珠运动路径与斜坡基本保持一条直线。
2、第二次放了磁铁后钢珠运动路径朝着磁铁的方向偏转，运动路径是一条曲线。
是因为磁铁对钢珠有磁力，使钢珠的运动路径朝着磁铁的方向偏转，
1、力可以改变物体的运动状态。2、拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大，小车前进得越快。3、磁力可以改变物体的运动方向。
一、填空题1、力可以使静止的物体（ ），也可以使运动的物体（ ），还可以改变物体运动的（ ）与（ ）。物体运动状态的改变离不开（ ）。2、运动中的自行车停下来，需要（ ）；风车运转起来，需要（ ）；磁力小车拐弯，需要（ ）的作用才能完成；让皮球弹起来需要（ ）；潜艇浮出水面需要（ ）。3、磁力可以改变钢珠的运动（ ），像磁力这样不与物体直接接触的力，也可以改变物体运动的（ ）和（ ）。
二、选择题（1）用钩码的重力拉动小车前进，3秒内行驶了60厘米，如果现在想让小车3秒内行驶90厘米，下列方法可行的是（ ）。A.增加钩码 B.减少钩码 C.在小车上增加物品（2）用钩码的重力拉动小车前进，如果要想减小小车前进的速度，下列方法可行的是（ ）。A.增加钩码 B.减少钩码 C.在小车上增加物品
实验名称：拉力大小与小车前进快慢是否有关实验器材：小车、绳子、滑轮、钩码、秒表实验步骤：1.把绳子的一头系在小车上，另一头放入滑轮凹槽里，垂在桌子旁边。2.在绳子上钩上钩码，一个一个的增加钩码，分别测一测小车从桌子的这一头行驶到桌子的另一头，需要多长时间。实验结论：拉力大小与小车前进快慢（ ）;拉力越（ ），小车前进（ ），拉力越（ ），小车前进（ ）。在上面实验中保持不变的是：（ )、( )需要改变的是：( )
小车的重量