初中3 探究平面镜成像特点作业ppt课件

这是一份初中3 探究平面镜成像特点作业ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了能力提升，夯实基础，素养提升，便于确定像的位置等内容，欢迎下载使用。

1.关于平面镜成像特点的探究实验，下列说法正确的是(　　)A. 光屏用来验证像的虚实B. 玻璃板可以与纸面不垂直C. 蜡烛离玻璃板越近像越大D. 做多组数据可以减小实验误差
2．如图K3-3-1所示是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。下列有关本实验的说法错误的是（　　）A. 玻璃板应该与桌面垂直B. 实验宜在较暗的环境中进行C. 眼睛应从蜡烛B一侧观察成像情况D. 蜡烛燃烧较长时间后像与物不再重合
3.如图K3－3－2所示，一块玻璃竖直放置在水平面上，左边一支点燃的蜡烛从玻璃板前40 cm处，以5 cm/s的水平速度向玻璃板匀速靠近，下列说法正确的是(　　)A. 蜡烛在玻璃板中所成的像逐渐变大B. 经过2 s，蜡烛与它的像之间的距离变为20 cmC. 蜡烛的像相对于玻璃板的速度为10 cm/sD. 用一张白纸接触玻璃板中像的烛焰，白纸不会燃烧
4.若图K3-3-3中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（　　）A. 都不能成像B. 各成半个像，合起来成一个完整的像C. 都成完整的像，且两个像在同一位置D. 都成完整的像，且两个像在不同位置
5.上学前，小美同学站在穿衣镜前2 m处整理着装，当小美朝镜子走了0.5 m后，像与她之间的距离是__________m，当她慢慢靠近镜子时，她的像大小__________（填“变大”“变小”或“不变”）。
6.小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，他看到的其实是吊灯的__________(填“实”或“虚”)像，如果吊灯到地面的距离是3 m，则像到吊灯的距离为__________m。
7. 小明同学在家中用两个平面镜和纸筒做了一个简易潜望镜，如图K3－3－4所示。他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是（　　）A. 与物体等大的、正立的虚像B. 与物体等大的、倒立的虚像C. 比物体还小的、正立的实像D. 比物体还小的、倒立的实像
8. 检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图K3-3-5所示)。视力表在镜中的像与被测者相距（　　）A. 4.2 mB. 2.7 m C. 4.6 m D. 3.8 m
9. 【科学探究】（2022六盘水）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明选择的实验器材有：薄玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、火柴、白纸等。
（1）实验器材选用薄玻璃板而非平面镜的原因是________________________。（2）实验时，小明将白纸对折，如图K3-3-6甲所示，铺在水平桌面上，沿折痕画线作为玻璃板底边所在的位置，在实验过程中应始终保持其与纸面__________。
（3）小明将点燃的蜡烛置于玻璃板前，透过玻璃板观察到蜡烛的像，如图K3-3-6甲所示。然后将另一支未点燃的蜡烛放到像的位置，在白纸上记录此时两支蜡烛的位置，变换点燃蜡烛的位置，重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并测量点到平面镜的距离，如图K3-3-6乙所示。由此得出结论：像与物体到平面镜的__________相等。