搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (教师版).doc
    • 练习
      (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (教师版).pdf
    • 练习
      (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (原卷版).doc
    • 练习
      (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (原卷版).pdf
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)03
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)03
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)03
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)01
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)02
    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)

    展开
    这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第3讲导数与函数的极值最值原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第3讲导数与函数的极值最值原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第3讲导数与函数的极值最值教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第3讲导数与函数的极值最值教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。

    第3讲 导数与函数的极值、最值


    一、知识梳理
    1.函数的极值
    函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
    函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
    极大值点、极小值点统称为极值点,极大值、极小值统称为极值.
    [提醒] (1)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能称为极值点.
    (2)在函数的整个定义域内,极值不一定是唯一的,有可能有多个极大值或极小值.
    (3)极大值与极小值之间无确定的大小关系.
    2.函数的最值
    (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
    (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
    [提醒] 极值只能在定义域内部取得,而最值却可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点处必定是极值.
    常用结论
    记住两个结论
    (1)若函数在开区间(a,b)内的极值点只有一个,则相应极值点为函数最值点.
    (2)若函数在闭区间[a,b]的最值点不是端点,则最值点亦为极值点.
    二、教材衍化
    1.函数f(x)=ln x﹣x在区间(0,e]上的最大值为(  )
    A.1﹣e B.﹣1 C.﹣e D.0
    答案:B
    2.函数f(x)=x3﹣4x+4的极大值点为________,极大值为________.
    答案:﹣2 

    一、思考辨析
    判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)函数在某区间上或定义域内的极大值是唯一的.(  )
    (2)导数为零的点不一定是极值点.(  )
    (3)函数的极大值不一定比极小值大.(  )
    (4)函数的极大值一定是函数的最大值.(  )
    (5)开区间上的单调连续函数无最值.(  )
    答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√
    二、易错纠偏
    常见误区
    (1)利用极值求参数时忽略对所求参数的检验;
    (2)混淆极值与极值点的概念;
    (3)连续函数在区间(a,b)上不一定存在最值.
    1.若函数f(x)=x(x﹣c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为________.
    解析:函数f(x)=x(x﹣c)2的导数为f′(x)=3x2﹣4cx+c2,由题意知,在x=2处的导数值为12﹣8c+c2=0,解得c=2或6,又函数f(x)=x(x﹣c)2在x=2处有极小值,故导数在x=2处左侧为负,右侧为正,而当c=6时,f(x)=x(x﹣6)2在x=2处有极大值,故c=2.
    答案:2
    2.函数g(x)=﹣x2的极值点是________,函数f(x)=(x﹣1)3的极值点________(填“存在”或“不存在”).
    解析:结合函数图象可知g(x)=﹣x2的极值点是x=0.因为f′(x)=3(x﹣1)2≥0,所以f′(x)=0无变号零点,故函数f(x)=(x﹣1)3不存在极值点.
    答案:0 不存在
    3.函数g(x)=x2在[1,2]上的最小值和最大值分别是________,在(1,2)上的最小值和最大值均________(填“存在”或“不存在”).
    解析:根据函数的单调性及最值的定义可得.
    答案:1,4 不存在

    考点一 函数的极值问题(基础型)
    复习指导了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值、极小值.
    核心素养:逻辑推理、数学运算
    角度一 由图象判断函数的极值
    已知函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图,则下列叙述正确的是(  )

    A.函数f(x)在(﹣∞,﹣4)上单调递减
    B.函数f(x)在x=2处取得极大值
    C.函数f(x)在x=﹣4处取得极值
    D.函数f(x)有两个极值点
    【解析】 由导函数的图象可得,当x≤2时,f′(x)≥0,函数f(x)单调递增;当x>2时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减,所以函数f(x)的单调递减区间为(2,+∞),故A错误.当x=2时函数取得极大值,故B正确.当x=﹣4时函数无极值,故C错误.只有当x=2时函数取得极大值,故D错误.故选B.
    【答案】 B

    由图象判断函数y=f(x)的极值,要抓住两点:(1)由y=f′(x)的图象与x轴的交点,可得函数y=f(x)的可能极值点;(2)由导函数y=f′(x)的图象可以看出y=f′(x)的值的正负,从而可得函数y=f(x)的单调性,两者结合可得极值点.
    角度二 求已知函数的极值
    已知函数f(x)=ln x+,求函数f(x)的极小值.
    【解】 f′(x)=﹣=(x>0),
    当a﹣1≤0,即a≤1时,f′(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,无极小值.
    当a﹣1>0,即a>1时,由f′(x)<0,得0 由f′(x)>0,得x>a﹣1,函数f(x)在(a﹣1,+∞)上单调递增.f(x)极小值=f(a﹣1)=1+ln(a﹣1).
    综上所述,当a≤1时,f(x)无极小值;
    当a>1时,f(x)极小值=1+ln(a﹣1).







    利用导数研究函数极值问题的一般流程

    角度三 已知函数的极值求参数值(范围)
    设函数f(x)=[ax2﹣(3a+1)x+3a+2]ex.
    (1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线斜率为0,求实数a的值;
    (2)若f(x)在x=1处取得极小值,求实数a的取值范围.
    【解】 (1)因为f(x)=[ax2﹣(3a+1)x+3a+2]ex,
    所以f′(x)=[ax2﹣(a+1)x+1]ex. f′(2)=(2a﹣1)e2.
    由题设知f′(2)=0,即(2a﹣1)e2=0,解得a=.
    (2)由(1)得f′(x)=[ax2﹣(a+1)x+1]ex=(ax﹣1)(x﹣1)ex.
    若a>1,则当x∈(,1)时,f′(x)<0;
    当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0.
    所以f(x)在x=1处取得极小值.
    若a≤1,则当x∈(0,1)时,ax﹣1≤x﹣1<0,
    所以f′(x)>0.
    所以1不是f(x)的极小值点.
    综上可知,a的取值范围是(1,+∞).

    已知函数极值点或极值求参数的两个要领
    (1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.
    (2)验证:因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.
    [提醒] 若函数y=f(x)在区间(a,b)内有极值,那么y=f(x)在(a,b)内绝不是单调函数,即在某区间上单调函数没有极值.




    1.已知函数f(x)=(x2﹣m)ex,若函数f(x)的图象在x=1处切线的斜率为3e,则f(x)的极大值是(  )
    A.4e﹣2 B.4e2 C.e﹣2 D.e2
    解析:选A.f′(x)=(x2+2x﹣m)ex.由题意知,f′(1)=(3﹣m)e=3e,所以m=0,f′(x)=(x2+2x)ex.当x>0或x<﹣2时,f′(x)>0,f(x)是增函数;当﹣2 2.已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=﹣1处有极值0,则a﹣b=________.
    解析:由题意得f′(x)=3x2+6ax+b,则
    解得或
    经检验当a=1,b=3时,函数f(x)在x=﹣1处无法取得极值,而a=2,b=9满足题意,故a﹣b=﹣7.
    答案:﹣7
    3.已知函数f(x)=ex(﹣x+ln x+a)(e为自然对数的底数,a为常数,且a≤1).判断函数f(x)在区间(1,e)内是否存在极值点,并说明理由.
    解:f′(x)=ex(ln x﹣x++a﹣1),
    令g(x)=ln x﹣x++a﹣1,x∈(1,e),则f′(x)=exg(x),g′(x)=﹣<0恒成立,所以g(x)在(1,e)上单调递减,
    所以g(x) 所以函数f(x)在区间(1,e)内无极值点.
    考点二 函数的最值问题(基础型)
    复习指导会用导数求给定区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值.
    核心素养:数学运算
    已知函数f(x)=﹣ln x.
    (1)求f(x)的单调区间;
    (2)求函数f(x)在[,e]上的最大值和最小值(其中e是自然对数的底数).
    【解】 (1)f(x)=﹣ln x=1﹣﹣ln x,f(x)的定义域为(0,+∞).
    因为f′(x)=﹣=,所以f′(x)>0⇒0 所以f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.
    (2)由(1)得f(x)在[,1]上单调递增,在(1,e]上单调递减,
    所以f(x)在[,e]上的极大值为f(1)=1﹣﹣ln 1=0.
    又f()=1﹣e﹣ln =2﹣e,f(e)=1﹣﹣ln e=﹣,且f() 所以f(x)在[,e]上的最大值为0,最小值为2﹣e.

    求函数f(x)在[a,b]上最值的方法
    (1)若函数在区间[a,b]上单调递增或递减,f(a)与f(b)一个为最大值,一个为最小值.
    (2)若函数在闭区间[a,b]内有极值,要先求出[a,b]上的极值,与f(a),f(b)比较,最大的是最大值,最小的是最小值,可列表完成.
    (3)函数f(x)在区间(a,b)上有唯一一个极值点,这个极值点就是最大(或最小)值点,此结论在导数的实际应用中经常用到.

    1.函数f(x)=在[﹣,1]上的最小值与最大值的和为(  )
    A. B. C.1 D.0
    解析:选A.f′(x)==,x∈[﹣,1],
    当f′(x)=0时,x=0;当﹣≤x≤0时,f′(x)<0;当00,
    所以f(x)在[﹣,0]上是减函数,在(0,1]上是增函数.所以f(x)min=f(0)=0.
    又f(﹣)=,f(1)=. 所以f(x)的最大值与最小值的和为.
    2.已知函数f(x)=ax+ln x,其中a为常数.
    (1)当a=﹣1时,求f(x)的最大值;
    (2)若f(x)在区间(0,e]上的最大值为﹣3,求a的值.
    解:(1)易知f(x)的定义域为(0,+∞),
    当a=﹣1时,f(x)=﹣x+ln x,f′(x)=﹣1+=,令f′(x)=0,得x=1.
    当00;当x>1时,f′(x)<0.
    所以f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.
    所以f(x)max=f(1)=﹣1.
    所以当a=﹣1时,函数f(x)在(0,+∞)上的最大值为﹣1.
    (2)f′(x)=a+,x∈(0,e],∈[,+∞).
    ①若a≥﹣,则f′(x)≥0,从而f(x)在(0,e]上是增函数,
    所以f(x)max=f(e)=ae+1≥0,不符合题意;
    ②若a<﹣,令f′(x)>0得a+>0,结合x∈(0,e],解得0 令f′(x)<0得a+<0,结合x∈(0,e],解得﹣ 从而f(x)在(0,﹣)上为增函数,在(﹣,e]上为减函数,所以f(x)max=f(﹣)=﹣1+ln(﹣).
    令﹣1+ln(﹣)=﹣3,得ln(﹣)=﹣2,即a=﹣e2.因为﹣e2<﹣,所以a=﹣e2为所求.
    故实数a的值为﹣e2.
    考点三 生活中的优化问题(应用型)
    复习指导通过使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题,体会导数在解决实际问题中的作用.
    核心素养:数学建模
    某生产厂家每天生产一种精密仪器,已知该工厂每天生产的产品最多不超过30件,且在生产过程中产品的正品率p与每日生产产品件数x(x∈N*)间的关系为p(x)=,每生产一件正品盈利2 000元,每出现一件次品亏损1 000元,已知若生产10件,则生产的正品只有7件.(注:正品率=产品的正品件数÷产品总件数×100%)
    (1)将日利润y(元)表示成日产量x(件)的函数;
    (2)求该厂的日产量为多少件时,日利润最大?并求出日利润的最大值.
    【解】 (1)由题意,知当x=10时,p(10)=,
    即p(10)==,解得m=2 200. 所以p(x)=.
    故日利润y=2 000x×p(x)﹣1 000x×[1﹣p(x)]=3 000x×p(x)﹣1 000x
    =3 000x×﹣1 000x=﹣x3+1 200x,
    故所求的函数关系式是y=﹣x3+1 200x(x∈N*,1≤x≤30).
    (2)y′=﹣3x2+1 200,令y′=0,解得x=20.
    当x∈[1,20)时,y′>0,函数单调递增;
    当x∈(20,30]时,y′<0,函数单调递减.
    所以当x=20时,y取最大值,最大值为﹣203+1 200×20=16 000(元).
    所以该厂的日产量为20件时,日利润最大,最大值为16 000元.

    解决优化问题的基本思路

    利用导数解决生活中的优化问题的步骤:
    (1)分析实际问题中各个量之间的关系,确定实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x);
    (2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0;
    (3)比较函数在区间端点和使f′(x)=0的点的函数值的大小,求出最值;
    (4)回归实际问题作答.
     某产品包装公司要生产一种容积为V的圆柱形饮料罐(上下都有底),一个单位面积的罐底造价是一个单位面积罐身造价的3倍,若不考虑饮料罐的厚度,欲使这种饮料罐的造价最低,则这种饮料罐的底面半径是________.
    解析:由V=πr2h,得h=,设f(r)=3×2×πr2+2πrh=6πr2+,所以f′(r)=12πr﹣=,所以f(r)在(0,)上单调递减,(,+∞)上单调递增,所以当r=时造价最低.
    答案:.

    [基础题组练]
    1.函数f(x)=2x3+9x2﹣2在[﹣4,2]上的最大值和最小值分别是(  )
    A.25,﹣2 B.50,14 C.50,﹣2 D.50,﹣14
    解析:选C.因为f(x)=2x3+9x2﹣2,所以f′(x)=6x2+18x,当x∈[﹣4,﹣3)或x∈(0,2]时,f′(x)>0,f(x)为增函数,当x∈(﹣3,0)时,f′(x)<0,f(x)为减函数,由f(﹣4)=14,f(﹣3)=25,f(0)=﹣2,f(2)=50,故函数f(x)=2x3+9x2﹣2在[﹣4,2]上的最大值和最小值分别是50,﹣2.
    2.(多选)已知函数y=f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则下列判断正确的是(  )

    A.函数y=f(x)在区间(-3,-)内单调递增
    B.当x=﹣2时,函数y=f(x)取得极小值
    C.函数y=f(x)在区间(﹣2,2)内单调递增
    D.当x=3时,函数y=f(x)有极小值
    解析:选BC.对于A,函数y=f(x)在区间(-3,-)内有增有减,故A不正确;对于B,当x=﹣2时,函数y=f(x)取得极小值,故B正确;对于C,当x∈(﹣2,2)时,恒有f′(x)>0,则函数y=f(x)在区间(﹣2,2)上单调递增,故C正确;对于D,当x=3时,f′(x)≠0,故D不正确.
    3.已知函数f(x)=2f′(1)ln x﹣x,则f(x)的极大值为(  )
    A.2 B.2ln 2﹣2 C.e D.2﹣e
    解析:选B.函数f(x)定义域(0,+∞),f′(x)=﹣1,所以f′(1)=1,f(x)=2ln x﹣x,令f′(x)=﹣1=0,解得x=2.当00,当x>2时,f′(x)<0,所以当x=2时函数取得极大值,极大值为2ln 2﹣2.
    4.(应用型)用边长为120 cm的正方形铁皮做一个无盖水箱,先在四周分别截去一个小正方形,然后把四边翻转90°角,再焊接成水箱,则水箱的最大容积为(  )
    A.120 000 cm3 B.128 000 cm3 C.150 000 cm3 D.158 000 cm3
    解析:选B.设水箱底长为x cm,则高为cm.
    由得0<x<120.
    设容器的容积为y cm3,则有y=﹣x3+60x2.
    求导数,有y′=﹣x2+120x. 令y′=0,解得x=80(x=0舍去).
    当x∈(0,80)时,y′>0;当x∈(80,120)时,y′<0.
    因此,x=80是函数y=﹣x3+60x2的极大值点,也是最大值点,
    此时y=128 000.故选B.
    5.函数f(x)=3x2+ln x﹣2x的极值点的个数是(  )
    A.0 B.1 C.2 D.无数
    解析:选A.函数定义域为(0,+∞),且f′(x)=6x+﹣2=,
    由于x>0,g(x)=6x2﹣2x+1的Δ=﹣20<0,所以g(x)>0恒成立,故f′(x)>0恒成立,
    即f(x)在定义域上单调递增,无极值点.
    6.函数f(x)=x3﹣3x2+4在x=________处取得极小值.
    解析:由f′(x)=3x2﹣6x=0,得x=0或x=2.列表
    x
    (﹣∞,0)
    0
    (0,2)
    2
    (2,+∞)
    f′(x)

    0

    0

    f(x)

    极大值

    极小值

    所以在x=2处取得极小值.
    答案:2
    7.已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1.若函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线斜率为6,则实数a=________;若函数在(﹣1,3)内既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是________.
    解析:f′(x)=3x2+2ax+a+6,结合题意f′(1)=3a+9=6,解得a=﹣1;若函数在(﹣1,3)内既有极大值又有极小值,则f′(x)=0在(﹣1,3)内有2个不相等的实数根,则解得﹣ 答案:﹣1 (﹣,﹣3).
    8.若x=﹣2是函数f(x)=(x2+ax﹣1)ex的极值点,则f′(﹣2)=________,f(x)的极小值为________.
    解析:由函数f(x)=(x2+ax﹣1)ex可得f′(x)=(2x+a)ex+(x2+ax﹣1)ex,因为x=﹣2是函数f(x)的极值点,所以f′(﹣2)=(﹣4+a)e﹣2+(4﹣2a﹣1)e﹣2=0,即﹣4+a+3﹣2a=0,解得a=﹣1.所以f′(x)=(x2+x﹣2)ex.令f′(x)=0可得x=﹣2或x=1.当x<﹣2或x>1时,f′(x)>0,此时函数f(x)为增函数,当﹣2 答案:0 ﹣e
    9.已知函数f(x)=﹣ln x,m∈R.
    (1)若函数f(x)的图象在(2,f(2))处的切线与直线x﹣y=0平行,求实数n的值;
    (2)试讨论函数f(x)在区间[1,+∞)上的最大值.
    解:(1)由题意得f′(x)=,所以f′(2)=.由于函数f(x)的图象在(2,f(2))处的切线与直线x﹣y=0平行,所以=1,解得n=6.
    (2)f′(x)=,令f′(x)<0,得x>n;令f′(x)>0,得x ①当n≤1时,函数f(x)在[1,+∞)上单调递减,
    所以f(x)max=f(1)=m﹣n;
    ②当n>1时,函数f(x)在[1,n)上单调递增,在(n,+∞)上单调递减,
    所以f(x)max=f(n)=m﹣1﹣ln n.
    10.设函数f(x)=(x﹣a)(x﹣b)·(x﹣c),a,b,c∈R,f′(x)为f(x)的导函数.
    (1)若a=b=c,f(4)=8,求a的值;
    (2)若a≠b,b=c,且f(x)和f′(x)的零点均在集合{﹣3,1,3}中,求f(x)的极小值.
    解:(1)因为a=b=c,所以f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(x﹣c)=(x﹣a)3.
    因为f(4)=8,所以(4﹣a)3=8,解得a=2.
    (2)因为b=c,所以f(x)=(x﹣a)(x﹣b)2=x3﹣(a+2b)x2+b(2a+b)x﹣ab2,
    从而f′(x)=3(x﹣b)(x﹣).令f′(x)=0,得x=b或x=.
    因为a,b,都在集合{﹣3,1,3}中,且a≠b,所以=1,a=3,b=﹣3.
    此时,f(x)=(x﹣3)(x+3)2,f′(x)=3(x+3)(x﹣1).
    令f′(x)=0,得x=﹣3或x=1.列表如下:
    x
    (﹣∞,﹣3)
    ﹣3
    (﹣3,1)
    1
    (1,+∞)
    f′(x)

    0

    0

    f(x)

    极大值

    极小值

    所以f(x)的极小值为f(1)=(1﹣3)(1+3)2=﹣32.
    [综合题组练]
    1.(综合型)若函数f(x)=(1﹣x)(x2+ax+b)的图象关于点(﹣2,0)对称,x1,x2分别是f(x)的极大值点与极小值点,则x2﹣x1=(  )
    A.﹣ B.2 C.﹣2 D.
    解析:选C.由题意可得f(﹣2)=3(4﹣2a+b)=0,
    因为函数图象关于点(﹣2,0)对称,且f(1)=0,所以f(﹣5)=0,
    即f(﹣5)=6(25﹣5a+b)=0,联立解得
    故f(x)=(1﹣x)(x2+7x+10)=﹣x3﹣6x2﹣3x+10,
    则f′(x)=﹣3x2﹣12x﹣3=﹣3(x2+4x+1),
    结合题意可知x1,x2是方程x2+4x+1=0的两个实数根,且x1>x2,
    故x2﹣x1=﹣|x1﹣x2|=﹣=﹣=﹣2.

    2.若函数y=f(x)存在n﹣1(n∈N*)个极值点,则称y=f(x)为n折函数,例如f(x)=x2为2折函数.已知函数f(x)=(x+1)ex﹣x(x+2)2,则f(x)为(  )
    A.2折函数 B.3折函数 C.4折函数 D.5折函数
    解析:选C.f′(x)=(x+2)ex﹣(x+2)(3x+2)=(x+2)·(ex﹣3x﹣2),
    令f′(x)=0,得x=﹣2或ex=3x+2. 易知x=﹣2是f(x)的一个极值点,
    又ex=3x+2,结合函数图象,y=ex与y=3x+2有两个交点.
    又e﹣2≠3×(﹣2)+2=﹣4. 所以函数y=f(x)有3个极值点,则f(x)为4折函数.
    3.若函数f(x)=2x2﹣ln x在其定义域的一个子区间(k﹣1,k+1)内存在最小值,则实数k的取值范围是________.
    解析:因为f(x)的定义域为(0,+∞),又因为f′(x)=4x﹣,所以由f′(x)=0解得x=,由题意得解得1≤k<.
    答案:[1,).
    4.若x=﹣2是函数f(x)=(x2+ax﹣1)ex﹣1的极值点,则a=________,f(x)的极小值为________.
    解析:因为f(x)=(x2+ax﹣1)ex﹣1,所以f′(x)=(2x+a)ex﹣1+(x2+ax﹣1)ex﹣1=[x2+(a+2)x+a﹣1]ex﹣1.因为x=﹣2是函数f(x)=(x2+ax﹣1)ex﹣1的极值点,所以﹣2是x2+(a+2)x+a﹣1=0的根,所以a=﹣1,f′(x)=(x2+x﹣2)ex﹣1=(x+2)(x﹣1)ex﹣1.令f′(x)>0,解得x<﹣2或x>1,令f′(x)<0,解得﹣2 答案:﹣1 ﹣1
    5.(应用型)为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=(0≤x≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元.设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.
    (1)求k的值及f(x)的表达式;
    (2)求隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值.
    解:(1)由题设知,每年能源消耗费用为C(x)=,由题意可知C(0)==8,解得k=40,因此C(x)=.又隔热层的建造费用为C1(x)=6x,
    所以隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为
    f(x)=20C(x)+C1(x)=20×+6x=+6x(0≤x≤10).
    (2)f′(x)=6﹣,令f′(x)=0,即=6,解得x=5或x=﹣(舍去),
    当0≤x<5时,f′(x)<0;当5<x≤10时,f′(x)>0.
    故当x=5时,f(x)的值最小,最小值为f(5)=6×5+=70.
    所以当隔热层修建5 cm厚时,总费用最小,最小为70万元.
    6.已知函数f(x)=aln x+(a>0).
    (1)求函数f(x)的单调区间和极值;
    (2)是否存在实数a,使得函数f(x)在[1,e]上的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
    解析:由题意,知函数的定义域为{x|x>0},f′(x)=﹣(a>0).
    (1)由f′(x)>0,解得x>,所以函数f(x)的单调递增区间是(,+∞);
    由f′(x)<0,解得x<,所以函数f(x)的单调递减区间是(0,).
    所以当x=时,函数f(x)有极小值f()=aln +a=a﹣aln a.
    (2)不存在.理由如下:
    由(1)可知,当x∈(0,)时,函数f(x)单调递减;当x∈(,+∞)时,函数f(x)单调递增.
    ①若0<≤1,即a≥1时,函数f(x)在[1,e]上为增函数,
    故函数f(x)的最小值为f(1)=aln 1+1=1,显然1≠0,故不满足条件.
    ②若1<≤e,即≤a<1时,函数f(x)在[1,)上为减函数,在(,e]上为增函数,
    故函数f(x)的最小值为f(x)的极小值f()=aln +a=a﹣aln a=a(1﹣ln a)=0,即ln a=1,解得a=e,而≤a<1,故不满足条件.
    ③若>e,即0 故函数f(x)的最小值为f(e)=aln e+=a+=0,即a=﹣,而0 综上所述,不存在这样的实数a,使得函数f(x)在[1,e]上的最小值为0.

    相关试卷

    (新高考)高考数学一轮复习讲练测第3章§3.3导数与函数的极值、最值(含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲练测第3章§3.3导数与函数的极值、最值(含解析),共15页。

    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第1讲 变化率与导数、导数的计算 (2份打包,原卷版+教师版): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第1讲 变化率与导数、导数的计算 (2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第1讲变化率与导数导数的计算原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第1讲变化率与导数导数的计算原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第1讲变化率与导数导数的计算教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第4章第1讲变化率与导数导数的计算教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第3章 第2讲 函数的单调性与最值 (2份打包,原卷版+教师版): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲练测 第3章 第2讲 函数的单调性与最值 (2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲练测第3章第2讲函数的单调性与最值原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第3章第2讲函数的单调性与最值原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲练测第3章第2讲函数的单调性与最值教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第3章第2讲函数的单调性与最值教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          (新高考)高考数学一轮复习讲练测 第4章 第3讲 导数与函数的极值、最值 (2份打包,原卷版+教师版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部