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    人美版(北京) 美术五年级上册 14.彩绳装饰瓶 教案
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    小学人美版(北京)14. 彩绳装饰瓶优秀教案

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    这是一份小学人美版(北京)14. 彩绳装饰瓶优秀教案,共3页。

    教学内容:

    《彩装饰》设计·应用

    课时:1课时

    教学目标

    1.知道如何巧妙利用生活中的各种各样的废旧瓶子进行设计装饰。

    2.学习掌握彩绳装饰的基本方法。

    教学重点、难点

    教学重点:巧妙利用各种瓶子的形状,运用多种绳子装饰方法制作彩瓶。                              

    教学难点:绳子的搓法以及装饰方法的灵活使用

    用具准备

    教师教具 教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。

    学生学具 废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。

    教学过程

    (一)导入新课

    【教师】展示各种各样的彩绳装饰瓶,引入新课。

     

    出示课题:彩绳装饰瓶

    (二)讲授新课:

    1.【教师】组织学生观看学生优秀作品。

    问题:(1)用什么材料装饰的?2)选用的是什么瓶子?

    【学生】学生参观作品并回答:各种颜色的毛线装饰的。废旧塑料瓶子。

    【教师】问:怎样巧妙利用瓶子形状的?

    【学生】答:根据瓶子的形状构思各种物体的形象。

    【教师】问:彩绳装饰瓶美在哪儿?

    【学生】答:颜色、图案、形象构思、创意。

    2.播放教学课件。

      【教师】介绍各种瓶子的妙用,展示优秀作品。组织学生探究学习。

      根据自己的瓶子形状设计彩瓶装饰。

      饮料瓶、洗衣液瓶、洗涤灵瓶、洗发液瓶、药瓶…..·

      

    【学生】小组交流: 如何利用瓶子的形状?边摆放瓶子边介绍,同学之间交流,相互启发。

    【教师】组织学生看书,分析装饰方法和内容。动物、人物、花瓶……容。

    【学生】了解制作方法和内容。

     

    3. 教师展示范画作品

    (出示范画)

    4. 教师示范:

    添加法——在缠好了彩绳的瓶子上另加装饰,将盘好或编好的零部件添加在瓶身上。

      填充法——边缠边填充设计的花纹图案。

                        

    【学生】观看演示

     

    5. 欣赏学生作品:

    (三)学生实践

    1.作业内容及要求

    内容:利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰,用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。

         要求:1利用瓶子的形状设计

    2颜色丰富或协调

    3图案新颖别致

    4粘接牢固

       2.学生实践

    学生根据教学内容和作业要求进行大胆创作。

    (四)教师辅导

    表扬在花纹设计方面有创新的学生,对小组合作良好的学生给与表扬

    (五)作业展示

    展示方式:班级内展示

    (六)评价

    1. 学生根据作业要求进行自评

    2.学生之间根据作业要求和各自的理解看法进行互评。

    3. 教师评价

    板书设计:

     

     

     

     

     

     

    课后反思

     

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