苏科版物理八年级上册《第2章 物态变化》巩固提升 练习

苏科版物理八年级上册《第2章 物态变化》巩固提升

一 、单选题（本大题共12小题，共36分）

1.（3分）在北方寒冷的冬季，室外气温一般在 以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现的现象可能是（    ）

A. 空气中的水蒸气遇到冷的冻梨液化成了小水珠
B. 空气中的水蒸气遇到冷的冻梨凝固成了小水珠
C. 空气中的水蒸气遇到冷的冻梨熔化成了小水珠
D. 空气中的水蒸气遇到冷的冻梨升华成了小水珠

2.（3分）加油站是按照车辆所加注汽油的体积来计费的，经验丰富的驾驶员夏季往往会避开中午，而是选择在早上或者晚上才去为车辆加油，这是因为相同费用，早、晚加油能够比中午加油获得更多质量的汽油。对此下列分析正确的是

A. 早、晚温度低，汽油密度大 B. 早、晚温度低，汽油密度小
C. 中午温度高，汽油密度大 D. 中午温度低，汽油密度小

3.（3分）为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像如图，图中表示熔化过程的是
 

A. 段 B. 段 C. 段 D. 段

4.（3分）下列现象中，属于升华的现象是

A. 夏天，冰棍周围冒“白气” B. 冬天，玻璃窗上结冰花
C. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小 D. 夏天，水缸外壁“出汗”

5.（3分）下列现象与物态变化的对应关系中，不正确的是

A. 加在饮料中的冰块逐渐变小熔化 B. 冬天窗玻璃上会出现冰花凝固
C. 夏天晾在室内的湿衣服变干汽化 D. 水烧开时壶嘴出现“白气”液化

6.（3分）下列对诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是

A. 终南阴岭秀，积雪浮云端雪是升华形成的
B. 岚拂纱巾湿，露沾蓑草衣露是液化形成的
C. 风影清似水，霜枝冷如玉霜是汽化形成的
D. 磊落星月高，苍茫云雾浮雾是熔化形成的

7.（3分）下列现象中，属于汽化的是

A. 夏天加入饮料中的冰块变小 B. 人游泳之后从水中出来感觉冷
C. 冬天结冰的衣服慢慢变干 D. 水蒸气在寒冷的玻璃上形成花纹

8.（3分）古诗“荷风送香气，竹露滴清响”中，竹叶上出现露珠是

A. 熔化现象 B. 液化现象 C. 凝华现象 D. 汽化现象

9.（3分）国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是
 

A. 经过压缩机时温度降低 B. 经过冷凝器时发生凝华
C. 经过膨胀阀时发生升华 D. 经过蒸发器时吸收热量

10.（3分）中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下分析正确的是

A. “斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化，需要放热
B. “露似真珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热
C. “已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要放热
D. “霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固，需要吸热

11.（3分）（2021-2022•江汉期中）纸的着火点大约是，酒精灯的火焰温度约，小枫在老师的指导下，做了一个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，水烧开了，而纸锅不会燃烧。下列有关说法中正确的是（    ）

A. 做纸锅用的纸最好用粗糙的薄纸
B. 纸锅不会燃烧是因水沸腾后温度不再升高
C. 纸锅不会燃烧是因火焰温度低于纸的着火点
D. 实验时可让火苗烧到水面以上的纸

12.（3分）如图，人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷。关于此现象下列说法正确的是
 

A. 从水中出来后，人体表面的水蒸发放热，所以人感觉冷
B. 有风的时候比无风的时候更冷，这是因为空气流动加快了人体表面水的蒸发
C. 人出水后比在水中要冷，这是因为泳池内水温高于人的体温，而空气温度低于人的水温
D. 人从泳池出来后，空气中的水蒸气在人体表面液化，所以人感觉冷

二 、填空题（本大题共5小题，共20分）

13.（4分）如图所示是小芸同学设计的一个温度计，瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据填序号______选填“液体热胀冷缩“或“气体热胀冷缩”的规律制成的；若在瓶子上敷块湿纱布，液柱将 ______选填“向左”、“向右”或“不”移动。
 

14.（4分）把灌满水的壶放在火炉上加热一段时间后，水会溢出来，这是由于加热太快．____．

15.（4分）如图甲所示，从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白霜”，这是 ______现象；用湿手触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水 ______的原因。如图乙所示，端上来的一盆海鲜，仙雾缭绕美轮美奂，这是利用干冰升华 ______选填“吸热”或“放热”的原因。

16.（4分）如图所示，温度计的示数是 ______。 
 

17.（4分）如图，把一块固体金属“镓”放在手心，很快就变成了一颗晶莹的液滴，像雨后荷叶上的水珠，在手心滚来滚去。在这个现象中，金属“镓”发生了 ______ 填物态变化名称，该过程中镓的温度会 ______ 。选填“变大”、“变小”或“不变”
 

三 、实验题（本大题共1小题，共6分）

18.（6分）小明在探究某物质的熔化规律时，绘制出该物质熔化过程中，其温度随其加热时间变化的图像，如图所示。根据图像可知： 
该物质熔化的时间为 ______ 。 
该物质在段处于 ______ 态。填“固”“液”或“固液共存”
 

四 、简答题（本大题共1小题，共6分）

19.（6分）在温度计的玻璃泡上涂些酒精，温度计的示数将怎样变化？请解释．

五 、计算题（本大题共4小题，共48分）

20.（12分）个标准大气压下，一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为，放在标准大气压下沸水中读数为，若此温度计放在温水中读数为，则此温水的实际温度是多少？

21.（12分）某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是，将这支温度计放入沸水中时读数是气压为个标准大气压。他用这支温度计测量当时的气温读数是，求当时实际气温？

22.（12分）自制温度计的液柱随温度是均匀变化的。有一支未刻刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，液柱的长度为，当玻璃泡放在个标准大气压下的沸水中时，液柱的长度为，请计算： 
该温度计温度每升高时，液柱伸长多少？ 
若液柱的长度为，则该处温度应标记为多少？

23.（12分）有一支温度计，表面刻有格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第格处；将它放到标准大气压下的沸水中，液面上升到第格处。则： 
该温度计的分度值是多少？ 
第格处表示的温度是多少？ 
该温度计的刻度范围是多少？

答案和解析

1.【答案】A;

【解析】略
 

2.【答案】A;

【解析】解：一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，选择在早上或者晚上才去为车辆加油，这是因为早上或者晚上汽油的密度相对较大，而加油站是按照车辆所加注汽油的体积来计费的，由密度公式可知，早、晚加油能够比中午加油获得更多质量的汽油。 
故选：。 
一般来说物质的密度是随着温度升高而变小。 
这是一道与生活实际相联系的问题，要弄明白里面所运用到的物理知识。
 

3.【答案】B;

【解析】解：由图可知，段温度保持不变，这个温度就是海波的熔点，说明这个阶段是熔化阶段。 
故选：。 
根据在熔化过程中，吸收热量，海波温度保持不变，不变的温度是海波的熔点。 
此题主要考查结合图像分析海波熔化的特点，难度不大，属于基础问题。
 

4.【答案】C;

【解析】解：、由于冰棍的温度低，导致冰棍周围空气温度降低，空气中的水蒸气温度降低变成小水珠，形成白气，这是液化过程，故错误。 
、冬天，室外温度低，玻璃窗温度也低，室内空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃直接变成小冰晶，形成冰花，这是凝华过程，故错误。 
、衣箱中的樟脑丸直接变成樟脑蒸气，这是升华过程，故正确。 
、夏天，盛水的水缸温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇冷水缸变成小水珠，出现水缸“出汗”的现象，这是液化过程，故错误。 
故选：。 
从六种物态变化定义进行判断： 
物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程。 
判断一种过程是什么物态变化，一定要分析过程原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
 

5.【答案】B;

【解析】解：、加在饮料中的冰块逐渐变小，由固态变成液态，属于熔化现象，故A正确；  
B、冬天窗玻璃上会出现冰花，是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故B不正确；  
C、夏天晾在室内的湿衣服变干，衣服上的水分由液态变成了气态，属于汽化现象，故C正确；  
D、水烧开时壶嘴出现“白气”，是壶嘴里冒出来的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴，属于液化现象，故D正确。  
故选：。 
物质由固态变成液态的过程叫做熔化；  
物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华；  
物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；  
物质由气态变成液态的过程叫做液化。 
该题考查了物态变化现象的判断，属于基础知识的考查，能够分清楚物质前后的状态变化是解答该题的关键。
 

6.【答案】B;

【解析】解：、终南阴岭秀，积雪浮云端--雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成，故A错误。  
B、岚拂纱巾湿，露沾蓑草衣--露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确。  
C、风影清似水，霜枝冷如玉--霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C错误。  
D、磊落星月高，苍茫云雾浮--雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。  
故选：。 
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 
该题考查了学生对物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键。
 

7.【答案】B;

【解析】解：、夏天加入饮料中的冰块变小，是由原来的固态变为液态，这个过程是熔化。故A不符合题意； 
B、人游泳之后从水中出来感觉冷，这是因为附着在人体表面的水滴从液态变为了气态，是汽化现象，汽化吸热，故B符合题意； 
C、冰冻的衣服变干，是由原来的固态直接变为气态，这个过程是升华。故C不符合题意； 
D、水蒸气在寒冷的玻璃上形成花纹，是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，这个过程是凝华，故D不符合题意。 
故选：。 
分析每一个现象原来的状态和现在的状态，根据熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义进行分析判断。 
分析各现象现在和原来的状态，记住熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华定义是解决本类型习题的关键。
 

8.【答案】B;

【解析】解：露水是空气中的水蒸气温度降低变成的小水珠，是液化现象，故正确，错误。 
故选：。 
物质从气态变为液态是液化现象。 
判断一种现象是什么物态变化，一定要分析原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
 

9.【答案】D;

【解析】解：、经过压缩机时，压缩机对做功，的内能增大，温度升高，故错误； 
、经过冷凝器时由气态变成液态，发生了液化现象，故错误； 
、经过膨胀阀后依然是液态，物态没有发生变化，故错误； 
、经过蒸发器时由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，故正确。 
故选：。 
外界对物体做功，物体的内能增加，温度升高； 
根据经冷凝器、蒸发器时的物态变化分析。 
此题主要考查做功可以改变物体的内能、物态变化的辨析，关键是根据图中信息辨析物态变化。
 

10.【答案】A;

【解析】解：、“斜月沉沉藏海雾”，雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故正确； 
、“露似真珠月似弓”，露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故错误； 
、“已是悬崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故错误； 
D.“霜叶红于二月花”，霜是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故错误。 
故选：。 
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 

11.【答案】B;

【解析】略
 

12.【答案】B;

【解析】解：人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身体表面的水蒸发吸收热量，导致人体表面温度降低，所以人感到特别冷； 
有风的时候比无风的时候更冷，这是因为空气流动加快了人体表面水的蒸发，加速了蒸发吸热，故正确，错误。 
故选：。 
物质从液态变成气态是汽化，蒸发属于汽化的一种方式，汽化吸收热量。人游泳后上岸是水从液态变成气态，都属于汽化，汽化吸收热量，温度降低。 
此题主要考查了人游泳后从水中出来感觉特别冷的原因，要从蒸发吸热的角度来进行解释。
 

13.【答案】;

【解析】解：这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；敷上湿纱布，湿纱布上的水会蒸发，吸收热量，使瓶内气体温度降低，瓶内气体就要收缩，所以液柱向左移动。 
故答案为：；向左。 
本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；液体蒸发时吸收热量。 
本题要求学生充分理解液体温度计的原理，并灵活运用到题中的气体温度计，故对学生的素质能力有一定的要求。
 

14.【答案】×;

【解析】解： 
把灌满水的壶放在火炉上加热一段时间后，水温升高，体积膨胀，所以水会溢出来，与加热快慢没有关系． 
故答案为：×．
 

15.【答案】;

【解析】解：从冰箱冷冻室里拿出一块冻肉，空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的冻肉凝华成小冰晶，形成霜，这就是“白粉”；触摸片刻会感觉手指被“黏”住了，这是因为手上的水分遇冷凝固，把手和肉粘在一起的缘故； 
干冰升华吸热，使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴就是看到的“雾”。 
故答案为：凝华；凝固；吸热。 
物质由气态直接变为固态叫凝华；物体由液态变为固态的过程叫凝固； 
物质由固态直接变为气态叫升华。由气态变为液态叫液化。 
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
 

16.【答案】-22;

【解析】解：由图知：温度计上之间有个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为； 
“”在“”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于，为。 
故答案为：。 
温度计读数时，先明确量程和分度值，关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，视线要与液柱上表面相平。 
此题主要考查了温度计的读数，属于基础题。
 

17.【答案】熔化  不变;

【解析】解：镓在手心由固态变为液态，变成一颗晶莹的液滴，说明已经达到熔点，从手上吸热，发生了熔化现象；镓是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。 
故答案为：熔化；不变。 
物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；晶体在熔化时温度保持不变，这温度就叫晶体的熔点。 
此题主要考查学生对：熔点和凝固点的认识和了解。是一道基础题。
 

18.【答案】;

【解析】解：由图像可知，到为该物质的熔化过程，即该物质熔化的时间为； 
从图像中可以看出，该物质段，不断吸收热量，但温度保持不变，因此可以看出该物质有固定的熔点，故为晶体，从到阶段为固态，从开始，此时全部转变为液态，则该物质在段处于液态。 
故答案为：；液。 
熔化开始时间到熔化结束时间即为该物质熔化的时间； 
先判断该物质是晶体还是非晶体，然后根据所给阶段判断处于什么状态。 
该题考查了晶体熔化的知识，要求学生掌握晶体与非晶体熔化的过程与晶体熔化图象。
 

19.【答案】答：先变小，再变大，最后不变． 
酒精蒸发要从玻璃泡上吸热，所以示数变小；酒精蒸发完后，玻璃泡又从环境吸热，所以示数又上升；当示数与环境温度相同时，示数不再发生变化．;

【解析】熔化、汽化、升华吸热．凝固、液化、凝华放热．汽化的两种方式是蒸发和沸腾．酒精蒸发是吸热的．
 

20.【答案】解：（1）题目中温度计测量冰水混合物体的温度是-4℃，1标准大气压沸水的温度是96℃，中间是100个小格，则一个小格表示的温度为1℃；  
（2）用它测得某液体的温度为38℃时，液体的实际温度1℃×（38℃+4℃）+0℃=42℃．  
答：温水的实际温度是42℃．;

【解析】 
标准大气压下水的沸点为，冰水混合物的温度为，和之间有等份，每一份代表；  
而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是，标准大气压沸水的温度是，中间是个小格，首先求出一个小格表示的温度；  
用它测得某液体的温度为时，距离有个小格，求出个小格表示的温度加上温度计显示为时的实际温度，就是液体的实际温度．  
对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于上升了多少格，求出物体的实际温度．
 

21.【答案】解：文中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，这90个小格为100℃， 
所以一个小格所显示的温度为：=℃/格 
温度计测量当时的气温读数是32℃ 
所以当时实际气温t=℃/格×（32格-5格）=30℃ 
答：当时实际气温是30℃。;

【解析】 
①首先明确标准大气压下水的沸水为，冰水混合物为，和之间有等份，每一份代表；  
②而题文中温度计测量冰水混合物体的温度是，标准大气压沸水的温度是，中间是个小格，首先求出一个小格表示的温度；  
③温度计测量当时的气温读数是，距离有个小格，求出个小格表示的温度加上温度计显示为时的实际温度，就是教室的实际温度。 
该题考查温度的计算，关键是标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，有一定的难度。
 

22.【答案】解： 
（1）当冰水混合物中，即温度为0℃时，液柱的长度是10cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是100℃时，液柱的长度是30cm，两者之间的液柱长度为L=30cm-10cm=20cm，所以外界温度每升高1℃时，玻璃管内的液柱伸长是=0.2cm。 
（2）发现液柱的长度为15cm，相对于0℃上升了15cm-10cm=5cm，所以现在温度为5cm÷0.2cm/℃=25℃。 
答：（1）对于这支温度计而言，外界温度每升高1℃时，玻璃管内的液柱伸长0.2cm； 
（2）当液柱的长度为15cm时，该处温度应标记为 25℃。;

【解析】 
已知在冰水混合物中液柱的长度和在标准大气压下液柱的长度，两者之差表示，据此得到代表的实际温度，然后得到液柱长度与实际温度的对应关系。 
该题考查对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于上升了多少格，求出物体的实际温度。
 

23.【答案】解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃， 
所以该温度计的分度值为=2℃； 
（2）50格代表的温度为（50-10）×2℃=80℃； 
（3）起点代表的温度最低为：（-10）×2℃=-20℃； 
最上面的80处刻度对应的最高温度是：2℃×（80-10）=140℃， 
所以该温度计的测量范围是：-20℃～140℃。 
答：（1）该温度计的分度值是2℃； 
（2）第50格处表示的温度是80℃； 
（3）该温度计的刻度范围是-20℃～140℃。;

【解析】 
首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为，标准大气压下沸水的温度规定为，之间分成等份，每一等份就是然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，即温度计的分度值；再根据格的位置求出对应的温度、根据总格数求出测量范围。 
本题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力。