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    人教PEP版三年级上册 Unit 4 We love animals Part A Letters and sounds 课件+教案+素材+反思
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    人教版 (PEP)三年级上册Unit 4 We love animals Part A完美版ppt课件

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    Unit 4  We love animals

     

    【概    述】

    本课是PEP教材三年级上册Unit 4  We love animals 本单元一共6课时,本课为第3课时

    【设计理念】

    以言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际,在生活中运用,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。

    【教学目标】

    一、语言知识目标
    1.能够听、说、读、写字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn

    2.能够初步掌握这五个辅音字母作为单词首字母时的发音

    二、思维能力目标
    1.能根据文本内容阅读,学会用自然拼读法拼读单词
    2.能在今后的学习中学会自然拼读。
    三、学习能力目标
    1.能够拼读单词,而不是死记硬背。
    2. 通过不同的学习任务,学生能有意识地运用所学字、词、句,培养“自然拼读”的能力。
    四、文化品格目标
    培养学习自然拼读的好习惯。

    【教学重点】

     听、说、读、写字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn

    【教学难点】

    能够掌握这五个辅音字母的笔顺以及相关例词的发音。

    教具准备:

    1.英语资源。2. PPT课件。

    【教学过程】

    Step 1.热身(Warm up)

    1. Warm up:一起Happy!字母身体操
    2. Sharp eyesSharp eyes

    (设计意图:通过游戏复习并导入新课。)

    Step2.新课展示(Presentation

    1. Lead inListen ,repeat and chant

    2.学习字母Jj:Jj, Jj,/dʒ/,/dʒ/

    jeep, jeep, jump, jump.

    3.学习字母Kk:Kk, Kk, /k/,/k/,

    kite,kite, Kate,Kate.

    4.学习字母Ll:Ll, Ll, /l/,/l/.

    long,long,leg,leg.

    5.学习字母Mm:Mm,Mm,/m/,/m/,

    mum,mum,milk,milk.

    6.学习字母Nn:Nn,Nn,/n/,/n/,

    nose,nose,noodles,noodles.

    7.蜜蜂先生:根据指令快速读出该单词哦!

    8.Let's chant.

    J, J, J, /dʒ/, /dʒ/, /dʒ/, jeep, jump;

    K, K, K, /k/, /k/, /k/, kite, Kate;

    L, L, L, /l/, /l/, /l/, long, leg;

    M, M, M, /m/, /m/, /m/, mum, milk;

    N, N, N, /n/, /n/, /n/, nose, noodles

    9.Lets read.

    10.Circle the first letter of the word you hear.

    11.Write and say

    12.Have a try.

    (设计意图:通过由简到难,分层学习设置,让学生在轻松的学习氛围中学习字母及单词。)

    Step3.Extending :

    写出所缺字母

    (设计意图:通过对话练习。让学生做与本课相关知识点的题,巩固所学知识,丰富学生的语言知识)

    Step5: Summary:

    (设计意图:让学生固所学知识。)

    Step6: Homework

    (设计意图:通过学生感兴趣的事物来巩固新知。)

    课后反思:

    1.利用TPR教学法进行字母教学,既活跃了课堂氛围,又帮助学生巩固了知识。

    2.教学活动以学生为主体,培养了学生的自主学习能力,充分发挥了学生的学习主动性。

    3.活动设计丰富多彩,较大地激发了学生的学习热情,同时也有效地提升了学生的核心素养。

     

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