小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册4 选举产生班委会精品ppt课件
展开选举产生班委会
第1课时
一、教学目标:
1.解班委会的日常工作和职责要求,知道班委会委员应具备的要求和班委会的选举程序。
2.培养学生责任意识,引导学生积极参与班委会选举,树立主人公意识,关心集体。
二、教学重难点:
重点:了解班委会的日常工作和职责要求。
难点:班委会的选举程序。
三、教学用具:多媒体设备
四、相关资源:课余生活图片、真实案例
五、教学过程:
【课堂引入】
师:回想我们班开展的班级活动都有哪些呢?精彩吗?我们还应该开展哪些班级活动?
设计意图:通过学生的自身经历,引起学生的共鸣,从而引出本节课。
【课堂活动】
活动一:【班委会的职责】
师:什么是班委会?班委会在班级中的地位?
小小分享会:你印象最深刻的一次由班委会组织的活动。
学生分享,教师点评。
PPT出示课本27页活动园
师:你们班还设有哪些班委岗位?说说这些岗位的具体任务有哪些。
PPT出示课本28活动园
师:如果你是王晓鹏,会选谁来做班长呢?请结合材料说说理由。
学生回答,教师总结:班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。班委会由班委会委员组成,他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。
教师小结:无论是选举他人当班委,还是自己竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
设计意图:以自己班级为例,激发学生的责任感,让学生自觉总结班级责任需要谁来承担。
活动二:【班委选举有程序】
PPT出示小调查:你们班的班委是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项后面面勾。
师:你赞成那种观点?说说自己的理由。
PPT出示课本30-31内容:
(1)为什么要发布公告呢?你能为同学们解答吗?
(2)我们班的每个同学都享有选举权吗?新来的同学可以竞选班委吗?
(3)怎样才能做好竞选演讲呢?你可以帮大家想想办法吗?
(4)班主任作为班级的一份子,是否有权参与班委的选举?
教师小结:班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。
设计意图:以自己班级为例,使同学们树立权利意识,珍惜自己的权利,积极行使权利。
【课堂小结】
师:相信同学们会在今后的班委会选举中,投出自己宝贵的一票,选出愿意为班级服务的同学。
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