9.《声现象》全章复习与巩固（提高）知识讲解

《声现象》全章复习与巩固

【学习目标】

1.知道声音产生的条件、声源、回声的概念；

2.知道声音的传播需要介质，不同介质中声速不同，会进行有关的计算；
3.理解听到声音的条件；
4.理解声音的三个特性，能解释常见现象；
5.了解噪声及其危害，知道减弱噪声的途径；
6.了解声的利用，声与信息，声与能量。
 

【知识网络】

【典型例题】

类型一、声音的产生与传播 

1．夏天打雷时，发出雷声的原因是（　　）

A．人的耳朵鼓膜在振动    B．发生雷电处空气的振动

C．打雷时发生强光        D．空气很潮湿

【变式】下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）

A．声音都是靠空气来传播的              B．只要物体振动，就能听到声音

C．回声是声音被障碍物反射而形成的      D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响

2. 一个人站在平行的两峡谷之间，当他击掌时，分别在0.3 s和0.7 s后听到回声。若声音当时1s内传播330 m，则两峡谷之间的宽度为（　　）

A．165m          B．198m            C．221m          D．330m

【变式】有一山峡宽1200m，两旁都是竖直的陡壁，有一人在山峡内开了一枪，听到第一、第二两次回声间隔5s，则人到两壁的距离分别是（声速v=340m/s ）（　　）

A．700m，500m         B．860m，340m        C．1000m，200m        D．1025m，175m

类型二、声音的特性

3.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，说法不正确的是（ 　）

A．乐器发声时都在振动  B．乐器发声的音色相同 C．乐器发声的响度相同  D．乐器发声的音调相同

类型四、综合应用和实验探究

4.关于声现象，下列说法错误的是（　　）

A．花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声

B．江泉高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声

C．用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同

D．医学上用超声波检测结石，说明超声波具有能量
【变式】关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．只有固体和液体可以成为声源

B．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播

C．听声辨人主要是由于声音的响度不同

D．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声

【巩固练习】

一、选择

1.关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音可以在真空中传播       B．人们根据音调辨别不同乐器发出的声音

C．声音由物体的振动产生的     D．声音只能传递信息，不能传递能量

2．下列关于声音的说法中，正确的是 (    )

A．敲锣是靠锣槌的振动发声的     B．气体传声比液体传声快

C．音调越高的声音越响亮         D．真空不能传声

3. 音乐厅四周的墙壁上有许多针状(类似蜂窝)的小孔，这是为了 (    )

  A．减弱声波的反射    B．增强声波的反射    C．增强声音的响度    D．装饰礼堂，美观好看

5.医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（　　）

A．增大心脏跳动时的振幅                     B．加快心胀跳动时的频率

C．增强人听到声音的响度                     D．改善心胀跳动时的音色

6.2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器-“金嗓子”对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（　　）

A．半导体        B．磁性物质         C．真空           D．金属物质

7. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在公路两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的控制噪声的措施属于(    )

A．阻塞感受噪声的器官    B．阻隔噪声传播的途径

C．控制产生噪声的声源    D．防止噪声产生回声

9. 用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（　　）

A．手按在铃上，声音传不出来                  B．手按在铃上，铃根本不振动

C．手按在铃上，影响了铃的正常振动            D．手按在铃上，周围没有介质

10. 如图所示，根据图片所给信息，判断下列说法正确的是（　　）

A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音         B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大     D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的

二、填空

11. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅每2s做700次的振动，那么它的振动频率为________Hz。

12.外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以________；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以________。

13. 小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是     m（空气中声速取340m/s）。这种方法   （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。

14.如图甲所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”。台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明                  如图乙、丙是两种声音的波形，从图可知：如图乙是         的波形。如图丁所示的招牌，它表示的意思是               。

16.声波的图形可以直观反映声源发声的特色，通过敲击音叉获取如下波形图，对比a、b可知音调高的是       ；对比c、d可知响度小的是     。

三、简答与实验探究

18. 汽车从山洞中出来，以20m/s的速度向远离山崖的方向运动。在运动过程中的某一时刻，汽车喇叭短暂地响了一声，喇叭响了以后，汽车继续向远离山崖的方向运动了80m才听到回声．求：汽车喇叭发出响声的时候，汽车距山崖多远？（空气中声速为340m/s）

19.如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会          ，这一现象说明发声的物体在          ，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递          。

【当堂检测】

1、蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辩别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辩别的（   ）

A、声音的响度不同   B、声音的音调不同 

C、飞行路线形状不同 D、飞行高低不同往

3、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（   ）

A.使二胡发出不同的音调；       B．为了获得更好的音色；

C.为了获得更大的响度；         D．阻止琴弦振动发声

4.如图1是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形，则这两列声波（　　）

A．音调不同            

B．响度不同

C．音色不同            

D．音调、响度、音色均不同  

6.为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（　　）

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的

B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的

C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大

D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

9．站在山洞里说话听不到回声是因为（    ）

A．山洞狭小不产生回声    B．山洞狭小回声与原声混在一起

C．山洞反射的回声由洞口传出  D．山洞两侧反射的回声相互抵消

11．下列不属于噪声的是（）

A．马路上车辆的鸣笛声          B.自由市场喧闹的叫卖声

C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声    D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声

13．如图是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（　　）

 　A．在声源处减弱      B．在传播过程中减弱

 　C．在人耳处减弱      D．以上选项都不正确

14．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）

 　A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大

 　B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

 　C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

 　D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

15．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想1．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想2．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想3．琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

①为了验证猜想1，应选用编号为_________、_________、________的琴弦进行实验．

为了验证猜想2，应选用编号为_________、_________、________的琴弦进行实验．

为了验证猜想3 表中的材料规格还没填全，，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．②随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是________________．

③在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为　_________，它是很重要的一种探究方法．再举一例用到此科学方法的实验_________．

16．一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到

由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15℃）

【家庭作业】

1.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图所示，该设施长175m，高7m。由隔音板组成，

能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是（    ）

A、采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。

B、分贝是用来表示声音强弱等级的单位。

C、隔音板能降低噪声的音调。

D、隔音板隔音利用了声音的直线传播。

2．关于声的知识，下列说法错误的是(   )

A．声音借助介质以波的形式传播

   B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息

  C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大

D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声

3．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（　　）

A．铃声以波的形式传播 B． 铃声能传递能量

C．铃声属于噪声 D． 铃声能传递信息

5．关于声音，下列说法正确的是（　　）

   A. 中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的

   B. 声音不是由物体振动产生的

   C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低

   D. 声音在空气中传播的速度比在液体中快

6．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（ 　）

A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高

B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声

C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播

D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生

8.下列实验探究“声音传播需要介质”的是（　　）

9. 2013年6月20日，我国航天员玉亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是

A玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的

B.玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s

10．关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）

　 A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

　 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声

　 C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

　 D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

11.在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员可以发现幸存者。下列说法错误的是：（  ）

A.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声”；

B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同；

C.幸存者能听见探测仪发出的超声被； 

D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

12.下列现象中，与声音音色有关的是（   ）

①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来

②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大

③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣

④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁

A.①②      B.②③       C.②④        D.③④

13.动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音（   ）

A、音调变高;   B、响度变大;  C、音色变好;  D、传播的速度变大.

14. 如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐      （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要        。

15. “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________。

16.超声波在海水中的传播速度是1500m/s ，合             km/h ,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是   m。

17、在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表1所列4种规格的琴弦，进行实验．

(1)为了验证猜想一，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．

(2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是      ．

(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是                    ．

18．“蛟龙号”创造了“中国深度”﹣﹣下潜7062m．今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，声音在海水中的传播速度是1500m/s，取g=10N/kg．母船与“蛟龙号”信息传递要借助于声呐．问：在2700m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要多长时间？