人教部编版四年级上册第八单元习作：我的心儿怦怦跳教课内容ppt课件

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这是一份人教部编版四年级上册第八单元习作：我的心儿怦怦跳教课内容ppt课件，文件包含习作我的心儿怦怦跳pptx、坐过山车mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共34页，欢迎下载使用。

参加百米比赛登上领奖台参加班干部竞选一个人走夜路第一次当众讲故事在出站口等待久别的爸爸归来
你有过下面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？
生活中，哪些事曾经带给你心儿怦怦跳的感受呢？请在学习单上列出其中三件。
我的经历事件① ______ 事件① ______ 事件① ______
每一种经历可以达到哪一级心跳指数呢？
我的经历心跳指数事件① ______ 事件① ______ 事件① ______
最让自己心跳不已的是哪一次？选择最令你心跳的一次经历，和同学交流。
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
和同桌说一说：该怎么把“参加百米比赛”和“一个人走夜路”的经过写清楚呢？
为自己选择的事件绘制“心跳曲线图”。
借助“心跳曲线图”，给大家讲述这件令自己心儿怦怦跳的事情，互相点评是否写清楚事情的经过和当时的感受。
读一读，说说下面片段是怎样写清楚感受的。
我翻了一遍又一遍，惨啦！作业不会长翅膀飞了吧？我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。我的心怦怦直跳，这下可糟了！我真希望时间能停下来。老师眼睛射出的两道光，像两把冰冷的利剑，令人浑身发冷。我的心里有一把鼓槌在使劲地敲打－“嘭！嘭嘭！”后背一阵发热，是着急流出的汗水吗？作业本啊，你快出来吧！
通过动作描写来表现心情。
聚焦“心跳一刻”有诀窍：可以用动作表现心情；可以通过内心想法表现心情；可以通过身体变化表现心情；可以借助周围人或物；多次出现心情。
把这件令你心儿怦怦跳的事情写下来吧！要写清楚事情的经过，选择自己喜欢的方法，把内心的感受写清楚哦。
交换阅读小组内其他同学习作，从以下方面进行点评：
记叙有顺序，经过写清楚了。用波浪线勾画描写出感受的语句，用“ ”或简短语句表示鼓励。
我独自走在路上,很紧张。“天已经黑了。”我说。第一次走夜路就这样开始了,我非常紧张。因为是第一次走夜路,还不知道会碰到什么,所以,我很紧张。走着走着,我心里十分害怕,怕黑,又怕吓人的东西。没办法,我只有带着紧张的心情走下去。
读下面片段，提出修改建议。
我独自走回家的路上,心里害怕极了。妈妈啊妈妈,你明明知道我最胆小了,为什么偏偏要我自己回家呢?天这么黑,万一迷路了怎么办?万一遇到坏人,我又该怎么办呢?我提心吊胆地走着,后背禁不住冒出了冷汗,心儿跳得像打鼓,就快蹦出嗓子眼儿了。突然,草丛里蹿出一道黑影。那嗖的一声,吓得我魂飞魄散。我赶紧闭上眼睛,倒吸了一口冷气,只觉得汗毛都一根根竖起来了。
天啊!这是什么东西?我的脑子里不断浮现出各种可怕的怪兽,浑身不自觉地颤抖起来。我加快步子,屏住呼吸,小跑着前进,心里不住地呐喊着:“加油,小柯,你是天不怕地不怕的男子汉!”
修改自己的习作，把感受写清楚。
誊写自己的习作，注意书写工整，格式正确。