初中第六单元24* 周亚夫军细柳备课ppt课件

这是一份初中第六单元24* 周亚夫军细柳备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了作者简介，写作背景，字词识记，大规模，侵入边境，掌管皇族事务的官员，担任充当，驻军驻扎，防备戒备，赶着马快跑等内容，欢迎下载使用。

观 猎 王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。
司马迁（约前145—？），西汉历史学家。字子长。夏阳（今陕西韩城）人。早年遍游南北，考察风俗，采集传说。后因对李陵兵败降匈奴事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。著有《史记》。
汉文帝即位后，跟匈奴贵族继续采取和亲政策，双方没有发生过大规模的战争。但在公元前158年，匈奴的单于起兵六万，进犯上郡和云中，杀了不少百姓，抢掠了不少财物。 为了加强防卫，汉文帝派了三位将军带兵驻扎在长安附近：刘礼驻扎在霸上，徐厉驻扎在棘门，周亚夫驻扎在细柳。
《史记》　 原名《太史公书》。我国第一部纪传体通史。记事起于传说的黄帝，迄于汉武帝，首尾共三千余年，尤详于战国、秦、汉之际。全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。以本纪、世家、列传记不同人物和国家、民族，以八书记制度沿革，立十表以通史事的脉络，为后世各史所沿用。
周亚夫（？—前143），西汉名将。沛县（今属江苏）人。绛侯周勃之子。封条侯。文帝时，匈奴进攻，他以河内守为将军，屯兵细柳（今陕西咸阳西南，渭河北岸），军令严整。景帝时任太尉，平定吴楚七国之乱，迁为丞相。
周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃/以宗正刘礼/为将军，军/霸上；祝兹侯徐厉/为将军，军/棘门；以/河内守亚夫/为将军，军/细柳；以备胡。上/自劳军。至/霸上及棘门军，直驰入，将以下/骑送迎。已而/之/细柳军，军士吏/被甲，锐/兵刃，彀/弓弩，持满。天子先驱/至，不得入。先驱曰：“天子/且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中/闻/将军令，不闻/天子之诏’。”居/无何，上至，又不得入。于是/上/乃使/使/持节/诏将军：“吾/欲入劳军。”亚夫/乃/传言："开壁门。"壁门士吏/谓/从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是/天子/乃/按辔徐行。至营，将军亚夫/持兵揖曰：“介胄之士/不拜，请以/军礼/见。”天子/为动，改容/式车。使人/称谢：“皇帝/敬劳/将军。”成礼/而去。　既出/军门，群臣/皆惊。文帝曰：“嗟呼，此/真将军矣！曩者/霸上、棘门军，若/儿戏/耳，其将固/可袭而虏也。至于亚夫，可/得而/犯邪!”称/善者/久之。
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
郡守，是汉代郡一级的行政长官
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。
上：(古义：特指皇上。今义：方位名词，上面。
兵：古义：兵器，武器。今义：士兵。
先驱：古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导或走在前面起引导作用的人。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰 ‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
闻、古：古义：听从。今义：用鼻子嗅
节：古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义：物体各段之间相连的地方。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
使人称谢（古义：告知。今义：感谢）
驰：古义：使劲赶马。今义：跑得很快。
壁：古义：营垒。今义：“墙”或“像墙那样的直立的山石”等义。）
请：古义：请允许我。今义：常用于“希望对方做某事”义。
同“轼”，车前横木，这里指扶轼
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
本文讲述了一个什么故事？
故事发生在什么时间？怎么样的背景？
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
2.故事发生在什么时间？怎么样的背景？
形势匈奴大规模 侵入边境
刘、徐、周各自驻军备战。
边关危急，渲染紧张气氛。
第一自然段写了什么？匈奴大入边”说明了什么？
.结合全文，说说第1段的作用。
汉文帝劳军之后，发出了怎样的感叹？
从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？从文中找出相应的句子分析。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”
说明：常备不懈，严阵以待。军队训练有素，周亚夫治军有方。
说明：细柳军军纪严明，令行禁止。
说明：周亚夫刚正不阿，忠于职守。
.《史记》善于运用多种方法刻画精彩的人物形象，选文在刻画周亚夫的形象时，运用了哪些方法？请结合文本分析，从中我们可以看出周亚夫是一个怎样的人？
军士吏被甲，锐兵刃， 彀弓弩，持满军中闻将军令，不闻天子之诏不得入 ……又不得入不得驱驰……按辔徐行
群臣皆惊至于亚夫，可得而犯邪！称善者久之。
天子为动， 改容式车。
亚夫持兵揖 介胄之士不拜，请军礼见
课文为什么不直接写汉文帝到细柳营，而先写到霸上和棘门的情况？这样写有什么好处？
文帝在细柳营处处受阻，却不以为怒，反而直赞“此真将军矣”，从中可以看出文帝是一个怎样的人？
作者为了突出周亚夫的形象，用了什么写法？
文章通过写汉文帝慰劳军队的故事，表现了周亚夫治军严明、忠于职守、刚正不阿、不卑不亢的品格。
1.根据下列拼音写出汉字。（jiàng） 侯 （jí） 门 （dū） 尉 按（pèi）_______ 持兵（yī） 介（zhòu）______
2.下列句子中画线字词的解释有误的一项是（ ）A.匈奴大入边：大规模 见日出入时大，日中时小也：大，与小相对B.军霸上：驻军 军中闻将军令：军队C.于是上乃使使持节诏将军：使者；使臣 使人称谢：派遣D.已而之细柳军：到 介胄之士：的