苏科版八年级下册物质的密度优秀课时作业

§6-3　物质的密度

1.通过实验探究同种物质的质量与体积的关系；

2.掌握密度概念、公式和单位。并会密度单位之间的换算；
3.会查密度表，记住水的密度值及其含义；
4.能运用公式 及变形计算；

5.能够用密度知识解决简单的问题。

知识点01 实验：探究同种物质的质量与体积的关系

1．猜想与假设：

（1）相同体积的同种物质，其质量是否相等？

（2）相同体积的不同种物质，其质量是否相等？

（3）在不注明哪杯是纯水，哪杯是盐水的情况下，如果不允许品尝味道，如何区别？

2．实验与测量

（1）测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。

（2）测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。

用天平、量筒等测量工具取不同物质的物体分别测出它们的质量与体积，然后取它们单位体积的质量作比较。

（1）测出若干体积不同纯水的质量和体积。

（2）测若干体积不同立方体铁块的质量和体积。

（3）测若干体积不同立方体铜块的质量和体积。

（4）测体若干积不同立方体铝块的质量和体积。

把所测数据填到下表表中：

3．交流与讨论：

（1）同种物质，体积不同质量也不同；体积相同的质量相同。

（2）相同体积的不同物质，质量不同。

（3）同种物质质量和体积的比值相同；不同物质质量和体积的比值不同。

（4）质量和体积的比值反映了物质的一种特性。

【即学即练1】如图为探究甲、乙两种物质组成物体的质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是

A. 甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的大
B. 甲物质组成物体的质量跟体积的比值比乙物质的小
C. 同种物质组成物体的质量跟体积的比值是不同的
D. 不同物质组成物体的质量跟体积的比值是相同的

【即学即练2】小静和小芳在“探究物质质量与体积的关系”实验中，分别测出几种物质的质量和体积，测量结果分别记录如表一表三所示．

分析表一或表二或表三中物质的质量与体积变化的倍数关系，可以得出的初步结论是：______．
进一步分析比较三个表中的实验数据，小静认为：同种物质，质量与体积的比值是一个不变的值；但不同物质这个比值不同．小芳认为：同种物质，体积与质量的比值是一个不变的值，但不同物质这个比值不同．你认为小静的观点______，小芳的观点______均选填“正确”或“错误”
为了比较上述两个“比值”的意义，他们找了一块海绵，用手紧压海绵，发现海绵的质量不变、体积变小，说明海绵越密时，______的比值越大，海绵越疏时，______的比值越大．在上述两个比值中，______比值更能直观合理地反映物质的紧密程度．

知识点02  密度

1．概念：

某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。这个比值反映了物质的一种特性。

2.密度的公式：

式中的m表示质量，V表示体积，表示密度。

（1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变。当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；

（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即

当ρ一定时，=；

（3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当 V一定时，；在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m一定时，。

3.密度的单位：

国际单位是千克/米3(kg/m3)，常用单位有克/厘米3（g／cm3）

它们之间的换算关系：1g/cm3＝103kg/m3。

物理意义：铝的密度为2.7×103kg／m3，,表示每立方米的铝的质量为2.7×103kg。

【知识拓展】

（1）每种物质都有它确定的密度，即对于同种物质，它的质量与体积的比值是一个常数。如：所有的铝制品的密度是相同的。不论它的体积多大、质量多少，单位体积的铝的质量是不变的；

（2）不同的物质，其密度一般不同，即其质量与体积的比值一般也不同。平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量；

（3）密度与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关，与物体的种类和物态有关，还受温度的影响。

【即学即练3】根据密度公式可知   

A. 物质的密度与质量成正比
B. 物质的密度与体积成反比
C. 密度大的物质单位体积的质量一定大
D. 单位质量的某种物质的体积越大，密度越大

【即学即练4】下面的四个关系中，哪一个是正确的？

A.  B.
C.  D.

【即学即练5】一块体积是的金属块，质量为，把它切掉一块后，余下部分金属的密度是     

A.  B.
C.  D.

【即学即练6】室内发生火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体

A. 温度较高，密度较大 B. 温度较高，密度较小
C. 温度较低，密度较大 D. 温度较低，密度较小

题组A  基础过关练

1、关于质量、密度，下列说法正确的是

A. 同种物质随着温度降低，密度会增大
B. 质量是指物体所含物质的多少
C. 固体的密度一定大于液体、气体的密度
D. 物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变

2、学习密度知识后，某同学提出如下猜想，你认为正确的是

A.  一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半
B.  一桶油用去一半后，体积减半，密度减半
C.  一块铁加热后，体积不变，密度不变
D.  医用氧气瓶补充氧气后，瓶内氧气密度增加

3、下列是小明进行的单位换算，其中正确的是

A.  B.
C.  D.

4、如图所示，由不同物质制成的黑、白两种实心球的体积相等，若此时天平平衡，则制成黑、白两种球的物质的密度之比为

A.  B.  C.  D.

5、水的密度为，其物理意义是          ，一瓶的矿泉水喝了一半后，剩余水的密度为          ，拧紧瓶盖，将其放入冰箱冷冻室里全部结冰后，其          填“质量”“体积”或“密度”将增大。

6、市场上出售的某品牌调和油，瓶上标有“”字样，已知该调和油的密度约为，瓶中油的质量约为______，油用去一半后，其密度______选填“变大”、“变小”或“不变”某瓶氧气被病人用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度______选填“变大”、“变小”或“不变”。

7、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对、两种物质进行探究他对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像，由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积具有_________关系、两种物质中，_________物质的密度较大．

题组B  能力提升练

8、关于对密度公式的理解，下列说法正确的是

A. 某种物质的密度与质量成正比
B. 某种物质的密度与体积反比
C. 单位体积的某种物质的质量越大，密度就越大
D. 单位质量的某种物质的体积越大，密度就越大

9、能正确表示铁块和木块的质量、体积、密度关系的图象是

A.  B.
C.  D.

10、用天平和量杯称量某液体时，量杯及杯中液体的总质量记为，杯中液体的体积记为，根据称量的数据作出图象如图。由图象可知

A. 该液体的密度与质量成正比 B. 量杯的质量为
C. 液体的密度是 D. 这种液体的质量为

11、小明的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量不同的实心铜块做实验。实验中，他将数据记录在了自己设计的表格中。

小明在分析质量与体积的比值时，发现其中的一组数据比值明显不同，他认为可能是测量错误，对此他应该进行的做法是

A. 利用测得的三组数据在直角坐标中作图分析
B. 将怀疑数据删除，利用其它的两组数据在直角坐标中作图分析
C. 将怀疑数据找出分析错误原因，改正后利用三组数据在直角坐标中作图分析
D. 将怀疑数据删除，再测一组数据，利用三组数据在直角坐标中作图分析

12、我国古代劳动人民冬天开采大型石材时，先在山体上开凿一些小洞，然后往洞中灌满水并塞紧洞口。当水结成冰后质量______选填“变大”、“变小”或“不变”，由于密度______选填“变大”、“变小”或“不变”导致体积______选填“变大”、“变小”或“不变”，石料便从山体上分离下来。

13、甲乙两实心金属块，它们的体积之比为：，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡．甲和乙的密度之比为______ ；若将甲切去，乙切去，那么甲和乙剩余部分的密度之比是______ ．

14、小徐在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系，画出了如图所示图线，由图可知，
 

________________________

若乙的体积是时，密度是___________，质量是              

用甲、乙两种物质做成体积相同的实心体，则选填“”“”或“”

用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比是：_________________

小徐又测量了用丙物质制成的实心物体的质量和体积，数据如下表，请在图中画出丙物质质量与体积关系的图线
 

  15、 一间教室的长为、宽为、高为。
求：教室中空气的质量为多少千克？
若将教室中的空气都压缩在容积为的钢瓶中，瓶中空气的密度为多少？

题组C  培优拔尖练

16、分别由不同物质、、组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是   

A. 物质的密度最大
B. 物质的密度是的两倍
C. 、、的密度与它的质量、体积有关
D. 物质的密度是

17、小红同学根据下表所提供的几种物质的密度常温常压下，得出以下四个结论，其中错误的是

A. 从表格中可以读出铜的密度是
B. 体积相同的实心铝块和冰块，铝块质量是冰块的倍
C. 把酒精倒掉，剩下酒精的密度不变
D. 同质量铜、铝两种金属的实心立方体，铝的体积较大

18、密封在钢瓶中的氧气，使用一段时间后，关于瓶内氧气的质量、体积、密度的变化，下列说法中正确的是

A. 质量变小，体积变小，密度变小 B. 质量变小，体积变小，密度变大
C. 质量不变，体积不变，密度不变 D. 质量变小，体积不变，密度变小

19、由同种物质制成的甲、乙两个实心物体，乙的质量是甲的两倍，那么甲的体积是乙的______倍；分别由不同的两种物质制成的丙、丁两个实心物体，其质量之比：：，体积之比：：，则丙丁两种物质的密度之比：______。

20、质量是的铁块，体积是，则铁的密度是______将这个铁块削去一半，密度为______，如果另一块同密度的铁块体积为，则这块铁的质量为______。

21、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．他用量筒和天平分别测出甲或乙液体在不同体积时的质量．下表记录的是测得的数据及求得的质量与体积的比值．

分析实验序号与或与的体积与质量关系，出的结论是：__________

分析上表中实验序号：                    可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同．

上表中物质乙实验序号对应的空格质量是_________ 。 

分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：                                             ．

22、周日，小明的爸爸开车去西湖，共用时，平均时速为。若汽车平均每百公里消耗汽油，汽油的密度为。试计算：
则汽车一共行驶了多少？
去西湖的路途中，共需消耗汽油多少？