搜索
    上传资料 赚现金
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义(原卷版).docx
    • 解析
      【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义(解析版).docx
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义01
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义02
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义03
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义01
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义02
    【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物精品测试题

    展开
    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物精品测试题,文件包含同步讲义人教版生物七年级上册--312《种子植物》讲义原卷版docx、同步讲义人教版生物七年级上册--312《种子植物》讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    3.1.2  种子植物

     

     

    课程标准

    课标解读

    1说出种子的基本结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点

    2. 概述裸子植物的主要特征及其与人类的关系

    3. 概述被子植物的主要特征及其与人类的关系

    4. 识别当地常见的裸子植物和被子植物。

    1. 说出种子的基本结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

    2. 通过学生亲手实验,对活动过程中获取的信息进行加工处理,可培养学生的观察、分析、动手、合作等能力,同时培养学生团结互助的精神与创新意识。

    3. 通过实验,体会动手、观察、发现的乐趣,认识种子结构和功能的适应关系,感恩种子在自然界和日常生活中的作用。

     

     

    知识点01  种子的结构

    1. 种子结构示意图:

     

    2. 种子各结构的作用:

    (1)种皮:对胚有保护作用。

    (2)子叶和胚乳:含有供胚发育的营养物质

    (3):是新植物的幼体

    3. 双子叶植物和单子叶植物种子的比较:

       

    知识点02  裸子植物和被子植物

        

    考点01  种子的结构

    【典例1学校生物兴趣小组观察了菜豆和玉米种子的结构,所得结论不正确的是 (  )

    A.菜豆种子有两片子叶

    B.两者都有种皮和胚

    C.玉米种子含有淀粉

    D.玉米种子没有胚乳

    答案 D

    解析 菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚;菜豆种子是双子叶植物的种子,有两片子叶;玉米种子有胚乳,胚乳中储存营养物质,含有淀粉。

    【典例2花生油有浓浓的香气,你可知道香浓的花生油主要来自种子的 (  )

    A.胚根   B.胚乳   C.胚芽   D.子叶

    答案 D

    解析 花生属于双子叶植物,种子的营养物质主要储存在子叶中

    考点02  裸子植物和被子植物

    【典例3山东莒县浮来山上有一株三千多年的银杏树,吸引了大量的游客前来参观。银杏属于裸子植物,其原因是(  )

    A.种子外无果皮包被

    B.种子外有果皮,但很薄

    C.植物体内有输导组织

    D.生活在干旱的陆地上

    答案 A

    解析 银杏的种子俗称白果,但不是果实,因为银杏属于裸子植物,裸子植物只结种子不结果实。银杏最外层看似果皮的结构,是外种皮。

    题组A  基础过关练

    1. “面皮子”是武威地区很受欢迎的一种小吃。面皮主要是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么面粉主要来自小麦种子结构中的(  )

    A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.种皮

    答案 B

    解析 单子叶植物种子营养物质存在于胚乳中,双子叶植物种子营养物质存在于子叶中。小麦种子是单子叶植物。

    2. 小英在野外采集了一株植物,开着粉色的花,果实裂开里面有许多小种子,可确定该植物不属于(  

    A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 双子叶植物 D. 种子植物

    答案 A

    解析 根据种子外面有无果皮包被,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物又根据种子子叶的多少,分为单子叶植物和双子叶植物两类;裸子植物的种子外面无果皮包被,种子裸露,有根、茎、叶和种子四大器官,没有花,也不能形成果实。因此,小英在野外采集了一株植物,开着粉色的花,果实裂开里面有许多小种子,可确定该植物是被子植物,可能是被子植物中的单子叶植物,也可能是双子叶植物,但不可能是裸子植物。故A符合题意。 

    3. 某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是,将松树、桃树、蒲公英归为一类,将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类,则其分类的依据是(  

    A.  有无子叶 B.  有无种子

    C.  有无根、茎、叶 D.  有无输导组织

    答案 B

    解析 自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。卷柏、肾蕨、葫芦藓等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;松树、桃树、蒲公英都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。可见B符合题意。

    4. 下列关于植物类群的叙述错误的是( )

    A. 种子植物一般能开花结果,在陆地上分布最广

    B. 蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织

    C. 苔藓植物植株矮小,茎、叶内没有输导组织

    D. 藻类植物对水的依赖最强,全身都可以吸收水分

    答案 A

    解析 A.被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广,A符合题意;

    B.蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;受精过程离不开水,B不符合题意;

    C.苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;没有真正的根,只有短而细的假根,植株矮小,C不符合题意;

    D.藻类植物,没有根茎叶的分化,因此全身都能吸收水分和无机盐,D不符合题意。

    5. 下图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:

    (1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。

    (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘酒,变成蓝色的部分是[ ]________,说明该结构的主要成分是__________。

    (3)图三是菜豆种子的结构,结构[ ]________为胚的发育提供营养。

    (4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是________的,其功能是________。

    (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有__________和__________,不同点是玉米种子有[ ]________而菜豆种子没有。

    答案 (1)[a] (2)[1]胚乳 淀粉   (3)[9]子叶 (4)透明(或无色) 保护胚(或保护)  (5)种皮 胚(或胚芽、胚轴、胚根、子叶) [1]胚乳

    解析 (1)玉米的种子主要由种皮、胚乳和胚三部分组成。在解剖玉米种子时,应将浸软的玉米种子沿扁平面中央纵向剖开。

    (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘酒,变成蓝色的部分是胚乳。遇碘变蓝是淀粉的特性,说明胚乳的主要成分是淀粉。

    (3)菜豆种子主要由种皮和胚组成,没有胚乳。胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根,子叶肥厚、两片,内有丰富的营养物质,可以为胚的发育提供营养。

    (4)实验中,种皮剥离下来后可以发现它无色、透明,具有保护胚的作用。

    (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,二者的相同点是都有种皮和胚,胚都由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成;不同点是:玉米种子有胚乳,子叶一片,营养物质储存在胚乳里;菜豆种子没有胚乳,子叶两片,营养物质储存在子叶里。

    题组B  能力提升练

    1. 如图为植物分类图解。图中的①⑤分别可代表(     

    A. 肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆 B. 葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生
    C. 满江红、海带、水杉、玉米、银杏 D. 肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆

    答案 D

    解析 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;
    种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
    (2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
    苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;
    蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
    裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
    被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
    分析题中的分类索引可知,
    ①内有根茎叶,无种子,应该是蕨类植物,如肾蕨、满江红等;
    ②内无根茎叶,无种子,应该是藻类植物,如海带、水绵、马尾藻等;
    ③无果皮,有果皮,应该是裸子植物,如水杉、苏铁、油松等;
    ④有果皮,子叶有一片,应该是单子叶植物,如玉米,水稻,小麦;
    ​​​​​​​⑤有果皮,子叶有两片,应该是双子叶植物,如菜豆、花生,故D符合题意。

    2. 下列关于植物类群的叙述,正确的是 (  )

    A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上

    B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果

    C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

    D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

    答案 D

    解析 藻类植物没有根、茎、叶的分化;银杏是裸子植物,种子裸露,没有果皮包被,白果是种子而不是果实;墙藓没有真正的根,不能吸收水分和无机盐,所以不适于陆地生活;种子外面有种皮保护,寿命比孢子长,受精作用脱离了水的限制,所以比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因。

    3. 有四种植物都无果实,甲有茎、叶而无根,乙有种子,丙有根、茎、叶的分化,丁无根、茎、叶的分化。请判断,甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物(     

    A. 被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物

    B. 真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物

    C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物

    D. 苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、藻类植物

    答案 D

    解析 藻类植物无种子,用孢子繁殖,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物不结种子,也用孢子繁殖,无根,只有假根,有茎、叶的分化;蕨类植物用孢子繁殖,不结种子,有了根、茎、叶的分化,具有输导组织;裸子植物有根、茎、叶和种子,没有花,属于种子植物,但种子外无果皮包被,裸露;被子植物结种子,属于种子植物,且种子外有果皮包被;真菌有细胞壁和成形的细胞核,不含叶绿体,是典型异养生物,属于微生物,用孢子繁殖后代。因此,可以判断:甲有茎、叶而无根、无果实,属于苔藓植物;乙有种子无果实,属于裸子植物;丙有根、茎、叶的分化,无果实,属于蕨类植物;丁有无根、茎、叶的分化,无果实,属于藻类植物。故D符合题意。

    4. 如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题:(在 [ ]内填代号,在______上填写文字)
           

    1)在以上植物中,属于种子植物的是____________;可以用孢子繁殖后代的植物是_________;在阴暗潮湿的环境中可以找到的植物是__________(填字母,可多选)

    2)油松与向日葵相比,向日葵更高等,原因是向日葵 ______________________

    (3)按照子叶的数量划分,向日葵属于_________植物,其储存营养的结构是________玉米属于_________植物,其储存营养的结构是________

    4)你能把 ABCD四种植物所属类群按从低等到高等排序吗?___________________ (填字母)

    答案 (1)BDE;ACF;AC     (2)种子外有果皮包被  (3)双子叶;子叶;单子叶;胚乳4)CABD

    解析 (1)可以用种子繁殖后代的植物属于种子植物,如E玉米、D向日葵、B油松;用孢子繁殖后代的植物属于孢子植物,如F水绵、A肾蕨、C葫芦藓,一般A肾蕨、C葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中。

    (2)根据种子外有无果皮包被,把种子植物分为被子植物和裸子植物,种子外都有果皮包被着,属于被子植物,又称为绿色开花植物;种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物。因此, 油松与向日葵相比,向日葵更高等,原因是向日葵种子外有果皮包被。

    (3)按照子叶的数量划分,向日葵属于双子叶植物,其储存营养的结构是子叶;玉米属于单子叶植物,其储存营养的结构是胚乳。

    4)藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物出现了茎和叶的分化,但茎内没有导管,叶内没有叶脉;蕨类植物有根、茎、叶的分化,并出现了输导组织;裸子植物有根、茎、叶的分化,体内具有强大的输导组织和机械组织,但种子裸露,无果皮包被,不能称为果实;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是陆地上分布最广泛、最高等的植物,所以它们由低等到高等的排列循序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(裸子植物、被子植物),因此,把A肾蕨、B油松、C葫芦藓、D向日葵四种植物所属类群按从低等到高等排序CABD。

    题组C  培优拔尖练

    1. 中国传统文化中被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于()

    A. 蕨类植物、裸子植物、被子植物 B. 裸子植物、裸子植物、被子植物
    C. 裸子植物、被子植物、被子植物 D. 裸子植物、被子植物、裸子植物

    答案 C

    解析  种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。松有种子,但种子裸露,属于裸子植物;竹和梅的胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,是被子植物。故C符合题意。

    2. 下列连线不能正确表示生物与其特征的是(  

    A. 肾蕨-有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓-有茎和叶的分化
    C. 铁树-有花和果实 D. 小麦-有花和果实

    答案 C

    解析  蕨类植物,有根、茎、叶的分化,无花、果实和种子,用孢子繁殖后代。苔藓植物一般具有茎和叶的分化,无根,有假根,茎中无导管,叶中无叶脉,没有输导组织,适于生活在阴暗潮湿的环境中,如葫芦鲜。裸子植物是种子植物,种子外面没有果皮包被,有种子无果实。被子植物也是种子植物,种子外面有果皮包被,有真正的花和果实。

    A.肾蕨-有根、茎、叶的分化,故A正确;B.葫芦藓-有茎和叶的分化,故B正确;C.铁树-有种子无果实,故C错误;D.小麦-有花和果实,故D正确;

    故D错误。 

    3. 天宫二号空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室。如图为天宫二号空间实验室拟南芥种子经过48天的空间培育生长,抽苔开花和结荚的幼苗。拟南芥属于双子叶植物,请结合所学判断下列说法正确的是 (  )

    A.拟南芥的种子没有果皮的包被

    B.拟南芥种子储存营养物质的结构与菜豆种子相同

    C.拟南芥用种子繁殖,属于裸子植物

    D.将拟南芥种子纵切后,在切面上滴加碘酒,变成蓝色的是胚乳

    答案 B

    解析  由题干信息可知拟南芥属于双子叶植物,故属于被子植物,有果实,种子外有果皮包被;拟南芥种子储存营养物质的结构为子叶,与菜豆种子相同,将拟南芥种子纵切后,在切面上滴加碘酒,变成蓝色的是子叶。

    4. 我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你认识它们吗?据图回答问题。

       

    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是     植物,这类植物中的衣藻是   细胞植物。

    (2)植物AE的区别是A的种子外面有       包被。

    (3)图中具有根、茎、叶的植物有      ;可以用孢子繁殖后代的植物有      ;属于种子植物的是       (均填标号)

    (4)F是葫芦藓,可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟肉每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5,葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:),请据此分析作答:

    组别

    6

    12

    18

    24

    30

    1

    72

    145

    208

    250

    2

    57

    128

    187

    193

    250

    3

    49

    113

    164

    172

    250

    4

    41

    93

    149

    196

    224

    5

    34

    79

    107

    154

    182

    他们提出的问题:二氧化硫影响葫芦藓的生长吗?

    他们作出的假设:                                        

    二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的      遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。

    根据表中数据你对该化工厂的建议是                                    

    答案 (1)藻类    (2)果皮  (3)ABCE  CDF  ABE  (4)二氧化硫影响葫芦藓的生长  叶绿体  减少污染物排放(只要答案合理即可) 

    解析  图示中A是向日葵,B是玉米,两者属于被子植物。C是肾蕨,属于蕨类植物。D是海带,属于藻类植物。E是银杏,属于裸子植物。F是葫芦藓,属于苔藓植物。(1)藻类植物没有根、茎、叶的分化,大部分是多细胞的,如海带等,也有单细胞的,如衣藻等。(2)被子植物和裸子植物的根本区别是种子外面是否有果皮包被。(3)蕨类植物、被子植物和裸子植物都具有根、茎、叶。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代,称为孢子植物。依靠种子繁殖后代的是种子植物,包括被子植物和裸子植物。(4)葫芦藓对二氧化硫等有毒气体非常敏感,因此可作出“二氧化硫影响葫芦藓的生长”的假设。葫芦藓叶片细胞中有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。从减少二氧化硫排放的角度提出措施,只要合理即可。

    相关试卷

    人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物课堂检测: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物课堂检测,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物随堂练习题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物随堂练习题,共5页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物练习: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物练习,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【同步讲义】人教版生物七年级上册--3.1.2《种子植物》讲义

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部