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2022-2023学年辽宁省部分高中联考高二（下）期末生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年辽宁省部分高中联考高二（下）期末生物试卷（含解析），共25页。试卷主要包含了单选题，多选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省部分高中联考高二（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共16小题，共33.0分）
1. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 鼓励通过发展基因组编辑技术来设计出“完美婴儿”
B. 世界各国应该不发展、不生产、不储存生物武器
C. 克隆人与社会伦理有严重冲突，应禁止生殖性克隆人
D. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生毒素物质
2. 2023年国际生物多样性日（5月22日）全球主场活动在昆明举行，主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A. 人类的生产活动可能导致生物多样性锐减
B. 外来物种入侵是生物多样性减少的原因之一
C. 通过建立种子库和基因资源库可对物种的遗传资源进行长期保存
D. 迁地保护的最终目的是建立植物园、动物园等增加经济收益
3. 某食品包装上的主要营养成分表如表所示。下列分析错误的是（ ）
成分名称
含量（每100g）成分
成分名称
含量（每100g）
水分（g）
9.3
能量（kJ）
2301
蛋白质（g）
45.6
脂肪（g）
40
糖类（g）
1.9
胆固醇（mg）
120
A. 蛋白质是人体生命活动的主要承担者
B. 食物中的营养成分都能为人体生命活动提供能量
C. 脂肪被消化吸收后能储存，也能转化为糖类
D. 胆固醇参与构成人体细胞膜，但不宜过多摄取
4. 2023年4月22日是第54个世界地球日，也是一年一度的库布齐植树节，在库布齐沙漠上植树再次成为新景致。沙漠植树首先要考虑树种的生态适应性，这体现了生态工程的（ ）
A. 自生原理 B. 循环原理 C. 协调原理 D. 整体原理
5. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物。下列说法错误的是（ ）
A. 糖被参与细胞表面的识别 B. 青少年缺钙会影响骨骼的生长
C. 镰状细胞贫血的致病机理是缺铁 D. ATP和RNA都含有腺嘌呤
6. 核糖体是细胞中最小的细胞器。下列关于核糖体的叙述，错误的是（ ）
A. 核糖体不含磷脂双分子层结构
B. 真核细胞和原核细胞都有游离的核糖体
C. 核糖体有携带氨基酸的tRNA的结合部位
D. 核仁与核糖体的合成有关，没有核仁的细胞没有核糖体
7. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表所示。根据表中信息分析，下列叙述错误的是（ ）
单体
连接键
生物大分子
检测试剂或染色剂
葡萄糖
-
①
-
②
③
蛋白质
④
⑤
-
核酸
⑥
A. ①可以是淀粉、纤维素或肌糖原
B. ②是氨基酸，③是肽键，④可以是双缩脲试剂
C. ⑤是脱氧核苷酸，不同生物含有的⑤的种类不同
D. 在沸水加热条件下，DNA遇⑥（二苯胺试剂）会呈蓝色
8. 为研究治疗性克隆能否用于人糖尿病的治疗，科研人员利用“高血糖模型鼠”进行了实验，流程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 常通过显微操作去除卵母细胞的细胞核
B. 胚胎干细胞培养与过程②都要保持无菌的环境
C. 过程③可以从囊胚的内细胞团获取胚胎干细胞
D. 过程④是脱分化，实质是基因的选择性表达
9. 哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银（AgNO3）能使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是（ ）
A. 酒精、酸和加热都能改变蛋白质的空间结构
B. 水能借助水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞
C. 经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会失水
D. 经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中吸水速度变快
10. 下列关于细菌培养技术的叙述，错误的是（ ）
A. 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，灭菌后倒平板
B. 每次划线接种前、后都需要在火焰上灼烧接种环
C. 划线时，最后一次的划线与第一次的划线不能相连
D. 计数时，要统计每个平板的菌落数并全部计算平均值
11. 下列关于生物体中有机物的说法，正确的是（ ）
A. 淀粉和纤维素都是由葡萄糖和果糖组成的
B. 细菌、植物和动物的细胞中只有DNA能携带遗传信息
C. 组成脂肪与糖原的元素的种类相同，含量比例不同
D. 氨基酸的种类和数量直接决定了蛋白质种类的多样性
12. 细胞是最基本的生命系统，是多细胞生物体结构和功能的基本单位。下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 在内质网中合成的磷脂可以转运至细胞膜上
B. 若浆细胞的高尔基体受损，则抗体的分泌减少
C. 溶酶体内的酶释放出来不会破坏细胞自身的结构
D. 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积大，核孔数量多
13. 如图是人体细胞膜上Ca2+泵（Ca2+-ATP酶）跨膜运输Ca2+的示意图。下列说法不合理的是（ ）
A. Ca2+泵可运输Ca2+和催化ATP水解
B. ATP水解产生的磷酸基团使Ca2+泵磷酸化
C. 磷酸基团能使Ca2+泵的c构象与a构象发生转化
D. Ca2+泵可维持细胞质基质中较高的Ca2+浓度
14. 下列与细胞的物质跨膜运输有关的说法，错误的是（ ）
A. 痢疾内变形虫分泌蛋白分解酶依赖膜的流动性
B. 在人体内，水分子均以自由扩散的方式进出细胞
C. K+进出细胞时不会与细胞膜上的通道蛋白结合
D. 组织液中的葡萄糖能以协助扩散方式进入细胞
15. 人成熟的红细胞富含血红蛋白，血红蛋白能与O2和CO2结合，从而运输O2和CO2。人成熟的红细胞的部分结构和功能如图所示，其中①～⑤表示相关过程。下列说法错误的是（ ）
A. 人成熟的红细胞呈圆饼状与其功能是相适应的
B. ①过程和⑤过程中，O2和H2O跨膜运输的方式不同
C. ③过程能维持红细胞内高钾低钠的离子浓度状态
D. ④过程中葡萄糖的运输会消耗细胞代谢产生的能量
16. 物质的量浓度为2mol•L-1的二醇溶液和22mol•L-1的蔗糖溶液分别处理某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，原生质体体积变化情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. a→b段，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强
B. 120s后，乙二醇溶液中细胞细胞液的渗透压逐渐变小
C. 该实验中，原生质体体积变化的基础是原生质层的选择透过性等
D. 60s时，若将蔗糖溶液中的细胞置于清水中，原生质体无变化
二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）
17. 在进行“观察叶绿体和细胞质的流动”的实验中，先将黑藻放在光照、温度等均适宜的条件下预处理培养，制成临时装片后进行观察。下列叙述正确的是（ ）
A. 照光培养能加快细胞质的流动，便于观察
B. 制作临时装片时，需要对实验材料进行染色
C. 黑藻属于多细胞藻类，可直接制成临时装片
D. 黑藻叶细胞接受光照的一侧，叶绿体的数量较多
18. 科研人员研究了不同温度下，胆固醇对人工膜（人工合成的脂质膜）流动性的影响，结果如图所示，其中微黏度的大小与膜流动性的高低呈负相关。下列叙述正确的是（ ）
A. 胆固醇能促进人和动物生殖细胞的形成
B. 随着温度的升高，人工膜的流动性降低
C. 在低于25℃时，胆固醇能提高膜的流动性
D. 胆固醇有利于膜的流动性保持相对稳定
19. 利用生物技术获得生物新品种的过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①能使双链DNA解聚为单链 B. 过程②要用耐高温的DNA聚合酶
C. 过程③常用成纤维细胞作为受体细胞 D. 过程④可用农杆菌转化法
20. 单克隆抗体问世以来，由于其独有的特征已迅速被应用于医学中的很多领域。单克隆抗体的制备过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①能使小鼠产生分泌特定抗体的B淋巴细胞
B. 过程②诱导细胞融合的手段与植物细胞融合的完全相同
C. 过程③孔板的每一个孔中应尽量接种多个细胞
D. 过程④筛选到的细胞经过抗体筛选后可大规模培养
三、探究题（本大题共5小题，共55.0分）
21. 蓝莓含有丰富的营养成分，有防止脑神经老化、保护视力、增强人体免疫力等功能。制作蓝莓果酒、果醋的工艺流程如图所示。回答下列问题：
（1）酿制蓝莓果酒、果醋时，榨汁前对蓝莓果实的处理是先冲洗再去除枝梗，这样做的目的是 ______ 。为增加菌种数量，向蓝莓汁中加入高浓度的葡萄糖液，菌种数量没有达到预期，原因可能是 ______ 。
（2）图中，过程④⑤的反应起始条件不同，过程④是发生在 ______ 都充足时，过程⑤是发生在 ______ 时。写出过程⑤的化学反应式： ______ 。
（3）过程③进行时，过程④⑤不能进行，主要原因是 ______ 。
（4）敞开放置的蓝莓酒会变酸，表面生有白色菌膜。生有白色菌膜的原因是 ______ 。
22. 尖孢镰刀菌会引起黄瓜枯萎病的发生。研究人员拟从土壤中分离筛选出对黄瓜枯萎病有抑制效果的拮抗细菌（jb9菌株），以期为黄瓜枯萎病提供生物防治。实验过程如图1所示，回答下列问题：
（1）将土壤样品制成悬浮液，步骤I使用的接种方法是 ______ ，纯化培养的关键是 ______ 。培养基a必备的营养物质有 ______ 。
（2）为验证jb9菌株的抑菌效果，需要先将尖孢镰刀菌均匀地接种在培养基b表面，则接种方法是 ______ 。滤纸组作为对照组，用 ______ 处理滤纸。
（3）jb9菌株能合成分泌真菌细胞壁降解酶（HCD），抑制尖孢镰刀菌（真菌）的生长。科研人员将获取的HCD基因导入黄瓜细胞，培育抗枯萎病的转基因植株。含HCD基因的DNA片段、质粒的结构及限制酶切割位点如图2所示。
①根据题意，将HCD基因与图示的质粒重组，应选用的限制酶是 ______ 。在筛选培养基上，要加入 ______ 来筛选含有HCD基因的受体细胞。将受体细胞培育后获得转基因植株。
②为确定转HCD基因植株能抗枯萎病，在个体水平上的检测方法是 ______ 。
23. 细胞自噬是真核细胞在自噬相关基因的调控下，利用溶酶体降解自身细胞质蛋白和受损细胞器的过程。细胞内错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器被细胞自噬降解的过程如图所示。回答下列问题：
（1）蛋白质是在细胞内的 ______ 上合成的。蛋白质功能多样性的根本原因是 ______ 。如图所示，错误折叠的蛋白质被泛素标记后会与 ______ 结合，被包裹进吞噬泡后融入溶酶体中。吞噬泡与溶酶体的融合体现了生物膜具有 ______ 的特点。
（2）线粒体的功能是 ______ 。损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质在溶酶体内被降解后，可为细胞维持生存提供基本原料和能量。当细胞内养分不足时，自噬作用会 ______ （填“增强”或“减弱”）。
（3）细胞能通过自噬作用对细胞内部结构和成分进行调控，其生理意义是为细胞提供物质和能量，维持 ______ 。
24. 培育耐盐碱水稻是开发利用沿海滩涂盐碱地、扩充后备耕地资源的有效途径。耐盐碱水稻能在盐（碱）浓度0.3%以上的盐碱地生长生产。为验证耐盐碱水稻的抗逆性，某小组用0.3g•mL-1的KNO3溶液处理耐盐碱水稻和普通水稻的根毛细胞，结果如下图所示。回答相关问题：
（1）大米能为人体生命活动提供能量，大米富含 ______ ，该物质是重要的储能物质。
（2）据图可知， ______ （填“Ⅰ组”或“Ⅱ组”）水稻是耐盐碱水稻，判断依据是 ______ 。水稻耐盐碱特性与液泡膜上的Na+转运蛋白（使Na+积累在液泡中）有关。与普通水稻相比，耐盐碱水稻根毛细胞的液泡膜上Na+转运蛋白的数量 ______ 。
（3）由于细胞壁与原生质体的伸缩性不同，用显微镜观察处于B点的细胞，会观察到细胞出现 ______ 现象。B点后，原生质体的体积逐渐增大，原因是 ______ 。
（4）实验过程中，Ⅱ组水稻根毛细胞的原生质体不能一直增大，主要受 ______ 的限制。
25. 正确合理地施用氮肥，是使作物高产的有效措施。农业生产中，作物生长需要的氮素能以NO3−的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内，作物甲和作物乙的根细胞吸收NO3−的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题：
（1）作物根系从土壤中吸收的氮元素，可用来合成的生物大分子有 ______ （答出2点）。
（2）由图可判断NO3−进入根细胞的运输方式是 ______ ，判断依据是 ______ 。其中，对氮肥需求更高的是作物 ______ （填“甲”或“乙”）。
（3）寡霉素是线粒体ATP合成抑制剂，土壤溶液中施加一定浓度的寡霉素后，作物甲根细胞吸收NO3−的速率与处理时间的关系是？在答题卡的坐标系中画出。 ______ 。
（4）尿素是分子态氮肥，不能直接被作物大量吸收，必须施工土壤后，在微生物分泌的脲酶作用下转化为碳酸铵（铵态氮肥）后，才能被作物大量吸收利用。土壤中，尿素转化的速度主要取决于 ______ 。若在土壤中施加的氮肥超量，为防止烧苗，可以采取的措施是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、利用基因编辑技术设计试管婴儿，以期得到“完美婴儿”，已经涉及到新生命的诞生，会造成生物技术安全与伦理问题，因此不鼓励通过发展基因组编辑技术来设计出“完美婴儿”，A错误；
B、生物武器传染性强，危害大，世界各国应该不发展、不生产、不储存生物武器，B正确；
C、克隆技术与社会伦理有严重冲突，应禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆人，C正确；
D、应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生毒素物质，D正确。
故选：A。
1、转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。
2、克隆技术：（1）治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。（2）生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。（3）中国政府的态度：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。
3、生物武器的传播是把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。
本题主要考查转基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
2.【答案】D
【解析】解：A、人类活动如过度开发、过度放牧、滥砍乱伐等可能导致生物多样性锐减，A正确；
B、外来物种入侵可能会导致本地物种灭绝，是生物多样性减少的原因之一，B正确；
C、通过建立种子库和基因资源库可对物种的遗传资源进行长期保存，C正确；
D、迁地保护的最终目的是保护生物多样性，而不是建立植物园、动物园等增加经济收益，D错误。
故选：D。
保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：（1）就地保护，即建立自然保护区；（2）迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；（3）制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
本题主要考查生物多样性的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
3.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质的结构多样，在细胞中具有构成细胞结构、催化、运输、调节、免疫等功能，所以蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；
B、糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量，但水分不能提供能量，B错误；
C、脂肪是主要的储能物质，脂肪被消化吸收后能储存。糖类和脂质是可以相互转化的，脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，C正确；
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与脂质的运输，但摄入过多会增加血管堵塞的风险，因此膳食中要注意限制高胆固醇类食物的过量摄入，D正确。
故选：B。
糖类和脂质是可以相互转化的，但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。
本题考查了构成细胞的化合物及其功能，意在考查考生把握知识间的内在联系，构建知识网络的能力，难度适中。
4.【答案】C
【解析】解：协调原理的理论基础是生物与环境的协调与平衡，其意义是生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏，因此沙漠植树首先要考虑树种的生态适应性，这体现了生态工程的协调原理，C正确。
故选：C。
协调原理的理论基础是生物与环境的协调与平衡，其意义是生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏。
本题主要考查生态工程所遵循的基本原理，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
5.【答案】C
【解析】解：A、细胞膜表面的糖被参与细胞间的识别，A正确；
B、钙是骨骼的重要组分，青少年缺钙会影响骨骼的生长，B正确；
C、镰状细胞贫血的致病机理是基因突变导致血红蛋白异常，C错误；
D、ATP和RNA都含有腺嘌呤（A），D正确。
故选：C。
1、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷（腺苷由腺嘌呤和核糖组成），T代表3个，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。
2、无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度。
3、镰状细胞贫血患者是由于基因突变，从而使其控制合成的血红蛋白的肽链中氨基酸改变，直接导致血红蛋白结构异常，这体现的基因控制性状的途径是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
本题考查了组成细胞的元素和化合物，意在考查考生构建知识网络的能力，属于简单题。
6.【答案】D
【解析】解：A、核糖体的主要成分是rRNA和蛋白质，不具有由磷脂双分子层构成的膜结构，A正确；
B、真核细胞和原核细胞都有游离的核糖体，B正确；
C、核糖体有与携带氨基酸的tRNA的结合部位，在翻译过程中合成蛋白质，C正确；
D、核仁与核糖体的合成有关，没有核仁的细胞也有核糖体，如原核细胞，D错误。
故选：D。
核糖体：
（1）分布：游离分布在细胞质中或附着在内质网上（除红细胞外的所有细胞）；
（2）成分：RNA和蛋白质；
（3）作用：①合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”；②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质；游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用。
本题考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
7.【答案】C
【解析】解：A、由葡萄糖连接而成的生物大分子是多糖，淀粉、纤维素或肌糖原都是多糖，故①可以是淀粉、纤维素或肌糖原，A正确；
B、蛋白质的单体是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽键连接，蛋白质能够与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确；
C、核酸的单体⑤是核苷酸，核酸包括DNA和RNA，其中DNA的单体是脱氧核苷酸，RNA的单体是核糖核苷酸，不同生物含有的核苷酸种类不同，C错误；
D、在沸水加热条件下，DNA遇⑥（二苯胺试剂）会呈蓝色，D正确。
故选：C。
在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，这些基本单位称为单体。
本题主要考查细胞中的化合物、化合物检测的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
8.【答案】D
【解析】解：A、细胞核移植中选取MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，常采用显微操作去核法去除卵母细胞的细胞核，A正确；
B、为防止培养过程污染而导致实验失败，胚胎干细胞的培养和诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境，如采取消毒灭菌、添加一定量的抗生素，B正确；
C、胚胎干细胞具有发育的全能性，囊胚的内细胞团具有全能性，过程③是获取胚胎干细胞的过程，胚胎干细胞可以从囊胚的内细胞团获取，C正确；
D、过程④诱导胚胎干细胞分化形成胰岛B细胞的过程，是细胞的分化，是基因选择性表达的结果，D错误。
故选：D。
分析题图：图中①为核移植过程，②③是早期胚胎培养和获取胚胎干细胞的过程，④诱导胚胎干细胞分化形成胰岛B细胞的过程，⑤是细胞移植过程。
本题主要考查胚胎工程的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
9.【答案】D
【解析】解：A、酒精、酸和加热都能改变蛋白质的空间结构，从而导致蛋白质变性，A正确；
B、水能借助水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞，B正确；
C、经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，因此经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会失水，C正确；
D、水主要通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，硝酸银（AgNO3）能使水通道蛋白失去活性，使水分子不能通过协助扩散进出细胞，因此经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中吸水速度变慢，D错误。
故选：D。
水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。
本题主要考查物质跨膜运输的方式，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】D
【解析】解：A、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经灭菌后倒平板，A正确；
B、每次划线接种前、后都需要在火焰上灼烧接种环，B正确；
C、最后一次划线不能与第一次划线相连，最后一次划线已经将细菌稀释成单个的细胞，如果与第一次划线相连则增加了细菌的数目，得不到纯化的效果，C正确；
D、计数时，应选择菌落数在30～300的进行记数，求取平均值，D错误。
故选：D。
微生物常见的接种的方法：
（1）平板划线法：把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基，通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生长繁殖成单菌落，通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。
（2）稀释涂布平板法：将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。
本题主要考查微生物的接种方法，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
11.【答案】C
【解析】解：A、淀粉和纤维素是多糖，它们的单体都是葡萄糖，A错误；
B、细菌、植物和动物的细胞中的DNA和RNA都携带有遗传信息，B错误；
C、组成脂肪与糖原的元素种类相同，与糖原相比，脂肪中H的含量更高，O的含量更低，C正确；
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的条数、蛋白质的空间结构有关，D错误。
故选：C。
1、核酸包括DNA和RNA两种，核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2、每分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖经脱水缩合而成，每分子麦芽糖由两分子葡萄糖经脱水缩合而成。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记糖类的种类和功能；识记核酸的种类及功能；识记蛋白质具有多样性的原因，能结合所学的知识准确判断各选项。
12.【答案】C
【解析】解：A、内质网是脂质合成的车间，在内质网中合成的磷脂可以转运至细胞膜上，A正确；
B、高尔基体与分泌物的形成有关，浆细胞能合成与分泌抗体，若浆细胞的高尔基体受损，则抗体的分泌减少，B正确；
C、溶酶体含有多种酸性水解酶，是细胞的消化车间。一般情况下，溶酶体内的水解酶不会破坏细胞自身的结构，若溶酶体膜破裂，酶被大量释放出来，会破坏细胞自身的结构，C错误；
D、核仁与核糖体的形成有关，核糖体是合成蛋白质的场所，据此推测，蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积大，核孔数量多，D正确。
故选：C。
1、溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。
2、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
3、内质网：由膜结构连接而成的网状、囊状结构，与细胞核靠近，附着多种酶。作用：某些大分子物质的运输通道；加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关。
4、高尔基体：单层膜结构，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌有关。
本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
13.【答案】D
【解析】解：A、Ca2+泵可逆浓度梯度运输Ca2+，也可作为酶催化ATP水解，因此，Ca2+泵可运输Ca2+和催化ATP水解，A正确；
B、ATP水解产生的磷酸基团裹挟着能量与Ca2+泵结合，使Ca2+泵磷酸化，B正确；
C、Ca2+泵发生磷酸化时发生构象改变，运输钙离子后构象恢复，即磷酸基团能使Ca2+泵的c构象与a构象发生转化，C正确；
D、Ca2+泵能逆浓度将钙离子运到细胞外，可维持细胞质基质中较低的Ca2+浓度，D错误。
故选：D。
据图可知，钙离子运输过程中消耗ATP，需载体蛋白，为主动运输。
本题主要考查物质跨膜运输的方式，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
14.【答案】B
【解析】解：A、痢疾内变形虫分泌蛋白分解酶的过程属于胞吐过程，该过程依赖膜的流动性，A正确；
B、在人体内，水分子以自由扩散和协助扩散的方式进出细胞，B错误；
C、K+进出细胞时不会与细胞膜上的通道蛋白结合，若需要载体蛋白的协助，则需要与载体蛋白结合，C正确；
D、组织液中的葡萄糖能以协助扩散方式进入细胞，如组织液中的葡萄糖能以协助扩散方式进入细胞，D正确。
故选：B。
大分子、颗粒性物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，胞吞或胞吐不需要载体蛋白，需要消耗能量。
本题主要考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
15.【答案】D
【解析】解：A、人成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状其较高的气体交换效率是相适应的，该结构有利红细胞运输氧气的，A正确；
B、①表示氧气通过自由扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道蛋白进入红细胞，方式是协助扩散，两者运输方式不同，B正确；
C、③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，该过程两者的运输均需要耗能，说明钠离子出红细胞和钾离子进入红细胞均是逆浓度梯度进行的，故该过程能维持红细胞内高钾低钠的离子浓度状态，C正确；
D、④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，该过程不消耗能量，D错误。
故选：D。
题图分析：①表示氧气通过自由扩散进入红细胞，②表示二氧化碳通过自由扩散运出红细胞，③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道蛋白进入红细胞。
本题考查红细胞结构和功能，重点考查跨膜运输和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记跨膜运输的种类和特点，掌握细胞呼吸过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】D
【解析】解：A、a→b段，原生质体相对体积减小，说明细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，A正确；
B、120s后，乙二醇溶液中细胞原生质体的体积增加，说明细胞发生了复原，细胞吸水，细胞液的渗透压逐渐变小，B正确；
C、120s后，乙二醇溶液中细胞可发生质壁分离后的复原，而蔗糖溶液中的细胞不能发生质壁分离后的复原，是因为蔗糖分子不能进入细胞，而乙醇能进入细胞，故该实验中，原生质体体积变化的基础是原生质层的选择透过性等，C正确；
D、60s时，若将蔗糖溶液中的细胞置于清水中，由于细胞液浓度大于外界清水的浓度，故原生质体体积增加，D错误。
故选：D。
题图分析，某种植物细胞处于乙二醇溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质生质体体积变小，细胞液浓度增大；由于乙二醇以自由扩散的方式进入细胞，使细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原；而植物细胞处于蔗糖溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质生质体体积变小；蔗糖不能进入细胞，不会发生自动复原。
本题主要考查质壁分离的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
17.【答案】ACD
【解析】解：A、光照、温度等均适宜的条件下细胞代谢加快，细胞质流动速度加快，A正确；
B、叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时，实验材料不需要染色，B错误；
C、黑藻是一种多细胞藻类，其叶片是由单层细胞组成，可直接制成临时装片，C正确；
D、黑藻叶细胞接受光照的一侧，叶绿体的数量较多，光合作用强，D正确。
故选：ACD。
观察叶绿体：
（1）制片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片藓类的小叶或取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。
（2）低倍镜观察：在低倍镜下找到叶片细胞，然后换用高倍镜。
（3）高倍镜观察：调清晰物像，仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。
本题主要考查观察叶绿体与细胞质的流动，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
18.【答案】CD
【解析】解：A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖细胞的形成，A错误；
B、随着温度升高，两种人工膜的微粘度均降低，说明膜的流动性升高，即适当提高温度可降低微粘度提高膜的流动性，B错误；
C、在低于25℃时，不含胆固醇的人工膜的微粘度比含胆固醇的人工膜的微粘度高，说明胆固醇能提高膜的流动性，C正确；
D、根据题图可知，胆固醇对膜流动性的作用是在温度较高时，胆固醇可以降低膜的流动性；在温度较低时，又可以提高膜的流动性；胆固醇使膜的流动性在较大温度范围内保持相对稳定的状态，D正确。
故选：CD。
由题图信息分析可知，该实验的目的是不同温度下胆固醇对人工膜微粘度影响，自变量是不同温度和人工膜的类型（是否含胆固醇），因变量为人工膜微粘度；膜的微粘度与其流动性呈负相关。
本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
19.【答案】ABD
【解析】解：A、①为变性过程：94℃高温下，DNA分子中的氢键破坏，变性解旋为单链，A正确；
B、②为延伸过程：在耐高温的DNA聚合酶的作用下，延伸出子链，B正确；
C、将目的基因导入动物细胞时，常用受精卵作为受体细胞，C错误；
D、将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，也可用花粉管通道法，D正确。
故选：ABD。
基因工程的基本操作程序：目的基因的筛选与获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
本题考查了基因工程的相关过程，掌握基因工程的基本步骤是解题的关键。
20.【答案】AD
【解析】解：A、①是给小鼠注射特定抗原，可从小鼠脾脏中分离出产生特定抗体的B淋巴细胞，A正确；
B、②是诱导细胞融合获得杂交瘤细胞过程，不同于植物细胞融合的特有的方法是用灭活的病毒诱导，B错误；
C、③过程是在多孔细胞板上筛选杂交瘤细胞过程，要求孔板的每一个孔中应接种一个细胞，C错误；
D、④经抗体检测得到杂交瘤细胞可大规模培养，D正确。
故选：AD。
单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
本题结合图解，考查单克隆抗体的制备过程，要求考生识记单克隆抗体制备的具体过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
21.【答案】避免除去枝梗时引起蓝莓破损，防止杂菌污染 高浓度的葡萄糖液导致细胞渗透失水，抑制了细菌生长繁殖 糖源和O2 缺少糖源 C2H5OH+O2→酶CH2COOH+H2O 过程③进行时为无氧条件，醋酸菌是好氧菌，无氧环境会抑制醋酸菌的代谢 醋酸菌大量繁殖形成菌膜
【解析】解：（1）酿制蓝莓果酒、果醋时，榨汁前对蓝莓果实的处理是先冲洗再去除枝梗，这样做能避免除去枝梗时引起蓝莓破损，防止杂菌污染，向蓝莓汁中加入高浓度的葡萄糖液，酵母菌细胞外溶液的渗透压过高，酵母菌细胞容易失水死亡。
（2）过程④是蓝莓汁直接发酵成蓝莓醋，由于果酒发酵的菌种醋酸菌为异养需氧型，在氧气充足、糖源充足时可以将果汁发酵为果醋；过程⑤在缺少糖源的情况下，醋酸菌可以把酒精转化为醋酸，即酒精可为醋酸菌提供碳源和能量，其反应式为C2H5OH+O2→酶CH2COOH+H2O。
（3）过程③是酵母菌无氧发酵产生果酒，此时酵母菌进行无氧呼吸，而④⑤是醋酸菌发酵产生果醋，醋酸菌是需氧细菌，因此④⑤的发生都需要氧气。
（4）在蓝莓果酒的制作过程中，如果果酒接触到空气，醋酸菌就会增殖，进而在果酒表面形成一层菌膜，导致果酒变酸。
故答案为：
（1）避免除去枝梗时引起蓝莓破损，防止杂菌污染 高浓度的葡萄糖液导致细胞渗透失水，抑制了细菌生长繁殖
（2）糖源和O2 缺少糖源 C2H5OH+O2→酶CH2COOH+H2O
（3）过程③进行时为无氧条件，醋酸菌是好氧菌，无氧环境会抑制醋酸菌的代谢
（4）醋酸菌大量繁殖形成菌膜
1、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。
2、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。
本题主要考查果酒和果醋的制作，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
22.【答案】平板划线法 无菌操作 碳源、氮源、水和无机盐 稀释涂布平板法 无菌水 BamHI和HindⅢ 氨苄青霉素 用尖孢镰刀菌感染转HCD基因的植株，观察其抗病情况
【解析】解：（1）由图1可知，步骤I使用的接种方法为平板划线法，纯化培养的关键是无菌操作，防治培养物被污染。培养基a是普通培养基，必备的营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等。
（2）由题意可知，需将尖孢镰刀菌均匀地接种在培养基b表面，则接种方法为稀释涂布平板法，实验中，接种用无菌水处理过的滤纸作为对照组。
（3）①由图2可知，两个标记基因上均有Bcl I的识别位点，所以不能用Bcl I，而质粒上无Sau3A I的识别位点，所以构建表达载体应选用BamH I和HindⅢ。由于卡那霉素抗性基因被破坏，所以应加入氨苄青霉素进行筛选。
②个体水平上的检测目的基因是否表达可用尖孢镰刀菌感染转HCD基因的植株，观察其抗病情况。
故答案为：
（1）平板划线法 无菌操作 碳源、氮源、水和无机盐
（2）稀释涂布平板法 无菌水
（3）BamH I和HindⅢ氨苄青霉素 用尖孢镰刀菌感染转HCD基因的植株，观察其抗病情况
由图1可知，步骤I使用的接种方法为平板划线法。由图2可知，两个标记基因上均有Bcl I的识别位点，所以不能用Bcl I，而质粒上无Sau3A I的识别位点，所以构建表达载体应选用BamH I和HindⅢ。
本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
23.【答案】核糖体 基因的多样性 自噬受体 （一定的）流动性 细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞的生命活动提供能量 增强 细胞内部环境稳定
【解析】解：（1）核糖体是蛋白质的合成场所，因此蛋白质是在细胞内的核糖体上合成的。蛋白质的合成受基因的控制，结构决定功能，蛋白质功能多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性，根本原因是基因的多样性。如图所示，错误折叠的蛋白质被泛素标记后会与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡后融入溶酶体中。吞噬泡与溶酶体的融合体现了生物膜具有一定流动性的特点。
（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力工厂，为细胞的生命活动提供能量。损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质在溶酶体内被降解后，产生的氨基酸等物质可为细胞维持生存提供基本原料和能量。因此当细胞内养分不足时，自噬作用会增强，为细胞提供更多原料和能量。
（3）细胞能通过自噬作用对细胞内部结构和成分进行调控，其生理意义是为细胞提供物质和能量，维持细胞内部环境稳定。
故答案为：
（1）核糖体基因的多样性自噬受体（一定的）流动性
（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞的生命活动提供能量增强
（3）细胞内部环境稳定
1、细胞自噬是细胞在自噬相关基因的调控下利用溶酶体降解自身受损的细胞器和大分子物质的过程，是真核细胞中广泛存在的自稳机制。
2、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。水解酶的化学本质是蛋白质，强酸、强碱、重金属盐等均可使蛋白质发生变性，而失去生理活性。
本题考查细胞器的相关知识，要求考生识记溶酶体、线粒体等细胞器的功能，能结合所学的知识准确答题。
24.【答案】淀粉 Ⅱ组 Ⅱ组水稻原生质体的体积增大，能从外界吸收水分 较多 质壁分离 细胞吸收K+和NO3−，使细胞液渗透压升高，细胞渗透吸水 细胞壁
【解析】解：（1）大米富含淀粉，是重要的储能物质。
（2）Ⅰ组水稻原生质体的体积先减小，说明发生了质壁分离，即初始时细胞液的浓度小于外界溶液浓度，不耐盐碱。而Ⅱ组水稻原生质体的体积增大，说明能从外界正常吸收水分，为耐盐碱水稻。已知水稻耐盐碱特性与液泡膜上的Na+转运蛋白（使Na+积累在液泡中）有关，液泡膜上的Na+转运蛋白越多，有利于其吸收Na+，增大细胞液的浓度，从而有利于吸水，因此与普通水稻相比，耐盐碱水稻根毛细胞的液泡膜上Na+转运蛋白的数量较多。
（3）B点原生质体的相对体积小于初始，说明此时为质壁分离状态，因此用显微镜观察处于B点的细胞，会观察到细胞出现质壁分离现象。由于细胞可通过主动运输吸收K+和NO3−，增大细胞液的浓度，使细胞吸水增加，故B点后，原生质体的体积逐渐增大。
（4）由于植物细胞的最外层为细胞壁，细胞壁的伸缩性较小，因此受到细胞壁的限制，Ⅱ组水稻根毛细胞的原生质体不能一直增大。
故答案为：
（1）淀粉
（2）Ⅱ组Ⅱ组水稻原生质体的体积增大，能从外界吸收水分 较多
（3）质壁分离 细胞吸收K+和NO3−，使细胞液渗透压升高，细胞渗透吸水
（4）细胞壁
分析图示：用0.3g/ml的KNO3溶液分别处理两组水稻细胞，Ⅱ组水稻原生质体的体积增加，说明细胞液浓度大于外界溶液浓度，而Ⅰ组水稻原生质体的体积先减小后增加，说明细胞先发生质壁分离后复原，因此初始时细胞液的浓度小于外界溶液浓度，所以Ⅱ组为耐盐水稻。
本题主要考查质壁分离的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
25.【答案】蛋白质、DNA、酶、RNA 主动运输 细胞吸收NO3−的速率与O2浓度有关 甲 脲酶的数量和活性 浇水、灌溉
【解析】解：（1）含氮的生物大分子有蛋白质、核酸等，因此作物根系从土壤中吸收的氮元素，可用来合成的生物大分子有蛋白质、DNA、RNA等。
（2）由图可知，一定氧气浓度范围内，随着氧气浓度增加，NO3−吸收量增加，达到最大值后吸收速率不变，说明其吸收消耗能量，需要载体蛋白，故为主动运输。图中甲的NO3−吸收速率大于乙，说明作物甲对氮肥需求更高。
（3）寡霉素是线粒体ATP合成抑制剂，土壤溶液中施加一定浓度的寡霉素后，细胞产生的ATP减少，主动吸收NO3−速率降低，故作物甲根细胞吸收NO3−的速率与处理时间的关系为：
。
（4）尿素不能直接被作物大量吸收，需在微生物分泌的脲酶作用下转化为碳酸铵（铵态氮肥）后，才能被作物大量吸收利用。因此土壤中，尿素转化的速度主要取决于脲酶的数量和活性。若在土壤中施加的氮肥超量，会造成土壤溶液浓度增大，细胞失水，为防止烧苗，可以采取浇水、灌溉的措施，使土壤溶液的浓度降低。
故答案为：
（1）蛋白质、DNA、酶、RNA
（2）主动运输细胞吸收NO3−的速率与O2浓度有关甲
（3）
（4）脲酶的数量和活性浇水、灌溉
1、主动运输需要载体蛋白，消耗能量，为逆浓度梯度运输的方式。影响载体蛋白活性或细胞能量供应的因素均会影响主动运输的速率。
2、题图分析：在一定的范围内随着氧气浓度的增加，作物吸收NO3−的速率也在增加，超过该范围后，氧气浓度的增加，作物吸收NO3−的速率就不再增加，说明NO3−的吸收不仅需要能量，也需要载体蛋白，所以是主动运输。
本题结合曲线，主要考查主动运输的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
2022-2023学年辽宁省部分高中联考高二（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共16小题，共33.0分）
1. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 鼓励通过发展基因组编辑技术来设计出“完美婴儿”
B. 世界各国应该不发展、不生产、不储存生物武器
C. 克隆人与社会伦理有严重冲突，应禁止生殖性克隆人
D. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生毒素物质
2. 2023年国际生物多样性日（5月22日）全球主场活动在昆明举行，主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A. 人类的生产活动可能导致生物多样性锐减
B. 外来物种入侵是生物多样性减少的原因之一
C. 通过建立种子库和基因资源库可对物种的遗传资源进行长期保存
D. 迁地保护的最终目的是建立植物园、动物园等增加经济收益
3. 某食品包装上的主要营养成分表如表所示。下列分析错误的是（ ）
成分名称
含量（每100g）成分
成分名称
含量（每100g）
水分（g）
9.3
能量（kJ）
2301
蛋白质（g）
45.6
脂肪（g）
40
糖类（g）
1.9
胆固醇（mg）
120
A. 蛋白质是人体生命活动的主要承担者
B. 食物中的营养成分都能为人体生命活动提供能量
C. 脂肪被消化吸收后能储存，也能转化为糖类
D. 胆固醇参与构成人体细胞膜，但不宜过多摄取
4. 2023年4月22日是第54个世界地球日，也是一年一度的库布齐植树节，在库布齐沙漠上植树再次成为新景致。沙漠植树首先要考虑树种的生态适应性，这体现了生态工程的（ ）
A. 自生原理 B. 循环原理 C. 协调原理 D. 整体原理
5. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物。下列说法错误的是（ ）
A. 糖被参与细胞表面的识别 B. 青少年缺钙会影响骨骼的生长
C. 镰状细胞贫血的致病机理是缺铁 D. ATP和RNA都含有腺嘌呤
6. 核糖体是细胞中最小的细胞器。下列关于核糖体的叙述，错误的是（ ）
A. 核糖体不含磷脂双分子层结构
B. 真核细胞和原核细胞都有游离的核糖体
C. 核糖体有携带氨基酸的tRNA的结合部位
D. 核仁与核糖体的合成有关，没有核仁的细胞没有核糖体
7. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表所示。根据表中信息分析，下列叙述错误的是（ ）
单体
连接键
生物大分子
检测试剂或染色剂
葡萄糖
-
①
-
②
③
蛋白质
④
⑤
-
核酸
⑥
A. ①可以是淀粉、纤维素或肌糖原
B. ②是氨基酸，③是肽键，④可以是双缩脲试剂
C. ⑤是脱氧核苷酸，不同生物含有的⑤的种类不同
D. 在沸水加热条件下，DNA遇⑥（二苯胺试剂）会呈蓝色
8. 为研究治疗性克隆能否用于人糖尿病的治疗，科研人员利用“高血糖模型鼠”进行了实验，流程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 常通过显微操作去除卵母细胞的细胞核
B. 胚胎干细胞培养与过程②都要保持无菌的环境
C. 过程③可以从囊胚的内细胞团获取胚胎干细胞
D. 过程④是脱分化，实质是基因的选择性表达
9. 哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银（AgNO3）能使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是（ ）
A. 酒精、酸和加热都能改变蛋白质的空间结构
B. 水能借助水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞
C. 经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会失水
D. 经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中吸水速度变快
10. 下列关于细菌培养技术的叙述，错误的是（ ）
A. 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，灭菌后倒平板
B. 每次划线接种前、后都需要在火焰上灼烧接种环
C. 划线时，最后一次的划线与第一次的划线不能相连
D. 计数时，要统计每个平板的菌落数并全部计算平均值
11. 下列关于生物体中有机物的说法，正确的是（ ）
A. 淀粉和纤维素都是由葡萄糖和果糖组成的
B. 细菌、植物和动物的细胞中只有DNA能携带遗传信息
C. 组成脂肪与糖原的元素的种类相同，含量比例不同
D. 氨基酸的种类和数量直接决定了蛋白质种类的多样性
12. 细胞是最基本的生命系统，是多细胞生物体结构和功能的基本单位。下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A. 在内质网中合成的磷脂可以转运至细胞膜上
B. 若浆细胞的高尔基体受损，则抗体的分泌减少
C. 溶酶体内的酶释放出来不会破坏细胞自身的结构
D. 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积大，核孔数量多
13. 如图是人体细胞膜上Ca2+泵（Ca2+-ATP酶）跨膜运输Ca2+的示意图。下列说法不合理的是（ ）
A. Ca2+泵可运输Ca2+和催化ATP水解
B. ATP水解产生的磷酸基团使Ca2+泵磷酸化
C. 磷酸基团能使Ca2+泵的c构象与a构象发生转化
D. Ca2+泵可维持细胞质基质中较高的Ca2+浓度
14. 下列与细胞的物质跨膜运输有关的说法，错误的是（ ）
A. 痢疾内变形虫分泌蛋白分解酶依赖膜的流动性
B. 在人体内，水分子均以自由扩散的方式进出细胞
C. K+进出细胞时不会与细胞膜上的通道蛋白结合
D. 组织液中的葡萄糖能以协助扩散方式进入细胞
15. 人成熟的红细胞富含血红蛋白，血红蛋白能与O2和CO2结合，从而运输O2和CO2。人成熟的红细胞的部分结构和功能如图所示，其中①～⑤表示相关过程。下列说法错误的是（ ）
A. 人成熟的红细胞呈圆饼状与其功能是相适应的
B. ①过程和⑤过程中，O2和H2O跨膜运输的方式不同
C. ③过程能维持红细胞内高钾低钠的离子浓度状态
D. ④过程中葡萄糖的运输会消耗细胞代谢产生的能量
16. 物质的量浓度为2mol•L-1的二醇溶液和22mol•L-1的蔗糖溶液分别处理某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，原生质体体积变化情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. a→b段，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强
B. 120s后，乙二醇溶液中细胞细胞液的渗透压逐渐变小
C. 该实验中，原生质体体积变化的基础是原生质层的选择透过性等
D. 60s时，若将蔗糖溶液中的细胞置于清水中，原生质体无变化
二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）
17. 在进行“观察叶绿体和细胞质的流动”的实验中，先将黑藻放在光照、温度等均适宜的条件下预处理培养，制成临时装片后进行观察。下列叙述正确的是（ ）
A. 照光培养能加快细胞质的流动，便于观察
B. 制作临时装片时，需要对实验材料进行染色
C. 黑藻属于多细胞藻类，可直接制成临时装片
D. 黑藻叶细胞接受光照的一侧，叶绿体的数量较多
18. 科研人员研究了不同温度下，胆固醇对人工膜（人工合成的脂质膜）流动性的影响，结果如图所示，其中微黏度的大小与膜流动性的高低呈负相关。下列叙述正确的是（ ）
A. 胆固醇能促进人和动物生殖细胞的形成
B. 随着温度的升高，人工膜的流动性降低
C. 在低于25℃时，胆固醇能提高膜的流动性
D. 胆固醇有利于膜的流动性保持相对稳定
19. 利用生物技术获得生物新品种的过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①能使双链DNA解聚为单链 B. 过程②要用耐高温的DNA聚合酶
C. 过程③常用成纤维细胞作为受体细胞 D. 过程④可用农杆菌转化法
20. 单克隆抗体问世以来，由于其独有的特征已迅速被应用于医学中的很多领域。单克隆抗体的制备过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①能使小鼠产生分泌特定抗体的B淋巴细胞
B. 过程②诱导细胞融合的手段与植物细胞融合的完全相同
C. 过程③孔板的每一个孔中应尽量接种多个细胞
D. 过程④筛选到的细胞经过抗体筛选后可大规模培养
三、探究题（本大题共5小题，共55.0分）
21. 蓝莓含有丰富的营养成分，有防止脑神经老化、保护视力、增强人体免疫力等功能。制作蓝莓果酒、果醋的工艺流程如图所示。回答下列问题：
（1）酿制蓝莓果酒、果醋时，榨汁前对蓝莓果实的处理是先冲洗再去除枝梗，这样做的目的是 ______ 。为增加菌种数量，向蓝莓汁中加入高浓度的葡萄糖液，菌种数量没有达到预期，原因可能是 ______ 。
（2）图中，过程④⑤的反应起始条件不同，过程④是发生在 ______ 都充足时，过程⑤是发生在 ______ 时。写出过程⑤的化学反应式： ______ 。
（3）过程③进行时，过程④⑤不能进行，主要原因是 ______ 。
（4）敞开放置的蓝莓酒会变酸，表面生有白色菌膜。生有白色菌膜的原因是 ______ 。
22. 尖孢镰刀菌会引起黄瓜枯萎病的发生。研究人员拟从土壤中分离筛选出对黄瓜枯萎病有抑制效果的拮抗细菌（jb9菌株），以期为黄瓜枯萎病提供生物防治。实验过程如图1所示，回答下列问题：
（1）将土壤样品制成悬浮液，步骤I使用的接种方法是 ______ ，纯化培养的关键是 ______ 。培养基a必备的营养物质有 ______ 。
（2）为验证jb9菌株的抑菌效果，需要先将尖孢镰刀菌均匀地接种在培养基b表面，则接种方法是 ______ 。滤纸组作为对照组，用 ______ 处理滤纸。
（3）jb9菌株能合成分泌真菌细胞壁降解酶（HCD），抑制尖孢镰刀菌（真菌）的生长。科研人员将获取的HCD基因导入黄瓜细胞，培育抗枯萎病的转基因植株。含HCD基因的DNA片段、质粒的结构及限制酶切割位点如图2所示。
①根据题意，将HCD基因与图示的质粒重组，应选用的限制酶是 ______ 。在筛选培养基上，要加入 ______ 来筛选含有HCD基因的受体细胞。将受体细胞培育后获得转基因植株。
②为确定转HCD基因植株能抗枯萎病，在个体水平上的检测方法是 ______ 。
23. 细胞自噬是真核细胞在自噬相关基因的调控下，利用溶酶体降解自身细胞质蛋白和受损细胞器的过程。细胞内错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器被细胞自噬降解的过程如图所示。回答下列问题：
（1）蛋白质是在细胞内的 ______ 上合成的。蛋白质功能多样性的根本原因是 ______ 。如图所示，错误折叠的蛋白质被泛素标记后会与 ______ 结合，被包裹进吞噬泡后融入溶酶体中。吞噬泡与溶酶体的融合体现了生物膜具有 ______ 的特点。
（2）线粒体的功能是 ______ 。损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质在溶酶体内被降解后，可为细胞维持生存提供基本原料和能量。当细胞内养分不足时，自噬作用会 ______ （填“增强”或“减弱”）。
（3）细胞能通过自噬作用对细胞内部结构和成分进行调控，其生理意义是为细胞提供物质和能量，维持 ______ 。
24. 培育耐盐碱水稻是开发利用沿海滩涂盐碱地、扩充后备耕地资源的有效途径。耐盐碱水稻能在盐（碱）浓度0.3%以上的盐碱地生长生产。为验证耐盐碱水稻的抗逆性，某小组用0.3g•mL-1的KNO3溶液处理耐盐碱水稻和普通水稻的根毛细胞，结果如下图所示。回答相关问题：
（1）大米能为人体生命活动提供能量，大米富含 ______ ，该物质是重要的储能物质。
（2）据图可知， ______ （填“Ⅰ组”或“Ⅱ组”）水稻是耐盐碱水稻，判断依据是 ______ 。水稻耐盐碱特性与液泡膜上的Na+转运蛋白（使Na+积累在液泡中）有关。与普通水稻相比，耐盐碱水稻根毛细胞的液泡膜上Na+转运蛋白的数量 ______ 。
（3）由于细胞壁与原生质体的伸缩性不同，用显微镜观察处于B点的细胞，会观察到细胞出现 ______ 现象。B点后，原生质体的体积逐渐增大，原因是 ______ 。
（4）实验过程中，Ⅱ组水稻根毛细胞的原生质体不能一直增大，主要受 ______ 的限制。
25. 正确合理地施用氮肥，是使作物高产的有效措施。农业生产中，作物生长需要的氮素能以NO3−的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内，作物甲和作物乙的根细胞吸收NO3−的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题：
（1）作物根系从土壤中吸收的氮元素，可用来合成的生物大分子有 ______ （答出2点）。
（2）由图可判断NO3−进入根细胞的运输方式是 ______ ，判断依据是 ______ 。其中，对氮肥需求更高的是作物 ______ （填“甲”或“乙”）。
（3）寡霉素是线粒体ATP合成抑制剂，土壤溶液中施加一定浓度的寡霉素后，作物甲根细胞吸收NO3−的速率与处理时间的关系是？在答题卡的坐标系中画出。 ______ 。
（4）尿素是分子态氮肥，不能直接被作物大量吸收，必须施工土壤后，在微生物分泌的脲酶作用下转化为碳酸铵（铵态氮肥）后，才能被作物大量吸收利用。土壤中，尿素转化的速度主要取决于 ______ 。若在土壤中施加的氮肥超量，为防止烧苗，可以采取的措施是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、利用基因编辑技术设计试管婴儿，以期得到“完美婴儿”，已经涉及到新生命的诞生，会造成生物技术安全与伦理问题，因此不鼓励通过发展基因组编辑技术来设计出“完美婴儿”，A错误；
B、生物武器传染性强，危害大，世界各国应该不发展、不生产、不储存生物武器，B正确；
C、克隆技术与社会伦理有严重冲突，应禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆人，C正确；
D、应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生毒素物质，D正确。
故选：A。
1、转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。
2、克隆技术：（1）治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。（2）生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。（3）中国政府的态度：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。
3、生物武器的传播是把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。
本题主要考查转基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
2.【答案】D
【解析】解：A、人类活动如过度开发、过度放牧、滥砍乱伐等可能导致生物多样性锐减，A正确；
B、外来物种入侵可能会导致本地物种灭绝，是生物多样性减少的原因之一，B正确；
C、通过建立种子库和基因资源库可对物种的遗传资源进行长期保存，C正确；
D、迁地保护的最终目的是保护生物多样性，而不是建立植物园、动物园等增加经济收益，D错误。
故选：D。
保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：（1）就地保护，即建立自然保护区；（2）迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；（3）制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
本题主要考查生物多样性的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
3.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质的结构多样，在细胞中具有构成细胞结构、催化、运输、调节、免疫等功能，所以蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；
B、糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量，但水分不能提供能量，B错误；
C、脂肪是主要的储能物质，脂肪被消化吸收后能储存。糖类和脂质是可以相互转化的，脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，C正确；
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与脂质的运输，但摄入过多会增加血管堵塞的风险，因此膳食中要注意限制高胆固醇类食物的过量摄入，D正确。
故选：B。
糖类和脂质是可以相互转化的，但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。
本题考查了构成细胞的化合物及其功能，意在考查考生把握知识间的内在联系，构建知识网络的能力，难度适中。
4.【答案】C
【解析】解：协调原理的理论基础是生物与环境的协调与平衡，其意义是生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏，因此沙漠植树首先要考虑树种的生态适应性，这体现了生态工程的协调原理，C正确。
故选：C。
协调原理的理论基础是生物与环境的协调与平衡，其意义是生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏。
本题主要考查生态工程所遵循的基本原理，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
5.【答案】C
【解析】解：A、细胞膜表面的糖被参与细胞间的识别，A正确；
B、钙是骨骼的重要组分，青少年缺钙会影响骨骼的生长，B正确；
C、镰状细胞贫血的致病机理是基因突变导致血红蛋白异常，C错误；
D、ATP和RNA都含有腺嘌呤（A），D正确。
故选：C。
1、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷（腺苷由腺嘌呤和核糖组成），T代表3个，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键。
2、无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度。
3、镰状细胞贫血患者是由于基因突变，从而使其控制合成的血红蛋白的肽链中氨基酸改变，直接导致血红蛋白结构异常，这体现的基因控制性状的途径是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
本题考查了组成细胞的元素和化合物，意在考查考生构建知识网络的能力，属于简单题。
6.【答案】D
【解析】解：A、核糖体的主要成分是rRNA和蛋白质，不具有由磷脂双分子层构成的膜结构，A正确；
B、真核细胞和原核细胞都有游离的核糖体，B正确；
C、核糖体有与携带氨基酸的tRNA的结合部位，在翻译过程中合成蛋白质，C正确；
D、核仁与核糖体的合成有关，没有核仁的细胞也有核糖体，如原核细胞，D错误。
故选：D。
核糖体：
（1）分布：游离分布在细胞质中或附着在内质网上（除红细胞外的所有细胞）；
（2）成分：RNA和蛋白质；
（3）作用：①合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”；②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质；游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用。
本题考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
7.【答案】C
【解析】解：A、由葡萄糖连接而成的生物大分子是多糖，淀粉、纤维素或肌糖原都是多糖，故①可以是淀粉、纤维素或肌糖原，A正确；
B、蛋白质的单体是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽键连接，蛋白质能够与双缩脲试剂发生紫色反应，B正确；
C、核酸的单体⑤是核苷酸，核酸包括DNA和RNA，其中DNA的单体是脱氧核苷酸，RNA的单体是核糖核苷酸，不同生物含有的核苷酸种类不同，C错误；
D、在沸水加热条件下，DNA遇⑥（二苯胺试剂）会呈蓝色，D正确。
故选：C。
在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，这些基本单位称为单体。
本题主要考查细胞中的化合物、化合物检测的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
8.【答案】D
【解析】解：A、细胞核移植中选取MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞，常采用显微操作去核法去除卵母细胞的细胞核，A正确；
B、为防止培养过程污染而导致实验失败，胚胎干细胞的培养和诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境，如采取消毒灭菌、添加一定量的抗生素，B正确；
C、胚胎干细胞具有发育的全能性，囊胚的内细胞团具有全能性，过程③是获取胚胎干细胞的过程，胚胎干细胞可以从囊胚的内细胞团获取，C正确；
D、过程④诱导胚胎干细胞分化形成胰岛B细胞的过程，是细胞的分化，是基因选择性表达的结果，D错误。
故选：D。
分析题图：图中①为核移植过程，②③是早期胚胎培养和获取胚胎干细胞的过程，④诱导胚胎干细胞分化形成胰岛B细胞的过程，⑤是细胞移植过程。
本题主要考查胚胎工程的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
9.【答案】D
【解析】解：A、酒精、酸和加热都能改变蛋白质的空间结构，从而导致蛋白质变性，A正确；
B、水能借助水通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞，B正确；
C、经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，因此经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会失水，C正确；
D、水主要通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，硝酸银（AgNO3）能使水通道蛋白失去活性，使水分子不能通过协助扩散进出细胞，因此经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中吸水速度变慢，D错误。
故选：D。
水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。
本题主要考查物质跨膜运输的方式，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】D
【解析】解：A、用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经灭菌后倒平板，A正确；
B、每次划线接种前、后都需要在火焰上灼烧接种环，B正确；
C、最后一次划线不能与第一次划线相连，最后一次划线已经将细菌稀释成单个的细胞，如果与第一次划线相连则增加了细菌的数目，得不到纯化的效果，C正确；
D、计数时，应选择菌落数在30～300的进行记数，求取平均值，D错误。
故选：D。
微生物常见的接种的方法：
（1）平板划线法：把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基，通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经培养后生长繁殖成单菌落，通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。
（2）稀释涂布平板法：将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。
本题主要考查微生物的接种方法，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
11.【答案】C
【解析】解：A、淀粉和纤维素是多糖，它们的单体都是葡萄糖，A错误；
B、细菌、植物和动物的细胞中的DNA和RNA都携带有遗传信息，B错误；
C、组成脂肪与糖原的元素种类相同，与糖原相比，脂肪中H的含量更高，O的含量更低，C正确；
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的条数、蛋白质的空间结构有关，D错误。
故选：C。
1、核酸包括DNA和RNA两种，核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2、每分子蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖经脱水缩合而成，每分子麦芽糖由两分子葡萄糖经脱水缩合而成。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记糖类的种类和功能；识记核酸的种类及功能；识记蛋白质具有多样性的原因，能结合所学的知识准确判断各选项。
12.【答案】C
【解析】解：A、内质网是脂质合成的车间，在内质网中合成的磷脂可以转运至细胞膜上，A正确；
B、高尔基体与分泌物的形成有关，浆细胞能合成与分泌抗体，若浆细胞的高尔基体受损，则抗体的分泌减少，B正确；
C、溶酶体含有多种酸性水解酶，是细胞的消化车间。一般情况下，溶酶体内的水解酶不会破坏细胞自身的结构，若溶酶体膜破裂，酶被大量释放出来，会破坏细胞自身的结构，C错误；
D、核仁与核糖体的形成有关，核糖体是合成蛋白质的场所，据此推测，蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积大，核孔数量多，D正确。
故选：C。
1、溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。
2、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
3、内质网：由膜结构连接而成的网状、囊状结构，与细胞核靠近，附着多种酶。作用：某些大分子物质的运输通道；加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关。
4、高尔基体：单层膜结构，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌有关。
本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
13.【答案】D
【解析】解：A、Ca2+泵可逆浓度梯度运输Ca2+，也可作为酶催化ATP水解，因此，Ca2+泵可运输Ca2+和催化ATP水解，A正确；
B、ATP水解产生的磷酸基团裹挟着能量与Ca2+泵结合，使Ca2+泵磷酸化，B正确；
C、Ca2+泵发生磷酸化时发生构象改变，运输钙离子后构象恢复，即磷酸基团能使Ca2+泵的c构象与a构象发生转化，C正确；
D、Ca2+泵能逆浓度将钙离子运到细胞外，可维持细胞质基质中较低的Ca2+浓度，D错误。
故选：D。
据图可知，钙离子运输过程中消耗ATP，需载体蛋白，为主动运输。
本题主要考查物质跨膜运输的方式，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
14.【答案】B
【解析】解：A、痢疾内变形虫分泌蛋白分解酶的过程属于胞吐过程，该过程依赖膜的流动性，A正确；
B、在人体内，水分子以自由扩散和协助扩散的方式进出细胞，B错误；
C、K+进出细胞时不会与细胞膜上的通道蛋白结合，若需要载体蛋白的协助，则需要与载体蛋白结合，C正确；
D、组织液中的葡萄糖能以协助扩散方式进入细胞，如组织液中的葡萄糖能以协助扩散方式进入细胞，D正确。
故选：B。
大分子、颗粒性物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，胞吞或胞吐不需要载体蛋白，需要消耗能量。
本题主要考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
15.【答案】D
【解析】解：A、人成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状其较高的气体交换效率是相适应的，该结构有利红细胞运输氧气的，A正确；
B、①表示氧气通过自由扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道蛋白进入红细胞，方式是协助扩散，两者运输方式不同，B正确；
C、③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，该过程两者的运输均需要耗能，说明钠离子出红细胞和钾离子进入红细胞均是逆浓度梯度进行的，故该过程能维持红细胞内高钾低钠的离子浓度状态，C正确；
D、④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，该过程不消耗能量，D错误。
故选：D。
题图分析：①表示氧气通过自由扩散进入红细胞，②表示二氧化碳通过自由扩散运出红细胞，③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道蛋白进入红细胞。
本题考查红细胞结构和功能，重点考查跨膜运输和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记跨膜运输的种类和特点，掌握细胞呼吸过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
16.【答案】D
【解析】解：A、a→b段，原生质体相对体积减小，说明细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，A正确；
B、120s后，乙二醇溶液中细胞原生质体的体积增加，说明细胞发生了复原，细胞吸水，细胞液的渗透压逐渐变小，B正确；
C、120s后，乙二醇溶液中细胞可发生质壁分离后的复原，而蔗糖溶液中的细胞不能发生质壁分离后的复原，是因为蔗糖分子不能进入细胞，而乙醇能进入细胞，故该实验中，原生质体体积变化的基础是原生质层的选择透过性等，C正确；
D、60s时，若将蔗糖溶液中的细胞置于清水中，由于细胞液浓度大于外界清水的浓度，故原生质体体积增加，D错误。
故选：D。
题图分析，某种植物细胞处于乙二醇溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质生质体体积变小，细胞液浓度增大；由于乙二醇以自由扩散的方式进入细胞，使细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原；而植物细胞处于蔗糖溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质生质体体积变小；蔗糖不能进入细胞，不会发生自动复原。
本题主要考查质壁分离的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
17.【答案】ACD
【解析】解：A、光照、温度等均适宜的条件下细胞代谢加快，细胞质流动速度加快，A正确；
B、叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时，实验材料不需要染色，B错误；
C、黑藻是一种多细胞藻类，其叶片是由单层细胞组成，可直接制成临时装片，C正确；
D、黑藻叶细胞接受光照的一侧，叶绿体的数量较多，光合作用强，D正确。
故选：ACD。
观察叶绿体：
（1）制片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片藓类的小叶或取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。
（2）低倍镜观察：在低倍镜下找到叶片细胞，然后换用高倍镜。
（3）高倍镜观察：调清晰物像，仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。
本题主要考查观察叶绿体与细胞质的流动，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
18.【答案】CD
【解析】解：A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖细胞的形成，A错误；
B、随着温度升高，两种人工膜的微粘度均降低，说明膜的流动性升高，即适当提高温度可降低微粘度提高膜的流动性，B错误；
C、在低于25℃时，不含胆固醇的人工膜的微粘度比含胆固醇的人工膜的微粘度高，说明胆固醇能提高膜的流动性，C正确；
D、根据题图可知，胆固醇对膜流动性的作用是在温度较高时，胆固醇可以降低膜的流动性；在温度较低时，又可以提高膜的流动性；胆固醇使膜的流动性在较大温度范围内保持相对稳定的状态，D正确。
故选：CD。
由题图信息分析可知，该实验的目的是不同温度下胆固醇对人工膜微粘度影响，自变量是不同温度和人工膜的类型（是否含胆固醇），因变量为人工膜微粘度；膜的微粘度与其流动性呈负相关。
本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
19.【答案】ABD
【解析】解：A、①为变性过程：94℃高温下，DNA分子中的氢键破坏，变性解旋为单链，A正确；
B、②为延伸过程：在耐高温的DNA聚合酶的作用下，延伸出子链，B正确；
C、将目的基因导入动物细胞时，常用受精卵作为受体细胞，C错误；
D、将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，也可用花粉管通道法，D正确。
故选：ABD。
基因工程的基本操作程序：目的基因的筛选与获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
本题考查了基因工程的相关过程，掌握基因工程的基本步骤是解题的关键。
20.【答案】AD
【解析】解：A、①是给小鼠注射特定抗原，可从小鼠脾脏中分离出产生特定抗体的B淋巴细胞，A正确；
B、②是诱导细胞融合获得杂交瘤细胞过程，不同于植物细胞融合的特有的方法是用灭活的病毒诱导，B错误；
C、③过程是在多孔细胞板上筛选杂交瘤细胞过程，要求孔板的每一个孔中应接种一个细胞，C错误；
D、④经抗体检测得到杂交瘤细胞可大规模培养，D正确。
故选：AD。
单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
本题结合图解，考查单克隆抗体的制备过程，要求考生识记单克隆抗体制备的具体过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
21.【答案】避免除去枝梗时引起蓝莓破损，防止杂菌污染 高浓度的葡萄糖液导致细胞渗透失水，抑制了细菌生长繁殖 糖源和O2 缺少糖源 C2H5OH+O2→酶CH2COOH+H2O 过程③进行时为无氧条件，醋酸菌是好氧菌，无氧环境会抑制醋酸菌的代谢 醋酸菌大量繁殖形成菌膜
【解析】解：（1）酿制蓝莓果酒、果醋时，榨汁前对蓝莓果实的处理是先冲洗再去除枝梗，这样做能避免除去枝梗时引起蓝莓破损，防止杂菌污染，向蓝莓汁中加入高浓度的葡萄糖液，酵母菌细胞外溶液的渗透压过高，酵母菌细胞容易失水死亡。
（2）过程④是蓝莓汁直接发酵成蓝莓醋，由于果酒发酵的菌种醋酸菌为异养需氧型，在氧气充足、糖源充足时可以将果汁发酵为果醋；过程⑤在缺少糖源的情况下，醋酸菌可以把酒精转化为醋酸，即酒精可为醋酸菌提供碳源和能量，其反应式为C2H5OH+O2→酶CH2COOH+H2O。
（3）过程③是酵母菌无氧发酵产生果酒，此时酵母菌进行无氧呼吸，而④⑤是醋酸菌发酵产生果醋，醋酸菌是需氧细菌，因此④⑤的发生都需要氧气。
（4）在蓝莓果酒的制作过程中，如果果酒接触到空气，醋酸菌就会增殖，进而在果酒表面形成一层菌膜，导致果酒变酸。
故答案为：
（1）避免除去枝梗时引起蓝莓破损，防止杂菌污染 高浓度的葡萄糖液导致细胞渗透失水，抑制了细菌生长繁殖
（2）糖源和O2 缺少糖源 C2H5OH+O2→酶CH2COOH+H2O
（3）过程③进行时为无氧条件，醋酸菌是好氧菌，无氧环境会抑制醋酸菌的代谢
（4）醋酸菌大量繁殖形成菌膜
1、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～30℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重铬酸钾来检验，该物质与酒精反应呈现灰绿色。
2、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。
本题主要考查果酒和果醋的制作，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
22.【答案】平板划线法 无菌操作 碳源、氮源、水和无机盐 稀释涂布平板法 无菌水 BamHI和HindⅢ 氨苄青霉素 用尖孢镰刀菌感染转HCD基因的植株，观察其抗病情况
【解析】解：（1）由图1可知，步骤I使用的接种方法为平板划线法，纯化培养的关键是无菌操作，防治培养物被污染。培养基a是普通培养基，必备的营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等。
（2）由题意可知，需将尖孢镰刀菌均匀地接种在培养基b表面，则接种方法为稀释涂布平板法，实验中，接种用无菌水处理过的滤纸作为对照组。
（3）①由图2可知，两个标记基因上均有Bcl I的识别位点，所以不能用Bcl I，而质粒上无Sau3A I的识别位点，所以构建表达载体应选用BamH I和HindⅢ。由于卡那霉素抗性基因被破坏，所以应加入氨苄青霉素进行筛选。
②个体水平上的检测目的基因是否表达可用尖孢镰刀菌感染转HCD基因的植株，观察其抗病情况。
故答案为：
（1）平板划线法 无菌操作 碳源、氮源、水和无机盐
（2）稀释涂布平板法 无菌水
（3）BamH I和HindⅢ氨苄青霉素 用尖孢镰刀菌感染转HCD基因的植株，观察其抗病情况
由图1可知，步骤I使用的接种方法为平板划线法。由图2可知，两个标记基因上均有Bcl I的识别位点，所以不能用Bcl I，而质粒上无Sau3A I的识别位点，所以构建表达载体应选用BamH I和HindⅢ。
本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
23.【答案】核糖体 基因的多样性 自噬受体 （一定的）流动性 细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞的生命活动提供能量 增强 细胞内部环境稳定
【解析】解：（1）核糖体是蛋白质的合成场所，因此蛋白质是在细胞内的核糖体上合成的。蛋白质的合成受基因的控制，结构决定功能，蛋白质功能多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性，根本原因是基因的多样性。如图所示，错误折叠的蛋白质被泛素标记后会与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡后融入溶酶体中。吞噬泡与溶酶体的融合体现了生物膜具有一定流动性的特点。
（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力工厂，为细胞的生命活动提供能量。损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质在溶酶体内被降解后，产生的氨基酸等物质可为细胞维持生存提供基本原料和能量。因此当细胞内养分不足时，自噬作用会增强，为细胞提供更多原料和能量。
（3）细胞能通过自噬作用对细胞内部结构和成分进行调控，其生理意义是为细胞提供物质和能量，维持细胞内部环境稳定。
故答案为：
（1）核糖体基因的多样性自噬受体（一定的）流动性
（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞的生命活动提供能量增强
（3）细胞内部环境稳定
1、细胞自噬是细胞在自噬相关基因的调控下利用溶酶体降解自身受损的细胞器和大分子物质的过程，是真核细胞中广泛存在的自稳机制。
2、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。水解酶的化学本质是蛋白质，强酸、强碱、重金属盐等均可使蛋白质发生变性，而失去生理活性。
本题考查细胞器的相关知识，要求考生识记溶酶体、线粒体等细胞器的功能，能结合所学的知识准确答题。
24.【答案】淀粉 Ⅱ组 Ⅱ组水稻原生质体的体积增大，能从外界吸收水分 较多 质壁分离 细胞吸收K+和NO3−，使细胞液渗透压升高，细胞渗透吸水 细胞壁
【解析】解：（1）大米富含淀粉，是重要的储能物质。
（2）Ⅰ组水稻原生质体的体积先减小，说明发生了质壁分离，即初始时细胞液的浓度小于外界溶液浓度，不耐盐碱。而Ⅱ组水稻原生质体的体积增大，说明能从外界正常吸收水分，为耐盐碱水稻。已知水稻耐盐碱特性与液泡膜上的Na+转运蛋白（使Na+积累在液泡中）有关，液泡膜上的Na+转运蛋白越多，有利于其吸收Na+，增大细胞液的浓度，从而有利于吸水，因此与普通水稻相比，耐盐碱水稻根毛细胞的液泡膜上Na+转运蛋白的数量较多。
（3）B点原生质体的相对体积小于初始，说明此时为质壁分离状态，因此用显微镜观察处于B点的细胞，会观察到细胞出现质壁分离现象。由于细胞可通过主动运输吸收K+和NO3−，增大细胞液的浓度，使细胞吸水增加，故B点后，原生质体的体积逐渐增大。
（4）由于植物细胞的最外层为细胞壁，细胞壁的伸缩性较小，因此受到细胞壁的限制，Ⅱ组水稻根毛细胞的原生质体不能一直增大。
故答案为：
（1）淀粉
（2）Ⅱ组Ⅱ组水稻原生质体的体积增大，能从外界吸收水分 较多
（3）质壁分离 细胞吸收K+和NO3−，使细胞液渗透压升高，细胞渗透吸水
（4）细胞壁
分析图示：用0.3g/ml的KNO3溶液分别处理两组水稻细胞，Ⅱ组水稻原生质体的体积增加，说明细胞液浓度大于外界溶液浓度，而Ⅰ组水稻原生质体的体积先减小后增加，说明细胞先发生质壁分离后复原，因此初始时细胞液的浓度小于外界溶液浓度，所以Ⅱ组为耐盐水稻。
本题主要考查质壁分离的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
25.【答案】蛋白质、DNA、酶、RNA 主动运输 细胞吸收NO3−的速率与O2浓度有关 甲 脲酶的数量和活性 浇水、灌溉
【解析】解：（1）含氮的生物大分子有蛋白质、核酸等，因此作物根系从土壤中吸收的氮元素，可用来合成的生物大分子有蛋白质、DNA、RNA等。
（2）由图可知，一定氧气浓度范围内，随着氧气浓度增加，NO3−吸收量增加，达到最大值后吸收速率不变，说明其吸收消耗能量，需要载体蛋白，故为主动运输。图中甲的NO3−吸收速率大于乙，说明作物甲对氮肥需求更高。
（3）寡霉素是线粒体ATP合成抑制剂，土壤溶液中施加一定浓度的寡霉素后，细胞产生的ATP减少，主动吸收NO3−速率降低，故作物甲根细胞吸收NO3−的速率与处理时间的关系为：
。
（4）尿素不能直接被作物大量吸收，需在微生物分泌的脲酶作用下转化为碳酸铵（铵态氮肥）后，才能被作物大量吸收利用。因此土壤中，尿素转化的速度主要取决于脲酶的数量和活性。若在土壤中施加的氮肥超量，会造成土壤溶液浓度增大，细胞失水，为防止烧苗，可以采取浇水、灌溉的措施，使土壤溶液的浓度降低。
故答案为：
（1）蛋白质、DNA、酶、RNA
（2）主动运输细胞吸收NO3−的速率与O2浓度有关甲
（3）
（4）脲酶的数量和活性浇水、灌溉
1、主动运输需要载体蛋白，消耗能量，为逆浓度梯度运输的方式。影响载体蛋白活性或细胞能量供应的因素均会影响主动运输的速率。
2、题图分析：在一定的范围内随着氧气浓度的增加，作物吸收NO3−的速率也在增加，超过该范围后，氧气浓度的增加，作物吸收NO3−的速率就不再增加，说明NO3−的吸收不仅需要能量，也需要载体蛋白，所以是主动运输。
本题结合曲线，主要考查主动运输的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
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