初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第一节 练习使用显微镜优质导学案

课堂流程

规则评价

成果指标

1.说明显微镜的构造和作用。

2.能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 

3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。

思维碰撞

★学习任务1、显微镜的基本构造

对照教材图2-1和实物认识并写出显微镜的结构名称：

1、调节光线的结构是_________、_________，在弱光条件下，用________、_________；在强光条件下，用________、__________。

2、目镜与物镜的区别是___________，其中物镜越长，放大倍数越______；目镜越长，放大倍数越______。

★学习任务2、显微镜的使用阅读教材，总结使用显微镜的方法步骤：

1、取镜和安放：取镜要用一手__________，一手__________，放在自己实验台的偏_______的位置，距离桌子边缘_____厘米。然后安装好_____和_____。

2、对光

         ①转动     _，使___________对准通光孔。

三转： ②转动     ，选择一个______光圈对准通光孔。

         ③转动     ，观察________，知道看到_____________为止。

3、观察  放压降升调

③观察：把所要观察的玻片标本       面朝上放在__________上，用__________压住，玻片标本要正对_________的中心。       时针方向转动         准焦螺旋，使镜筒缓慢下降直到物镜接近玻片标本为止。        时针方向转动        准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动        准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

4、整理 （外八、下降、竖直）

④整理：显微镜外表擦拭干净。擦拭目镜和物镜要用_________。转动转换器，把两个物镜________，并将镜筒下降到_________处。

★学习任务3、总结使用显微镜的实验技巧：

1、  在显微镜下看到的物像是_____像(上下______，左右_______)。物像和玻片标本移动的方向________。

2、  显微镜的放大倍数=_______________和________________的乘积。放大倍数越大，观察到的细胞个数越_______，体积越_______，视野越______；放大倍数越小，观察到的细胞个数越______，体积越______视野越______。

1.使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降直到物镜接近标本为，为什么在镜筒下降时眼睛要注视物镜？

2、在对光时为了通过目镜看到明亮的圆形视野，光圈和反光镜选择是否有要求（光线很强时，光线不足时两种情况进行分析）？  对好光后，不能再移动显微镜，为什么？

当堂检测

1、小明在用显微镜进行观察时看到了一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点不动，由此可判断小黑点可能在(    )

  A 目镜上           B 物镜上        C 载玻片上       D 反光镜上

2、当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（   ）

A．2个    B．4个    C．16个   D．32个

3、若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是：（    ）

A、右上角    B、右下角    C、左上角    D、左下角

4、在载玻片上写下的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是(      )

A   b     B   d     C   q     D   p

5．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，

　他想将物像移到视野正中央，应将玻片      （     ）

A．向左上移动      B．向右上移动    

C．向左下移动      D．向右下移动

6．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中  看到的细胞数目最多，应该选择的组合是 (  )

  A．目镜10×，物镜l0×    B．目镜10×，物镜20×  C．目镜10×，物镜40×           D．目镜10×，物镜4×

5、观察下图，回答下列问题

（1）、上图中_____(填序号)是目镜，_____（填序号）是物镜你判断的依据________

（2）放大倍数最大的组合是______（填序号），放大倍数最小的组合是________（填序号）

5．如图为一台显微镜的结构图。据图回答，使用显微镜观察玻片标本的正确操作过程是：

(1)安放好显微镜后，转动[   ]        ，使低倍物镜对准           。

(2)调整光圈，转动[   ]        使光线反射入镜筒，通过       可以看到       圆形视野。

(3)把玻片放到[   ]        上，使标本正对         ，然后用压片夹压住载玻片的两端。

(4)按         (以时针转动的顺逆方向表示)方向转动           ，使镜筒缓缓下降，至物镜接近标本为止。此时，眼睛一定要看着        。

(5)一只眼向目镜内看，同时按          方向转动          ，使镜筒缓缓     ，直到看清物像为止。再略微转动         ，使看到的物像更加清晰。

评分标准：

1、全部完成，书写认真以及改正的得5分；  

2、全部完成，也有改正，但书写不认真的得4分；

3、部分题目未完成，或未改正得，或书写潦草，应付检查的酌情减分；

4、学业纸丢失的减5分；

全部完成包括“思维导图”

思维导图

根据右侧的评价，你得了多少分？

我得了