小学英语牛津译林版三年级上册Unit 3 My friends精品巩固练习
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同步练习 B卷 基础版
一、选出不同类的词,将序号填在题前括号内。
( ) 1. A. she B. he C. goodbye
( ) 2. A. morning B. afternoon C. good
( ) 3. A. I B. my C. you
( ) 4. A. are B. am C. yes
( ) 5. A. is B. am C. be
二、选择填空。
( ) 1. 早上10点见到李老师,如何向老师问候?
A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning.
C. Good afternoon, Miss Li.
( ) 2. 你想知道对方是不是杨玲,应该说:
A. Hello, Yang Ling. B. Hi, I’m Yang Ling.
C. Are you Yang Ling?
( ) 3.别人问你是不是刘涛,你可以回答:
A. No, I’m not. B. Hello. C. Good morning.
( ) 4. 你想与迈克告别时应该说:
A Hello, Mike B. Goodbye, Mike C. Are you Mike?
( ) 5. 当你想问别人她是谁时,你可以说:
A. Who’s she? B. Who are you? C. Who is he?
( ) 6. 当你想向妈妈介绍Mike是自己的朋友时,你可以说:
A. He’s Mike. B. She’s my friend. C. He’s my friend, Mike.
三、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句,将其序号填在题前括号内。
Ⅰ Ⅱ
( ) 1. Who’s he? A. Yes, I am.
( ) 2. Are you Mike? B. Good afternoon.
( ) 3. Good evening, Miss Li. C. Hi, Mike.
( ) 4. Hi, Liu Tao. D. Nice to meet you, Helen.
( ) 5. She is my friend, Helen. E. Good evening.
( ) 6. Good afternoon. F. Fine, thank you.
( ) 7. How are you? G. He’s Tim.
( ) 8. What’s your name? H. I’m Wang Bing.
四、把下面的句子整理成一段通顺的对话。
A. Good afternoon, Mike.
B. He’s Liu Tao. He’s my friend.
C. Hi, Liu Tao.
D. Good afternoon, Wang Bing.
E. Hi, Mike.
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五、连词成句,并写出中文意思,注意大小写及标点符号。
1. evening, good, Mike ( , .)
2. this, sister, my, is( . )
3. you, Wang Bing, are ( ? )
4. friend, is, he, your ( ? )
5. am, Liu Tao, I ( . )
答案:
一、1-5 CCBCC
二、1-6 ACABA C
三、1-5 GAECD 6-8 BFH
四、1-5 ADBCE
五、1. Good evening, Mike.
2. This is my sister.
3. Are you Wang Bing?
4. Is he your friend?
5. I am Liu Tao.
Unit 3 My friends
同步练习B卷 能力版
一、选择正确的一项完成句子(填序号)。
A. He B. She C. I D. It E. You
( ) 1. ________ is Mike.
( ) 2. ________ are Su Hai.
( ) 3. ________ is Miss Li.
( ) 4. ________ am Bobby.
( ) 5. ________ is a dog.
二、选择填空,将序号填在提前括号里。
( ) 1. – Goodbye. - ________.
A. Hello B. Hi C. Goodbye
( ) 2. ________is my sister.
A. He B. She’s C. She
( ) 3. ________ my friend.
A. This is B. This C. He
( ) 4. He’s ________.
A. Su Hai B. Mike C. Tina
( ) 5. ________ Yang Ling?
A. She is B. I am C. Are you
三、根据所给情景,选择合适的句子。
( ) 1. 你想向别人介绍你的妹妹,可以这样说:
A. This is my friend. B. This is my sister.
( ) 2. 你告诉别人“她是李红”,可以这样说:
A. She’s Li Hong. B. He’s Li Hong.
( ) 3. 你想说“下次见”,正确的英文表达是:
A. Goodbye. B. See you next time.
( ) 4. 下课了,老师会对大家说:
A. Goodbye, class. B. Good morning, class.
( ) 5. 你想知道对方的名字是不是Mike,可以这样问:
A. He’s Mike. B. Are you Mike?
四、将下列句子排列成符合逻辑的对话。
A. Hello, Miss Li.
B. Good morning, Miss Li.
C. Hi, Mr. Wang.(王先生)
D. Good morning, Wang Bing.
E. Miss Li, this is my father.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、把下列句子翻译成中文。
1. Are you Liu Tao?
____________________________________________
2. Yes, I am. /No, I’m not.
____________________________________________
3. Goodbye, class.
____________________________________________
4. This is Miss Zhang.
____________________________________________
5. He’s my friend.
____________________________________________
6. She’s my sister.
____________________________________________
答案:
一、1-5 AEBCD
二、1-5 CBABC
三、1-5 BABAB
四、( B ) ( D ) ( E ) ( C ) ( A )
五、1.你是刘涛吗?
2.是的,我是。\不,我不是。
3.再见,同学们。
4.这是张小姐。
5.他是我的朋友。
6.她是我的姐姐。
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