小学第三单元 《分一分》优质学案

第三单元：分一分

[教学目标]:

1、使学生初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。

2.初步培养学生整理物品的习惯。

[教学重点]:让学生按一定的标准分类。

[教学难点]：启发学生按照不同的标准分类，提倡多样化。

.一、预习方向标——“仙”人一步！

⒈阅读课本P8页，请将货架与对应的物品各类连一连：

我总结：为了便于顾客购买和查找，一般都是将相同类型的商品放在一起的。

二、与课堂同行——“圣”人一绝！

⒉分一分，连一连：

⒊请按不同的标准分一分：

⑴分成两类：

⑵分成三类：

我发现：相同的东西，按照不同的分类方法，分出的结果也不同。

三、当日练兵场——“快”人一刻！

⒊分一分，涂一涂：有一个就涂一个▲。

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⒋分一分，连一连：将相同的类型用一根线串起来。

四、挑战爱迪生——“悠”进一步！

⒌说一说我们班的小朋友可以怎么分？分成的结果分别是什么？看谁的分法多?