科学一年级上册1 走进科学课精品导学案

第一单元    我们一起学科学

1走进科学课 学案

【学习目标】

1.初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的重要方法。

2.在教师的指导下，能从观察树叶活动、小纸鱼实验中发现问题，善于观察对象的外部形态特征及现象。

3.能通过观察树叶和小纸鱼实验的活动感知科学探究的乐趣，对科学保持好奇心和探究热情。

【重点难点】

1.观察方法及顺序；实验操作的要求。

2.能从观察树叶活动、小纸鱼实验中发现问题并提出问题。

【学习过程】

一、我的科学探究

1.科学课上做什么？把你认为科学课上要做的事情在括号里画“√”。

[来源:学。科。网Z。X。X。K]

观测天文现象 （   ）          观察动植物（   ）

做实验（   ）                制作（   ）

2.观察任一株植物的叶子，并画出它的样子。

[来源:学科网]

3.先想一想，再动手做一做，并把观察到的现象用“√”画在括号里。

如图，将盛满水的水杯从一侧慢慢推向画有小鱼向左游动的纸屏前，通过水杯发现了什么现象？

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

（     ）                     （     ）

二、生活中的科学（生活中的现象、实例、应用）

1. 观察梧桐树叶、松树叶、银杏树叶。将下面植物叶子与它的名称用线连进来。

[来源:学科网ZXXK]

2. 听听科学家的故事，再给大家说一说。

三、我想继续研究（可选做，本课可拓展的新问题、新思路、新探究、新发现）

1.从圆形鱼缸的侧面看金鱼和从圆形鱼缸的上面看金鱼，金鱼有什么不同？为什么？

2.在水里撒上胡椒粉，再滴上几滴洗洁精，你有什么发现？

[来源:Zxxk.Com]

参考答案：

一、我的科学探究

1.科学课上做什么？把你认为科学课上要做的事情在括号里画“√”。

观测天文现象 （√）          观察动植物（√）

做实验（√ ）                制作（√）

2.观察任一株植物的叶子，并画出它的样子。

略

3.先想一想，再动手做一做，然后把观察到的现象用“√”画在括号里。

如图，将盛满水的水杯从一侧慢慢推向画有小鱼向左游动的纸屏前，通过水杯发现了什么现象？

（  √   ）                     （     ）

二、生活中的科学（生活中的现象、实例、应用）

1.观察梧桐树叶、松树叶、银杏树叶。将下面植物叶子与它的名称用线连进来。

2.听听科学家的故事，再给大家说一说。

略。

三、我想继续研究（可选做，本课可拓展的新问题、新思路、新探究、新发现）

1.从圆形鱼缸的侧面看金鱼和从圆形鱼缸的上面看金鱼，金鱼有什么不同？

答:从侧面看，金鱼好像变大了；从上面看，金鱼的位置好像变浅了。

2.在水里撒上胡椒粉，再滴上几滴洗洁精，你有什么发现？

答：胡椒粉会向四周散开。