地图专题复习教学设计

课题

地图专题复习

课标要求

1. 在地图上辨别方向，量算距离。
2. 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓。
3. 在地形图上识别五种主要的地形类型。

教学目标

1． 在实际的情景运用中学生学会运用地图判断方向，判读出某地的经纬度，并能运用比例尺和实际需求做出计算。

2． 学生会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷，并在情景中运用，会在地形图上识别地形类型。

3． 培养学生的探究地理现象背后地理因素的综合思维能力，以及团队合作意识和能力，激发爱国之情，树立报国之志。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入

一、观阅兵

播放70周年阅兵视频震撼片段

观看

鼓舞士气，点燃爱国之情，提升民族自信心

二、想当兵

出示歼20和飞行员的气派合影，解放军向学生们发出邀请

看

激发参军报国的热情

三、“野外练兵”

今天就通过这节课考查同学们有没有成为一名优秀军人的地理素养

模拟一次野外拉练

时间：2019年11月为期两天

地点：吉林省白山市某部队训练基地

参训人员：广文中学某优秀班集体

拉练目标：提升地图运用素养

训练形式：单兵作战、小分队作战、集体作战

展示拉练区域

任务一

1.辨方向：白山市在潍坊市的什么方向？

2.量算距离：图上14厘米，实地距离约为多少千米？

基础梳理

地图是地理学的第二语言

地图三要素：

方向、比例尺、图例 分别简单梳理一遍

电子地图：实时性、快捷性、多选择性。

出示拉练行程

任务二 004号地 

训练组：部队欲寻找一处陡崖进行训练，应该选择哪个地点？

瞭望组：该区域最高点在哪里？

宿营组：丙地和丁地哪个更适合露营，为什么？

后勤组：自丁点出发去找水源，在图中绘制取水路线图。

小结判读等高线地形图的基本方法

其它常见等值线图介绍及规律总结

以等高线和等温线为例，归纳等值线的判读方法和规律

任务三  003号地  

1.读图：11月份白山、潍坊两地的月均温约相差多少度？

2.读图：归纳两地气候特点，判断气候类型。

出示常见的数据图表，归纳总结它们的共同特点：简洁、直观，能快速读取数据，理解数据关系

任务四002号地 

深度分析：同是温带季风气候，为什么白山市和潍坊市秋冬季节气温有明显的差异？

从下列地图可以获取哪些信息，帮你分析这一问题？

最后到达，临江鸭绿江大桥。

听、看、领悟

单兵作战

先独立完成，后核对答案小组互助。

了解行程，心中有目标

以小分队作战的形式完成任务

小分队代表回答问题并解释原因

与老师互动

先尝试单兵作战，可以寻求战友的帮助，完成两个问题

学生发现，神秘001号地，露出的更多了

以小分队作战为主要形式，从三幅图中获取信息，为解决气温差异提供理论支撑。

激发学生求知欲和完成任务的积极性

以简易题目的形式复习地图的基础知识，引导学生认识到要充分从图中去挖掘信息，培养学生的读图能力。

神秘001号地，在整个拉练过程中逐步呈现其面目

在等高线地形图的判读应用中达到复习提升之目的

锻炼学生根据实际情况，去做出合理的判断和抉择的能力。

充分发挥学生的主动性，提出较为全面的选择露营地点的理由，培养学生的思维能力

回顾总结知识点

考查学生判读气候直方图的能力

培养学生从不同角度分析问题的意识和能力。

神秘001号地，是贯穿整个拉练过程的彩蛋。

感受成功的喜悦

了解临江鸭绿江大桥的历史意义

四、致敬中国军魂

看对应的视频，感受祖国七十年的伟大历程。

再次燃起爱国爱家之情，树立科技报国志向