人教部编版七年级下册紫藤萝瀑布第一课时学案设计
展开《紫藤萝瀑布》导学案
第一课时:
【学习目标】
1.读准8个汉字字音并识记,理解8个词语。
2.了解作者及写作背景。
3.熟读课文,具体把握文章脉络;找出文章主旨句,初步理解。
一、读准字音,积累词语
1.给下面加点字注音,并熟读。
迸溅( ) 伫立( ) 忍俊不禁( )
挑逗( ) 绽开( ) 盘虬卧龙( )
伶仃( ) 仙露琼浆( )
2.根据意思写词语,并积累
向外溅出或喷射——( )
目不转睛地看——( )
最后的终点——( )
孤独,没有依靠——( )
长时间的站立——( )
逗引,招惹——( )
忍不住笑——( )
形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力——( )
二、了解作者和写作背景
1.写出你对作者的了解。
2.写出你对写作背景的了解。
三、把握文章脉络
1.阅读课文,用心感受画面美,并思考文章围绕什么事物来抒发感情?由哪几部分组成?
2.自由朗读 1—8自然段,并思考下列问题:
(1)眼前的紫藤萝树可以用什么词语概括它的特点?作者通过哪几个方面的描写来体现它的这个特点?在书上画出相关语句。
(2)作者是按什么顺序描写紫藤萝花的?
(3)作者是怎样描写紫藤萝花的?
四、把握文章中心句
写出全文的中心句,写出你对中心句的初步理解。
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