初中政治 (道德与法治)第11课 团结奋斗 繁荣发展获奖教案及反思
展开第四单元 同心共筑中国梦
第11课 团结奋斗 繁荣发展
教学设计
【教学目标】
情感态度价值观目标:树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定对伟大祖国、中华民族 、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。铸牢中华民族共同体意识,自觉投身于共同团结奋斗、共同繁荣发展的伟大实践。
能力目标:不断增强维护国家统一、民族团结 、社会和谐、共同繁荣发展的自觉,不断推进中华民族共同体建设。
知识目标:了解我国各民族交往交流交融团结融合的历史,知道我国促进少数民族共同繁荣发展的措施,铸牢中华民族共同体意识。
【教学设计】
【导入新课】
观看视频《促进各族群众共同富裕,促进各族人民大团结》,导入新课。
教师:实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同团结奋斗、共同繁荣发展只有促进各民族交住交流交融,铸牢中华民族共同体意识,夯实新时代各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础,各族人民才有幸福安康的生活,中华民族的伟大复兴才能顺利实现。
【新课学习】
各族人民在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。共同团结奋斗、共同繁荣发展,是56个民族继续携手开创美好未来的共同心声。
一. 促进交往交流交融
阅读书上P90页,知道各民族交往交流交融,是中华民族发展的大方向,也是社会发展的大趋势。5000多年的中华文明史,就是我国各民族团结融合的历史。。
观看图片故事,知道中华人民共和国成立后,大批建设者响应国家号召,来到边疆和民族地区,与当地人民共同发展经济、文化和社会事业,留下了各民族团结合作的佳话。
观看视频《插上“产业的翅膀”!小馕饼成为深喀交往交流交融的大纽带》,了解各民族交往交流交融的故事。
归纳小结:
促进各民族广泛交往交流交融,就是要让各族人民更多地学习在一起、生活在一起、工作在一起、成长在一起, 亲密无间地交往、畅通无阻地交流、自然而然地交融,使各族人民交得了知心朋友,做得了和睦邻居,结得了美满姻缘,逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一和守望相助、手足情深。。
【民族花园】阅读教材P93-94页内容。《八桂大地:团结进步促发展》内,知道长期以来,广西各民族交往交流频繁,相互学习、相互帮助,共谋发展。
二. 一道实现全面小康和现代化
观看图片,阅读教材P91页,知道中华民族是一个大家庭,家人都要过上好日子。 全面建成小康社会,任何一个地区、任何一个民族都不能落下。没有民族地区的全面小康和现代化,就没有全国的全面小康和现代化。
观看视频《全面建成小康社会》,知道党的十八大以来,我国实施精准扶贫战略,一系列惠民政策落实落地,民族地区面貌日新月异,各民族群众生活蒸蒸日上。2020年底,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成小康社会目标如期实现。
归纳小结:今后,我国将根据不同地区、不同民族实际,以公平公正为原则,制定实施精准的差别化区域支持政策,提升民族地区自我发展能力,优化民族地区经济社会发展和生态文明建设整体布局,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,深人推进固边兴边富民行动,让改革发展成果更多更公平惠及各族人民,不断增强各族人民的获得感、幸福感、安全感,推动各民族紧跟时代步伐,共同走向社会主义现代化。
【讨论交流】阅读教材P94-95页,结合以下材料,讨论各地是如何开展精准扶贫、打赢脱贫攻坚战的。
三. 铸牢中华民族共同体意识
观看图片,知道铸牢中华民族共同体意识,就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
观看图片和说明,知道如何铸牢中华民族共同体意识。
归纳总结:铸牢中华民族共同体意识,就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
要始终把中华民族利益放在首位,做到本民族意识服从和服务于中华民族共同体意识。
要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。
要不断增强维护国家统一、民族团结、社会和谐、共同繁荣发展的自觉,不断推进中华民族共同体建设。
各民族要像石榴籽一样紧紧抱在 一起,同心同德,群策群力,使中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。
【问题思考】:结合课文内容,回答下列问题。
1.举例说明中华人民共和国成立后各民族是如何加强交往交流交融的。
2. 如何铸牢中华民族共同体意识?
【探究分享】阅读教材P96页,多难兴邦。几千年来,中华民族虽历经无数磨难却依然屹立于世界的东方,一个重要的原因就是中华儿女有一种众志成城、 不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格,越是在危难时刻,中华民族就越团结、越坚强、越敢于奋斗。结合我国人民抗击新冠肺炎疫情的历程,谈谈你对中华民族团结奋斗精神的认识。
【实践园地】阅读教材P97页实践园地。搜集当代各民族共居、共学、共事、共乐的例子,举办一次座谈会,谈一谈如何在共同学习、共同生活中促进民族团结进步。
【板书设计】
初中政治 (道德与法治)中华民族大团结初中全一册第12课 党的领导 根本保证获奖教案设计: 这是一份初中政治 (道德与法治)中华民族大团结初中全一册第12课 党的领导 根本保证获奖教案设计,共4页。
中华民族大团结初中全一册第10课 伟大梦想 共同追求优质课教案: 这是一份中华民族大团结初中全一册第10课 伟大梦想 共同追求优质课教案,共4页。
中华民族大团结初中全一册第8课 共同繁荣文学艺术精品教学设计: 这是一份中华民族大团结初中全一册第8课 共同繁荣文学艺术精品教学设计,共4页。