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    沪教版物理八年级上册 1.1声音的产生与传播 学案(学生版)
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    沪教版物理八年级上册 1.1声音的产生与传播 学案(学生版)01
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    沪教版物理八年级上册 1.1声音的产生与传播 学案(学生版)

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    这是一份沪教版物理八年级上册 1.1声音的产生与传播 学案(学生版),共5页。

    §1.1声音的产生与传播

    学习目标:

    1   知道声音是由物体振动发生的。

    2   知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同,知道声音在空气中的传播速度。

    3   知道回声现象和回声测距离。

    重点

    声音发生和传播

    难点:

    回声测距离

    .重难点知识梳理

    1. 声源:______________________
    2. 声音的发生:由物体的       而产生。       停止,发声也停止。
    3. 声音的传播:声音靠      传播。      不能传声。通常我们听到的声音是靠     传来的。
    4. 声音速度:在空气中传播速度是:          
    5. 声音在        传播比液体快,而在液体中传播又比      快。
    6. 人听到声音的条件:

    A.__________________________.B._____________________________

    C.______________  ________.D._________________________

    1. 人耳的结构,着重讲清楚鼓膜(形成起振)、听小骨(放大震动)、听神经(传播声刺激产生的神经冲动)、听觉中枢(形成听觉)这些部分的功能。
    2. 骨传导:人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋,并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。
    3. 回声

    a.声波在传播过程中遇到障碍物时,一部分声波被反射回来,这就是____

          b.坚硬光滑的表面反射声波的能力____,松软多孔的表面吸收声波的能力____

          c.人耳能区分的最小声音间隔时间为____

          d.利用回声可以________

    二.考点方法与技巧归纳

     

    1. 声音的产生与传播

    1.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫  塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明___________________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明____________________________       _

     

     

     

     

     

     

     

    2、下列实验与实例不能探究声波的产生与传播条件的是(  

          A.用手机拨打放在真空钟罩内的iphone,只看到显示的来电手机号,却听不到铃声

          B.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声

          C.往鼓面上撒一些泡沫塑料屑,敲鼓时见到的泡沫塑料不停的跳动

          D.登上月球的航天员们即使相距很近,也只能用无线电话交谈

     

    3.人在岸边走动时,会惊动水下游着的鱼,这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的    

    A、大地和空气    B、水和空气    C、大地和水    D、大地、水和空气

     

    4.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马啼声,其原因是__________________________________________

    1. 回声

    5.老师在教室内上课时,听不到回声的原因是     

    A、教室窗户开着,没有回声       B、教室长度不足,回声与原声混在一起

    C、教室长度不足,不产生回声     D教室各堵墙的回声相互抵消了

     

    6一个人站在一座山峰对着另一座山峰喊话,经过2.5秒钟听到回声,求这两座山峰之间的距离(山上温度约为150C)。

     

     

     

     

    3、某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00 s第一次听到回声,又经过0.50 s再次听到回声。已知声速为340m/s,求两峭壁垒森严间的距离为多少?

     

     

     

     

     

    当堂练习

    1、发声体在振动,但我们没有听到声音,其原因是               

    A、没有传播声音的媒介         B、声音为超声波

    C、声音为次声波               D、以上都有可能

     

    2. 下列说法中不正确的一项是    (    )

    A.在月球上的宇航员交谈时要使用无线电设备      

    B.一切振动都能发出声音

    C 声音在空气中的速度与温度有关    

    D.人对着高墙喊一声,人不一定就能听到回声

     

    3. 我们能听到声音,正确的传播途径是(   

       A.良好的耳朵---介质---物体振动       B.介质---物体振动---良好的耳朵

       C.物体振动---良好的耳朵---介质       D.物体振动---介质---良好的耳朵

     

    4. 有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到(   

      A.一次声音                               B.两次声音

      C.三次声音                               D.四次声音

     

    5.小提琴发出悦耳的声音时,琴弦在__________。一切发声的物体都在__________,人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________

    6.  将超声波垂直向海底发射,测出从发生超声到接到回波所用时间是4.2秒,问海底深度是        米。(声音在水中的传播速度是1450/秒)

     

    7.我们在看星球大战影片时,会看到这样的场面:许多人在月球上厮杀,刀枪声、叫喊声震耳欲聋,你认为这个场景符合实际情况吗?为什么?

     

    8.某同学乘坐的汽艇遥对着一座高崖,他大喊一声,历时五秒后听到回声,已知声音此时在空气中的传播速度为340/秒,求:

    (1)汽艇静泊在水面时,它离高崖多远? 

    (2)若汽艇以10/秒的速度正对着高崖驶去,他喊时离高崖多远?

     

     

    9.甲同学敲击铁管的一端,乙同学伏在管的另一端可听到两次响声,若铁管长170m,空气中声速为340m/s,测得两次响声相隔时间是0.466s,:(1)敲击铁管的声音从铁管一端由空气传到另一端的时间?(2)铁传播声音的速度多大?

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