外研版(三起)三年级上册英语-Module 4 Unit 2 It's a black dog 教案
展开【教案】Module4 Unit1It’s a black dog.
外研版三年级英语上册
一.教学目标
- 能够听说读写下列单词:
now, green, black,dog, cat, cap
2.能够描述一个动物或者物体的颜色。
3.培养学生爱护小动物,爱护环境的意识。
二.教学重难点
- 能够在四线三格正确抄写单词及句子。
- 能够描述一个动物或者物体的颜色。
三.教学过程
Step1:Warm-up
1.教师出示PPT3-6,通过动物图片复习关于颜色的单词。
T:(出示图片)Look!It’s a strawberry.It’s .....(引导学生说出red)
It’s a whale. It’s....(引导学生说出blue)
2.教师出示PPT7-8,引出本课课题。
T:Look!It’s a dog. It’s ....(引导学生说出black).Great! It’s a black dog.Today, we’re going to learn Module4Unit2 It’s a black dog.
Step2:Presentation
教师出示PPT9-10,让学生翻到课本第23页,学习新课。
T:Please turn to page 23。翻到课本第23页。Now, our friend Panpan is a Magician.Let’s have a look.
2.教师出示PPT11-16,教师播放课文视频,讲解课文,教授新单词。
T:Look!It’s a black dog. “D” says /d/, O says /ɒ/,“G” says /g/.Dog!Dog!
S:“D” says /d/, O says /ɒ/,“G” says /g/.Dog!Dog!
T:It’s a black dog.(TPR教学)
S:It’s a black dog.(跟着老师一边读,一边做动作,加深印象)
Game:大小声
T:Dog.(小声)
S:Dog.(大声)
T:Who can read it?
S:Dog. It’s a black dog.(引导学生读出单词和句子。)
(Use the same way to teach other new words.)
- 教师板书新单词及句子。
Step3:Practice
1.教师出示PPT18-19,让学生看视频,跟读课文。
T:Please read after the video.请跟踪视频一句一句读课文。
(播放视频放一句,暂停一次。)
2.教师出示PPT20-24,让学生通过阿拉丁神灯游戏,操练单词。
(点击神灯,出现单词,让学生迅速读出来。)
Step4:Summary
1. 教师出示PPT25-27,课堂小结。
一.重点单词:
now, green, black,dog,cat,cap
二.重点句子:
1.It's a red/blue/green/yellow cat.
2.It's a red/blue/green/yellow dog.
3.It's a red/blue/green/yellow cap.
它是一只(个)红色/蓝色/绿色/黄色的....。
Step5:Homework
- 教师出示PPT28-29,布置课后作业。
1)跟着视频读课文,读单词15分钟,家长签字。
2)熟读活动二,并背诵。
3)抄写单词5+5。
Step6:板书设计
Module4Unit2 It’s a black dog.
cat It’s a +颜色+物体/动物. Group A: Group B:
dog It’s a black /blue dog. Group C: Group D:
cap It’s a yellow/red cap.