初中人教新目标 (Go for it) 版Section A优质ppt课件

Unit 4 Where’s my schoolbag?(SectionA2d-3c)

【预习】

Ⅰ. 根据句意和汉语提示，填单词。

(1). –Where’s Jim?   --I don’t ________ (知道).

(2). My __________ (书包)is on the chair.

(3).–Where are the books?        --They are ______ (在…上)the desk.

(4). I _________ (认为)your book is in the classroom.

(5).I have a nice __________ (帽子).

Ⅱ.Complete the sentences.

1. My book is on the desk.  (改为一般疑句)

________ ________ book on the desk?

2. A ruler is under the chair.  (改为复数形式)

Some _________ _________ under the chair.

3. —Is Jill's jacket at school?  (补全否定答语)

—No, _________ _________.

4. —Dad, are my pens in your bag?  (补全肯定答语)

—Yes, _________ _________.

5. His pencil box is in the classroom.  (对划线部分提问)

________ _________ his pencil box?

【探究】

   Task1:2d

1.Read and answer.

1). Where’s Jack’s bag?

2). Where’s the map?

3). Where’s his hat?

2. Language points

1)desk的用法

易混辨析： table与desk

Clean the table after lunch. 午饭后清理桌子。

The books are on the desk. 这些书在书桌上。

2)        come的用法

come是不及物动词，其反义词为go，意为“去”。come常与介词to搭配使用， 后面跟地点名词，表示“来到某地”。当come后跟here， home等地点副词时，其后不带介词to。

The train comes to the station. 火车进站了。

My mother always comes home at 6:00. 我妈妈总是在6点回到家。

come on在此处表示催促， 意为“快点儿”。英语中还可以用“Hurry up!”表示催促。

come on的其他用法：

3)        think的用法

think v. 认为； 想；思考

think作动词，常用短语有：think about “认为、思考”，think of “想起、认为……（怎么样）”。

I think you are right. 我认为你是对的。

What do you think of/ about the song? 你认为这首歌怎么样？

3. Close your book and complete.

Mom: Come on, Jack!

Jack:  Oh, no! ________________?

Mom: Hmm … is it on your desk?

Jack: ____________________________.

Mom: Oh! It’s on the sofa.

Jack: Thank you, Mom. Err … where’s the map?

Mom: ____________________________ _______________.

 Jack: Yes, it’s on their bed! And my hat?

Mom: ______________________!

Jack: Oh, yeah! Haha!

   Task2:Grammar focus

探究1   where 引导的特殊疑问句的结构

【讲解】

1.where引导的特殊疑问句用来询问某人或某物在什么地方，其基本结构为：

Where is + 单数形式的主语?

Where are + 复数形式的主语?

注意：该结构的主语可以是：the+名词 / 形容词性物主代词+名词 / 人称代词主格。

Where is the bag? 包在哪里？

Where are my books? 我的书在哪里？

Where are they? 他们在哪里？

注意：Where is 可缩写为 where’s； 但是where are 不能缩写。

2.where 引导的特殊疑问句的回答

where引导的特殊疑问句不可以用yes或no回答，常用一个完整的句子，即“主语 + be动词 + 介词短语 + 其他” 。但要注意以下几点：

1) 为避免重复，回答时主语常用相应的人称代词代替。

—Where is the bag? 包在哪里？—It’s on the desk. 它在书桌上。（用It指代the bag）

2）非正式场合也可省略主语和be动词，直接用介词短语回答。

—Where are my books? 我的书在哪里？—In the classroom. 在教室里。

3）如果不知道某人或某物在什么地方， 可以说“Sorry, I don’t know.”

—Where are they? 他们在哪里？—Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。

探究2  方位介词on/in/under

【讲解】

My watch is on the table. 我的手表在桌子上。

They are in the room. 他们在房间里。

The basketball is under the chair. 篮球在椅子下面。

【注意】

1.on the wall意为“在墙上（表面上）”；

in the wall意为“在墙上（墙内部）”。

There is a hole in the wall 墙上有个洞 （洞是穿墙而过的,故用in)

There is a picture in the wall 墙上有幅画 （画是挂在墙面上的,故用on)

2.on the tree则多指树自身所有,长在树上的东西.

in the tree多指外界的事物或人在树上,而非树木自身所长；

There are some apples on the tree.那棵树上有几个苹果.

There is a bird in the tree.树上有只鸟.

3.on the bed意为“在床上（在床的表面上）”；

in the bed意为“在床上（在床上的被子里）”;

in bed意为“卧病在床”。

My books are on the bed.我的书在床上。

The boy is in the bed.这个男孩躺在床上。

The old man is in bed.那位老人卧病在床。