陕旅版六年级下册Revision 2教案及反思

 I am a visitor here. 教学设计

一 教学目标

1．培养学生热情、礼貌、积极、友好的待人态度。

2．会说、会运用以下句型：

Where are you from? I’m from…

Is it the first time you come to…?

How did you come here?

I hope you will enjoy yourself here.

二 教学重、难点

学习并掌握对话内容，相互之间进行模拟对话练习，并将其灵活应用于实际活动之中，着重掌握四会句子。

三 教学用具

   CAI 旅游帽 旅游包等。

四 教学过程

（一）导入

用多媒体课件出示一些关于西安旅游的图片，从而引出城市西安和来西安参观的游客。外国的游客来了，一般会住哪儿？由此创设情境，引出在宾馆里服务员与外国游客的对话。

（二）新授

  1 课件出示宾馆里服务员与外国游客的对话情境，抛球给孩子：说说她们会进行怎样的对话？

   2 播放录音，让学生说说听到了什么？再次播放录音，出示对话全文。

  3点击课件，着重指出今天所要学习的重点句型。

  Where are you from? I’m from…

Is it the first time you come to…?

How did you come here?

I hope you will enjoy yourself here.

4 学习重点。

① Where are you from?

让学生解释这个句子的意思：你来自哪里？这是一个疑问句，注意读出疑问的语气。学生试读，老师指导。

引出句子的回答：I’m from…或直接回答。

操练句型。

回到文本：对话中的Mrs King来自哪儿呢？Australia.

②Is it the first time you come to Xi’an?

这句话又是什么意思:你是第一次来西安吗？

指导朗读：注意升调、疑问语气。

老师带读，学生组组开火车朗读。

用衡山、张家界等学生熟知的地名运用此句型。

回到文本：问学生：Is it the first time Mrs King come to Xi’an?

肯定回答Yes, it is.引出否定回答No, it isn’t.

③How did you come here?

你是怎样来这儿的？带读，指导朗读（疑问的语气）。

回答：By plane.／By train／By ship…

那么Mrs King是怎样来的？By plane.

引申：How did you come to school today? 那么你今天是怎样来学校的？生生互问，师生互问。

④I hope you will enjoy yourself here.

 “enjoy yourself”的意思是“玩得开心”

这句话的意思：我希望你在这儿玩得开心。

指导朗读（真诚的语气），学生试读，男女生比赛读。

5.学生反馈学习情况。

刚才，我们学习了这四个重点句型 ，你们还有什么不明白的地方吗？

（三）回到文本，操练对话。

   1 打开书，老师带读对话。

2同学们自由朗读，也可以同桌之间进行对话，注意读出服务员Miss Lin的热情大方，游客Mrs King的懂礼貌。

3分角色朗读。

（四）生活采风，活用对话

这段对话，你能在生活中灵活运用吗？接下来，让老师看看你们的表现吧！用课件出示孩子们最熟悉的南岳，设定一些生活场景，怎么运用今天所学的对话？

老师给出了外国游客的一些信息。

Number1  Billy/America/by train.

Number2  Linda/England/by plane

Number3  Nancy/France/by bus

（老师准备道具：旅游帽 旅游包等）

学生表演。

在这段精彩的表演中，既让我们看到了知识在生活中的运用，又看到了青少年一代良好的精神风貌，一定会让外国人留下非常深刻的印象。

（五）课堂小结

今天，我们学习了Where are you from? Is it the first time you come to Xi’an? How did you come here? I hope you will enjoy yourself here.这四个句型，我希望你们在生活中灵活运用，感受到英语的无穷魅力。

（六）家庭作业

1. Read the dialogue and act it out .

读对话并演一演

2. Make dialogues with your partner.

 和你的搭档编排和本课对话内容相关的短剧。

 板书设计如下：

           I am a visitor here.

—Where are you from?   —I’m from…

Is it the first time you come to Xi’an?

How did you come here?

I hope you will enjoy yourself here.