数学六年级上册2 位置与方向(二)获奖ppt课件
展开王明要去刘辉家玩,请你描述一下他的行走路线:先向( )方向走( )米到超市,再向( )方向走( )米到邮局,最后向( )方向走( )米到刘辉家。
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?
和小组的同学说一说台风的移动路线。
台风生成以后,先是沿正西方向移动了_____km。
然后改变方向,向西偏北____方向移动了____km,到达A市。
接着,台风又改变方向,向____偏____30°方向移动了____km,到达B市。
台风向________移动____km。
接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动了200km,到达B市。
台风生成以后,先是沿正西方向移动了540km,然后改变方向,向西偏北30°方向移动了600km,到达A市。
归纳:描述路线图时,要先按行走路线确定每一个参照点,然后在每一个参照点的位置建立方向标,描述到下一个目标所行走的方向和距离,即每一步都要说清是从哪儿走,向什么方向走了多远,到达哪儿。
根据同伴的描述,画出路线示意图。
【课本P21 做一做】
我沿正南方向走50 m 到路口,再沿南偏西 30°方向走 100 m到公园。
我先定下你出发时的位置······
(1)根据上面的路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
【课本P25 练习五 第8题】
2. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km ,然后向正西方向行驶4km,最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终点站。
(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。
【课本P25 练习五 第9题】
3.同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。(可以利用互联网,查出你家附近的地图,以便更准确地描述。)
【课本P26 练习五 第10题】
4.用 设计一个“小小动物园”。画出示意图,并描述各个场馆的位置。再设计一条参观路线,并说一说怎么走。
【课本P26 练习五 第11题】
根据红红的描述,把她行走的路线画完整。
我从学校出发向东偏北约35°方向走300米后向北走100米,最后向北偏西约40°走200米就到家了。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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