小学0的认识精品课件ppt
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说一说,你看到了什么?
盘子里有几个桃子,可以用数几来表示?
盘子里一个桃子也没有了,用什么数表示“没有”呢?
二、探究活动,学习新知
【课本31页“练习六”第1题】
你们在哪里还见过“0”呢?
指一指,直尺上的“0”在哪儿?
说一说,“0”还可以表示什么?
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三、情境计算,理解算理
说一说,从图中你看到了什么?
你会列出算式解决这个问题吗?
你还能说出像 3-3=0这样的算式吗?
观察这些算式,你有什么发现?
你还能说出像 4+0=4这样的算式吗?
一个数与0相加还得这个数
【课本30页“做一做” 】
【课本31页“练习六”第2题】
【课本31页“练习六”第3题】
【课本31页“练习六”第4题】
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