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    第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬课后习题(附解析部编版)
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春飞扬精品综合训练题

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春飞扬精品综合训练题,共3页。试卷主要包含了对于青春,下列认识正确的是,青春是美好的,“天行健,君子以自强不息,下列词语中能够体现自强精神的有等内容,欢迎下载使用。

    青春飞扬

    知能演练提升

    1.201959日下午,某中学2019年青春易逝教育活动隆重举行。此次活动的主题为逐梦青春,不负韶华。全校师生共同参加了本次活动。以下说法与这一主题不符的是(  )

    A.弘扬五四精神,用奋斗成就中国梦

    B.青春易逝,懂得吃喝享乐,莫让青春虚度

    C.规划青春路径,追求积极向上的人生目标

    D.坚定理想信念,不断提升自身科学文化素质

    2.对于青春,下列认识正确的是(  )

    青春的我们拥有无尽的遐想 面对青春,每个人都有同样的理想 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强

    A.①②③ B.①②③④

    C.①③④ D.②③④

    3.青春是美好的。我们拥有青春,但是我们不可以(  )

    A.每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战

    B.尽情放飞自己的梦想,并努力追寻

    C.不怕失败,相信一切可以从头再来

    D.尽情地享受生活,无所顾忌

    4.低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘自身的巨大潜能,很大原因是因为缺乏(  )

    A.自大 B.自理

    C.自信 D.自卑

    5.某运动员在世界游泳锦标赛100米自由泳比赛夺冠后说:“第一次参加世界大赛非常紧张,之前的外训对我非常重要,教练给我灌输了非常强大的信心,一直激励着我,让我一场一场去拼,跟高手去对决。运动员的话体现的品质是(  )

    A.自尊 B.自负

    C.自立 D.自信

    6.“天行健,君子以自强不息。”“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。这些话告诉我们的道理是(  )

    A.我们要有自强不息的精神

    B.我们要努力培养自立能力

    C.告别依赖,遇事自主

    D.自强精神表现在方方面面

    7.下列词语中能够体现自强精神的有(  )

    志存高远,执着追求 知难而退,得过且过 勇于开拓,积极进取 破罐子破摔,自毁长城

    A.①④ B.②③

    C.①② D.①③

    8.“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛。面对挫折当自强,下列属于自强表现的是(  )

    A.算了吧,知难而退才明智

    B.试一试,勇敢地接受挑战

    C.放弃吧,反正都会失败

    D.能行吗?这不是我擅长的

    9.材料一 在第二届《中国诗词大会》上武某以超强的实力一战成名,被万千观众所喜爱,她自信温婉、气定神闲地站在舞台上面对诸多诗词高手时才16岁。

    材料二 “天生我材必有用”,这是《中国诗词大会》第三季总冠军雷某最喜欢的一句诗,从一名普通的外卖小哥,到令评委都感叹“不服不行”的雷某,用淡定自若的表现和满腹诗书的实力,征服了观众,也证明了自己。

    (1)武某的气定神闲、雷某的淡定自若体现了怎样的优秀品质?

     

    (2)结合相关知识,谈谈你对这种心理品质的认识。

     

    (3)结合武某和雷某的经历,站在青春的起点,怀揣美好的梦想,我们该如何拥有飞翔的力量?

     

    10.★为了增强同学们自信自强的意志品质,某校七年级(2)班召开了一次以和谐新时代,当自信自强为主题的班会。假如你是该班的一名学生,请你参与以下活动:

    (1)请你收集关于自信自强方面的名言。(至少两则)

     

    (2)围绕本次班会的主题,请你设计两种活动形式。

     

    (3)关于自信自强,请谈谈你的认识。

     

    答案:

    知能演练·提升

    1.B 本题考查对青春的态度。B项属于享乐主义作风,是错误的,本题为逆向选择题,故选B项。

    2.C 面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,是错误的。故选C项。

    3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.B

    9.答案:(1)体现了自信的品质。

    (2)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。

    (3)青春是一个有梦的季节,我们应结合自身实际和社会发展需要,确立自己的理想和奋斗目标,激荡青春的活力;我们要树立信心,不断积累成功,培养自信的热情;我们应不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,树立自强的青春态度。

    解析:本题考查对自信的认识。第(1)问从两个词中不难判断,两人具有自信品质;第(2)问是分析自信的价值,按照教材内容回答即可;第(3)问具有一定的综合性,既要激荡青春活力,也要培养自信自强的品质。

    10.答案:(1)例如:天行健,君子以自强不息。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我们应该有恒心,尤其要有自信心。我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。

    (2)可设计一场讲自信自强的故事比赛,也可设计一场以“和谐新时代,当自信自强”为主题的演讲比赛。

    (3)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。

    自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。

    自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

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