人教部编版九年级上册第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展创新改变生活优秀导学案

这是一份人教部编版九年级上册第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展创新改变生活优秀导学案，共9页。学案主要包含了学习目标，重点难点，预习问题，学习过程等内容，欢迎下载使用。

1．知识目标：全面认识创新的重要性；理解实施创新驱动发展战略的现实意义；
2．能力目标：通过活动提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展；
3．情感、态度、价值观目标：体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。
二、重点难点
教学重点： 创新对经济社会发展的影响。
教学难点： 理解实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力的重要 意义。
三、预习问题
1．什么是创新？
2．创新对个人、社会的作用？
3．为什么我国要实施创新驱动发展战略？
4．改革与创新的关系？
四、学习过程
自主预习
自学指导：
请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，完成预习自测题，时间10分钟。
1．正确认识创新：
①创新是一种 。不只是从无到有的 ，还可以是对已有成果的 和 ；
②不限于 领域，还渗透在生活的 ；
③不只是灵光乍现的 ，更需要年复一年的 ；
④是 的创意行为，也是 、 的创造活动。
2．创新的作用（意义）：
（1）对个人：
创新给我们带来 ，让我们获得 ；创新点燃 ，让我们的生命 ；
创新改变我们的 和 ，让我们勇敢面对挑战， ， 。
创新让生活 。
对社会：
生活的各个领域 创新，也 创新。 的创新提供 ； 的创新促进 、 ； 的创新促进 、 。
对国家
① 是推动人类社会向前发展的 。
② 呼唤创新。创新已经成为世界主要国家 的 。在激烈的国际竞争中，唯创新者 ，唯创新者 ，唯创新者 。
③ 是国家命运所系。实施 ，推进以 为 的全面创新，让创新成为推动发展的 ，是适应和引领我国 的现实需要。
④创新是 的生命 。我国 事业进入攻坚克难的 时期，更加呼唤 的 。 在不断 中提升 ， 通过 渗透到 的 。改革创新推动中国走向 。国家用 激活 ，释放更多 ，让广大人民群众通过创新更地 。
⑤P14创新是引领发展的 。创新是一个民族进步的 ，是一个国家兴旺发达的 ，也是中华民族 。
⑥P20 已经成为综合国力竞争的决定性因素。
重要问题分析
1．为什么说“创新是引擎”?★创新的意义？
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（2）时代发展呼唤创新。当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
（3）创新驱动是国家命运所系。
（4）改革创新推动中国走向富强。
2．改革与创新的关系?
（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
当堂检测
1． 近年来，我国发展取得了巨大成就，如国内生产总值和居民收入稳步增长;高铁、盾构机等大国重器走出国门……这些成就让我们自豪，让世界惊叹。这表明我国（ ）
①经济发展成就显著
②科技创新成就斐然
③已经是世界上最强大的国家
④综合国力显著提升
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
2． 某中学举办以“庆祝改革开放43周年”为主题的展览活动。小玲同学拿出了自己家庭的照片并配上文字说明参加展览。（如图）老师让她为参展图片确定一个标题。下列符合题意的标题是（ ）
①党的领导真正好，全心全意为人民
②改革开放富民路，人民生活真幸福
③综合国力大提高，生活实现现代化
④对外开放强国路，党的恩情永不忘
A．①②B．②③ C．①④D．③④
3． 改革开放40多年来，无论是改革开放初期冲破人民公社旧体制，创造“大包干”的农民，还是顶着“走资本主义”大帽子创办乡镇企业的农村干部;无论是勇于实践、克服重重困难的企业家，还是时下把网上生意做得风生水起的创业者;无论是在科研岗位上兢兢业业作出成绩的科学工作者，还是奋斗在一线的大国工匠……他们都是改革开放的弄潮儿。对此，下列理解正确的是（ ）
①人民是推动历史前进的强大力量
②人民是历史的创造者，是真正的英雄
③中国力量归根结底是人民的力量
④中国人民敢闯敢试，敢为人先
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
4． 数据就是国家发展战略的现实答卷。下列组图是我国改革开放以来经济发展的部分数据。该组数据主要告诉
我们（ ）
①改革开放以来，我国经济快速发展，经济实力不断增强
②开放导致城乡收入差距不断拉大，影响了社会公平
③改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择
④改革开放以来，脱贫攻坚取得全面胜利，人民过上幸福生活
A．①②B．①③ C．②③D．③④
5． 新中国成立以来，中国经济的发展布满了荆棘与坎坷，在中国共产党的领导下，历经千万次的探索与钻研，尤其是通过改革开放的伟大创举，实现了中国腾飞。某校九年级四班正在设计以“腾飞的中国巨龙”为主题的板报，你觉得下列哪些材料可以入选（ ）
①福厦高铁泉州湾大桥，是全球首座主塔采用免涂装耐候钢的大型跨海工程
②2021年中国31个省级行政区GDP总量排名居前两位的是广东、江苏，后两位是青海、西藏
③2021年五一假期，我国实现国内旅游收入1 132．3亿元，同比增长138．1%
④中国高举“发展旗”参与全球可持续发展进程，为全人类共同发展繁荣作出巨大贡献
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
【参考答案及解析】
1．C 题干反映的是我国的经济发展成就和我国的科技创新成果，这些都是我国现代化建设取得伟大成就的具体体现，①②④说法正确。③说法错误。
2．A 改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，改革开放富民路，人民生活真幸福，体现了党全心全意为人民服务的宗旨，①②正确;人民生活还没有实现现代化，③错误;改革开放是强国之路，④错误。
3．D 题干中“他们都是改革开放的弄潮儿”说明改革开放后的每一次突破、每一个新生事物的出现、每一点经验的积累，无不来自亿万人民的实践和智慧，中国人民敢闯敢试、敢为人先，是历史的创造者，是真正的英雄，中国力量归根结底是人民的力量，故①②③④均正确。
4．B 改革开放以来，我国国内生产总值的增长，表明我国经济快速发展，经济实力不断增强;居民人均可支配收入的增长，表明改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。故①③说法正确。②没有正确认识改革开放的作用，说法错误;脱贫攻坚取得的成果在材料中没有体现，排除④。
5．C 分析材料可知，“腾飞的中国巨龙”体现了改革开放取得的成就，①③④都是“腾飞的中国巨龙”的表现，均符合题意;②反映我国东部沿海地区与西部内陆地区GDP的差距，不符合题意。
我的疑惑（请提出一个预习中遇到的困惑）