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    3.3汽化和液化(重点练)-2023-2024学年八年级物理上册同步金讲练(人教版)
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    3.3汽化和液化(重点练)-2023-2024学年八年级物理上册同步金讲练(人教版)

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    这是一份3.3汽化和液化(重点练)-2023-2024学年八年级物理上册同步金讲练(人教版),文件包含33汽化和液化重点练解析版docx、33汽化和液化重点练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

    第3节 汽化和液化
    第三章 物态变化


    1.(2022·天津·中考真题)人们在高温的天气里会大汗淋漓,使体温不致升得太高。这是由于汗液(  )
    A.熔化吸热 B.蒸发吸热
    C.液化放热 D.凝固放热
    【答案】B
    【解析】
    在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发,蒸发吸热;人们在高温的天气里大汗淋漓,靠汗液的蒸发吸热,带走身体的一部分热量,使体温不致升高太多,故ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    2.(2022·浙江温州·中考真题)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是(  )


    A.升高湿纸的温度 B.增大湿纸的表面积
    C.改变湿纸中的液体种类 D.加快湿纸表面的空气流动
    【答案】A
    【解析】
    影响蒸发快慢的因素:液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动速度。“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上,湿纸从墙上吸收热量,使纸的温度升高,从而使水分蒸发加快,使湿纸干得更快。故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    3.(2022·福建省福州第八中学九年级期中)小华在家烧水煮饺子,中途发现水量少了些,于是又往锅里迅速加了一碗水,并将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是(  )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    水在常温下,吸收热量,温度不断升高,达到一定温度时,水开始沸腾,沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度降低,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同。据此分析可知,故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    4.(2022·天津红桥·三模)地球上的水在不停地循环着:阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水滴,形成雨降落到地面。下列关于水在以上过程中发生的物态变化的说法中,正确的是(  )
    A.水变成水蒸气是汽化现象
    B.暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成小水滴是凝华现象
    C.水变成水蒸气是升华现象
    D.暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成小水滴是凝固现象
    【答案】A
    【解析】
    A.物质由液体态直接变成气态的变化过程叫汽化,水变成水蒸气是由液态变成气态,故A正确;
    B.暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成小水滴是由气态变成液态,属于液化现象,故B错误;
    C.水变成水蒸气是由液态变成气态,属于汽化现象,故C错误;
    D.凝固现象是物质由液态变成固态的过程,而水蒸气变成小水滴是由气态变成了液态,所以不属于凝固现象,故D错误。
    故选A。
    5.(2022·湖北·荆州市教育科学研究院中考真题)“双减”之后,荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班,学生煮菜后提起锅盖,发现水从锅盖上流下,锅盖上的水经历的物态变化是(  )
    A.先升华后凝华 B.先凝固后汽化
    C.先熔化后液化 D.先汽化后液化
    【答案】D
    【解析】
    学生在煮菜过程中,对水进行加热,液态的水会变成气态的水蒸气,这发生的是汽化现象,然后温度高的水蒸气遇到冷的锅盖,会凝结成液态的小水珠,这是发生了液化现象,所以是先汽化后液化。
    故选D。
    6.(2021·山东滨州·八年级期末)在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是(  )
    A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化
    C.先液化,后熔化 D.先熔化,后汽化
    【答案】B
    【解析】
    在卫生间里洗过热水澡后,室内的高温的水蒸气遇冷在玻璃镜面上发生了液化现象变成水,附着在玻璃镜面上,玻璃镜面变得模糊不清。过了一段时间,玻璃镜面上的水发生了蒸发变为水蒸气,蒸发是汽化现象。故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    7.(2021·四川成都·八年级期末)如图是青藏铁路为保护冻土而采用的一种高效热导装置,叫做“热棒”。热棒的密闭空心内装有一些液态氨,液氨沸点较低,在冬季,土中热量使该液体蒸发到顶部,通过散热片将热传导给空气,冷却后又变为液体回到下部,以保持冻土冷冻状态不松软。关于“热棒”中发生的物态变化,下列说法中正确的是(  )

    A.汽化、液化 B.熔化、凝固 C.升华、凝华 D.升华、液化
    【答案】A
    【解析】
    热棒的密闭空心内装有一些液态氨,在冬季,土中热量使该液体蒸发到顶部,由液态变为气态是汽化现象,冷却后又变为液体回到下部,由气态变成液态是液化现象,所以氨先汽化后液化,故A正确,BCD错误。
    故选A。

    8.(2021·河南许昌·八年级期末)如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景,对于这两种“白气”的解释,下列说法中正确的是(  )


    A.壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气
    B.雪糕周围的“白气”是空气遇冷液化形成的
    C.两种“白气”都是水发生汽化形成的
    D.两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的
    【答案】D
    【解析】
    壶嘴里冒出的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,雪糕周围的“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴,两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    9.(2022·辽宁营口·模拟预测)如图为小丽设计利用太阳能的野外淡水收集器,下列说法中正确的是(  )

    A.海水杯中海水迅速液化吸热
    B.凝结的水滴扩散到洁净水收集杯
    C.水蒸气变成凝结小水滴是熔化过程
    D.凝结小水滴的形成是液化放热过程
    【答案】D
    【解析】
    A.海水杯中海水迅速汽化吸热,故A错误;
    BCD.海水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气,发生汽化现象。然后水蒸气遇到塑料外罩,凝结成液态的小水珠,发生液化现象,液化放热,小水珠越积越多,在重力作用下落下来(不是扩散),被收集到洁净水收集杯中,故D正确,BC错误。
    故选D。
    10.(2021·湖南郴州·八年级期末)在18oC的教室里,将温度计从装有酒精的瓶中取出,则温度计的示数将(  )
    A.立即上升 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.不变
    【答案】B
    【解析】
    在18℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,温度计的玻璃泡上附有少量酒精,酒精在空气中蒸发,从玻璃泡上吸收热量,所以温度下降。蒸发完后,温度计的玻璃泡又慢慢从空气中吸收热量,使温度升高至18℃,所以温度计的示数先下降后上升,故B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。

    11.(2021·河南郑州·八年级期末)高温闷热的夏天开空调的公交车以及寒冷冬天的公交车,车窗都是关闭的,而且车窗上都容易出现“水雾”,冬天时,车窗的水雾在玻璃的______表面(选填“内”或“外”);在北方寒冷的季节里,最低气温可达﹣50oC,此时应选用酒精温度计测量气温,是因为酒精比水银的______低。
    【答案】     内     凝固点
    【解析】
    [1]冬天时,车外温度低,车内热的水蒸气遇到温度低的玻璃,在车窗玻璃的内表面液化为小水滴。
    [2]在北方寒冷的季节里,最低气温可达﹣50℃,如果选择水银温度计,﹣50℃低于水银凝固点,水银会凝固,水银不能根据液体热胀冷缩的性质进行工作;如果选择酒精温度计,﹣50℃在酒精的凝固点和沸点之间,酒精能根据液体热胀冷缩的性质进行工作,所以,此时应选用酒精温度计测量气温,是因为酒精比水银的凝固点低。
    12.(2022·广东韶关·八年级期末)如图是一款疗伤喷雾剂,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 _____的方法使其在常温下液化。使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速汽化,同时 _____大量的热(选填“吸收”或“放出”),使人体受伤部位的温度 _____(选填“升高”或“降低”),皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用。


    【答案】     压缩体积     吸收     降低
    【解析】
    [1]氯乙烷在常压常温下是气态,在常温下可通过压缩体积使其液化。
    [2][3]液态的氯乙烷在皮肤表面会迅速汽化,吸热热量,使受伤部位温度降低而起镇痛作用。
    13.(2022·全国·九年级课时练习)加油站挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等警示标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易________(选填物态变化名称),这一过程需要________热量。
    【答案】     汽化     吸收
    【解析】
    [1]加油站挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等警示标语.这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易汽化。
    [2]汽油汽化时,这一过程需要吸收热量。

    14.(2021·辽宁沈阳·八年级期末)如图所示,甲试管装水,乙试管装酒精,同时放入盛水的大烧杯中,对烧杯加热一段时间,甲试管内的水_________沸腾;乙试管内的酒精_________沸腾。(均填“会”或“不会”)

    【答案】     不会     会
    【解析】
    [1][2]在大烧杯底部加热使烧杯内水的温度升高,由于水的沸点高于酒精的沸点,所以温度首先达到酒精的沸点,由于继续吸热,所以乙试管内的酒精会沸腾;而甲试管内水的温度虽然能达到沸点,但不能继续从同温度的大烧杯里的水中吸热,所以甲试管内的水不能沸腾。

    15.(2022·贵州安顺·九年级期末)小李观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点为60℃,当温度达到___________℃时锅中的“油”就沸腾了。继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度___________(选填“会”或“不会”)升高,当醋全部汽化后,继续加热,铁球的温度___________(选填“会”或“不会”)升高。
    【答案】     60     不会     会
    【解析】
    [1]由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了。
    [2][3]液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃;当醋全部汽化后,液体不再是混合液体,而是沸点为287℃的油,所以再继续加热,油和铁球的温度会升高。
    16.(2021·河南许昌·八年级期末)2020年11月24日,“嫦娥五号”搭乘长征五号”运载火箭顺利升空。运载火箭的头部涂有一种特殊材料的保护层,它在与空气作用升温后会熔化,并迅速______(填物态变化名称),______(选填“吸收”或“放出”)了大量的热,从而保护了火箭。“嫦娥五号”执行完月球采样任务后于12月17日顺利返回,返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆。在返回器降至距离地面约10公里高度时,引导伞和主伞相继打开,下降速度逐渐减小,这个过程中,返回器相对于主伞是______(选填“运动”或“静止”)的。
    【答案】     汽化     吸收     静止
    【解析】
    [1][2]运载火箭的头部涂有一种特殊材料的保护层,防止火箭被烧坏,它在与空气作用升温后会熔化,并且迅速由液态变成气态,是汽化过程,熔化和汽化均吸收大量的热,从而保护了火箭安全。
    [3]返回器是被研究的物体,下降过程中返回器和主伞之间没有发生位置的改变,所以返回器相对于主伞是静止的。
    17.(2022·福建福州·九年级期末)探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中。


    (1)在安装器材确定图甲中B铁圈位置时 _____(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;
    (2)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板,小明、小强两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图乙所示,剪裁合适的是 _____,理由是 _____;
    (3)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入温水,温度计示数如图丙所示,此时温度计的示数为 _____℃;
    (4)小强观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丁(C)、(D)所示,根据 _____图,说明水已经沸腾;(选填“C”或“D”)
    (5)实验中,小明和小红在相同加热条件下把水加热到沸腾,并分别绘制了温度随时间变化的图像如图戊所示,两人得到两种不同图像的原因是 _____;从图像可以看出,水的沸点是 _____;
    (6)若想探究水在沸腾时是否吸热,接下来的做法是 _____。
    【答案】     需要     小明     小强同学剪裁的孔会让温度计的玻璃泡碰到容器壁     68     C     水的初温不同     99℃     停止加热,观察水是否能够继续沸腾
    【解析】
    (1)[1]由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据点燃的酒精灯外焰的高度固定B铁圈的高度。
    (2)[2][3]小强在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确,故剪裁合适的是小明。
    (3)[4]由图可知,温度在0℃以上,分度值为1℃,示数为68℃。
    (4)[5]由图丁知,水沸腾前的现象是有少量的气泡产生,气泡上升不断变小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡上升不断变大,到水面破裂;由此可知图C为沸腾时的现象,说明水已经沸腾。
    (5)[6]由图像知,两人开始实验时的水温不同,即两人得到两种不同图像的原因是水的初温不同。
    [7]由图可知,水的温度保持99℃不变,所以水的沸点是99℃。
    (6)[8]水沸腾后,若撤去加热源,则水不再吸收热量,也就不能维持沸腾状态,所以应停止加热,观察水是否能够继续沸腾。
    18.(2022·黑龙江牡丹江·三模)为了了解供暖系统的工作原理,小雪设计了如图甲所示的实验装置,在两个大试管中分别加入50L的水,开始探究。

    (1)小雪先给A管加热,A管中的水吸收热量,当温度达到___________时沸腾,产生的水蒸气通过导管C流到B管中,B管中水面会升高,这是因为水蒸气遇冷___________成水。同时,发现温度计示数升高了,这表明B管中的水___________热量;
    (2)小雪每隔1min记录B管中水的温度,持续加热到第10min,B管中产生大量的气泡,且温度计示数保持不变,此时的示数如图乙所示,为___________℃,这表明B管中的水___________;
    (3)供暖系统就是利用水蒸气___________放热供暖的。
    【答案】     沸点     液化     吸收     99     沸腾     液化
    【解析】
    (1)[1]沸腾的条件是液体达到沸点,且能继续吸热,故A管中的水沸腾,一定达到了沸点。
    [2]B管中水面会升高,说明水增多了,所以水蒸气遇冷液化成水,使B管中水增多了。
    [3]发现温度计示数升高了,说明B管中水吸收了热量。
    (2)[4]由乙图温度计,可以看到温度计分度值为1℃,由液柱指示刻度可以读出温度为99℃。
    [5]沸腾时,持续吸热温度不变,由B管中产生大量的气泡,且温度计示数保持不变,可知B管中的水在沸腾。
    (3)[6]由实验可知供暖系统是由水蒸气变成水,放出热量来供暖的,水蒸气变成水是液化现象。
    19.(2022·重庆万州·九年级期末)小向同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,探究水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢的关系。
    A. B. C. D.
    (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的________有关;
    (2)通过________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
    (3)比较A、D两图,得出液体表面空气流速越快,蒸发速度________。
    【答案】     表面积     A、C     越快
    【解析】
    (1)[1]要研究水蒸发的快慢与水温度、水的表面积的大小、以及水上方空气流动的速度的关系时,应用控制变量法。通过A、B两图的对比可知,水的温度、表面上方空气的流动速度相同,水的表面积不同,故可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。
    (2)[2]要想得出水蒸发快慢与水的温度有关,应控制水的表面积和表面上方空气的流动速度相同,而温度不同,故可通过A、C两图的对比得出。
    (3)[3]比较AD两图可以看出,水的表面积和温度相同,表面上方空气的流动速度不同,可以得出液体表面空气流速越快,蒸发速度越快。
    20.(2021·山西朔州·八年级期中)炎热的夏季,教室温度很高,同学们往往在教室内洒水用来降温。请你设计一个实验证明:液体蒸发过程中吸热制冷。请写出所需实验器材和实验步骤及现象。
    实验器材:______;
    实验步骤及现象:______
    【答案】     见解析     见解析
    【解析】
    [1]实验器材:需要用温度计测量温度,故需要温度计,除此之外还需要一瓶酒精,一个小烧杯。
    [2]实验步骤:在小烧杯内倒入一些酒精,在温度计的玻璃泡上蘸些酒精;
    实验现象:取出温度计,发现温度计的示数下降,说明了蒸发吸热制冷。
    21.(2022·广西来宾·九年级期末)在烧开水时,细心观察的小明发现:当水烧开时,在最靠近壶嘴出气口处并没有看到“白气”,而离壶嘴较远的地方有大量的“白气”出现,请你用学过的物理知识解释其原因。
    【答案】见解析
    【解析】
    水烧开时,壶嘴有大量“白气”,这“白气”实质上是壶嘴喷出的水蒸气遇冷发生了液化现象,形成了小液滴。高温的水蒸气在遇冷时才发生液化现象,而在靠近壶嘴的地方,温度高,水蒸气不会液化,仍是无色的水蒸气,故我们什么也看不见。水蒸气离开壶嘴一段距离以后,由于遇冷而发生液化,形成“白气”。22.(2022·宁夏·银川市第十五中学一模)炎炎夏日,辰辰发现吃冰棒会感到凉快,扇扇子也会感到凉快,请你分析一下这两种凉快的原因。
    【答案】见解析
    【解析】
    吃冰棒,冰棒熔化吸热,会感到凉快;扇扇子,增大空气流速,加快人体表面汗液的蒸发,蒸发吸热有致冷作用,会感到凉快。

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          3.3汽化和液化(重点练)-2023-2024学年八年级物理上册同步金讲练(人教版)

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