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    四川省成都市第八中学2022-2023学年高二生物上学期11月期中试题(Word版附答案)
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    四川省成都市第八中学2022-2023学年高二生物上学期11月期中试题(Word版附答案)

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    这是一份四川省成都市第八中学2022-2023学年高二生物上学期11月期中试题(Word版附答案),共11页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    成都八中2022-2023学年上期半期质量监测试题
    高二生物

    一、单项选择题
    1.下列不属于人体内环境组成成分的是( )
    A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞内液
    2.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是( )
    A.K+、血红蛋白、淋巴因子 B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
    C.CO2、免疫球蛋白、尿素 D.Ca2+、载体蛋白、神经递质
    3.山西的小李经常吃醋,但他血浆的pH并没有比其他人低,在维持血浆酸碱平衡的过程中,发挥重要作用的离子是( )
    A.Na+、Cl- B.HCO3-、HPO42- C.HCO3-、Cl- D.Mg2+、Ca2+
    4.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境的说法中,不正确的是( )
    A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
    B.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
    C.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
    D.内环境稳态遭到破坏,必将引起细胞代谢紊乱
    5.如图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程,下列有关叙述正确的( )

    A.组织细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统
    B.①代表血液,②代表组织液,③代表淋巴液
    C.组织细胞所处的内环境多数是血浆
    D.激素、氨基酸、蔗糖都是内环境的组成成分
    6.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。下列叙述正确的是( )
    项目
    测定值
    单位
    参考范围
    血清葡萄糖
    223
    mg/dL
    60~110
    甘油三酯
    217
    mg/dL
    50~200
    总胆固醇
    179
    mg/dL
    150~220
    促甲状腺激素(TSH)
    5.9
    μIU/mL
    0.27~4.2
    A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
    B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
    C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
    D.血浆的生化指标应保持稳定不变,否则将引起代谢紊乱
    7.人体各器官、系统协调一致地正常进行,是维持内环境稳态的基础。下列有关内环境稳态维持的叙述,错误的是( )
    A.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
    B.pH和温度的稳定,给酶正常发挥催化作用创造了条件
    C.免疫系统能发现并清除异物、病原微生物等引起内环境波动的因素
    D.只要自身的神经-体液-免疫调节网络的功能正常,内环境稳态的维持就能实现
    8.如图为反射弧结构示意图,下列选项正确的是( )

    A.①代表效应器 B.②代表中枢神经
    C.③兴奋时,膜两侧电位呈外负内正 D.刺激③,④作出反应叫做反射
    9.下图是某人以蛙的坐骨神经为实验材料,测量坐骨神经内、外电位变化的装置图(注:R为电表,丁装置的刺激位点是两个电极的中点,其他组均非两个电极的中点),下列相关分析错误的是( )

    A.甲装置:未给予刺激时,R的指针没有偏转,说明神经表面各处电位相等
    B.乙装置:未给予刺激时,R的指针向左偏转,偏转值代表了静息电位的大小
    C.丙装置:给予一适宜刺激,刺激处膜内的电位变化是负电位→正电位→负电位
    D.丁装置:给予一适宜刺激,可观察到R的指针发生两次方向相反的偏转
    10.关于兴奋的传导叙述正确的是( )
    A.神经纤维未受刺激时细胞膜的电位是外负内正
    B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
    C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
    D.突触小体释放递质作用于突触后膜
    11.下图表示用电表测量神经纤维在某部位受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是( )

    A.图甲装置测得的膜电位对应图乙中B点的膜电位
    B.在静息状态下神经纤维膜内外的电位差约为+30mV
    C.适当增加细胞外的Na+浓度,将导致C点对应的膜电位增大
    D.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针四次通过0电位
    12.如图表示突触的局部模式图,下列叙述中正确的是( )

    A.①为神经细胞轴突末端 B.图中信号分子只能由②释放
    C.图中信号分子作用后就会产生动作电位 D.图中信号分子的释放和扩散都需要能量
    13.幼儿经常尿床,但随着年龄增长,尿床现象逐渐减少,一定年龄后可以有意识地控制排尿,该现象说明( )
    A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
    B.控制排尿的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
    C.无意识排尿不属于神经反射活动
    D.婴幼儿排尿反射的反射弧不完整
    14.下列有关人脑功能的说法错误的是( )
    A.语言功能是人脑特有的高级功能
    B.大脑皮层S区受损患者不能写字
    C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
    D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成
    15.下列关于高等动物激素的叙述,不正确的是( )
    A.由无导管的腺体分泌 B.直接进入血液和淋巴
    C.激素的化学成分都是蛋白质 D.血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用
    16.下列有关人体激素调节的叙述,正确的是( )
    A.成年人的甲状腺激素分泌过多,会患大脖子病
    B.性腺分泌的性激素可促进性器官的发育和生殖细胞的形成
    C.幼年时口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育
    D.抗利尿激素促进肾脏的几乎所有细胞增加水的吸收
    17.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
    A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖升高
    B.糖尿病是由于血液中葡萄糖浓度过高引起的
    C.血糖调节以神经调节为主,其调节中枢在下丘脑
    D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素具有协同作用
    18.如图表示性激素的分泌调节示意图,其中①②表示腺体。已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请依据图示分析,下列叙述正确的是( )

    A.切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将减少
    B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
    C.雌性激素的分泌过程中既有分级调节又有反馈调节
    D.若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增强
    19.关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )
    A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的负反馈调节
    B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
    C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
    D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加
    20.下列关于激素的叙述中,正确的是( )
    A.某人因病导致垂体萎缩,其血液中的促甲状腺激素释放激素浓度降低
    B.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物
    C.人在幼年时生长激素分泌减少会导致侏儒症,可通过注射生长激素治疗
    D.血液中的激素微量但作用效果明显,能直接参与细胞内多种代谢活动
    21.下图表示正常成年人血液中的化学物质(X)随时间变化的情况,相关叙述错误的是( )

    A.如果X代表胰岛素,b~c时段肝糖原的合成速度下降
    B.如果X代表血糖,b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关
    C.如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度会增大
    D.如果X代表性激素,则其分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→性腺
    22.下列关于激素的叙述,正确的是( )
    A.激素具有高效性,起催化作用
    B.利用激素进行疾病治疗时,只能注射
    C.激素具有特异性,作用于特定的靶细胞
    D.激素弥散在全身的体液中,与靶细胞接触后立即被灭活
    23.下列关于动物体内激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是( )
    A.激素只能随血液运输到靶器官或靶细胞处
    B.抗体是由浆细胞或记忆细胞产生的,具有特异性
    C.神经递质作用于突触后膜,可引起突触后神经元兴奋或抑制
    D.各种激素与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都只发生在内环境中
    24.下列关于神经调节与体液调节的叙述中,正确的是( )
    A.神经调节迅速、准确,作用时间较长,但作用范围比较局限
    B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间短暂
    C.激素由内分泌腺分泌,神经系统不能产生激素
    D.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
    25.关于人体体温调节的叙述,正确的是( )
    A.在寒冷环境中,由于产热量大于散热量,所以体温不会降低
    B.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了增加散热保持体温的相对稳定
    C.在炎热环境中,降低细胞中有机物的氧化分解是机体散热的主要方式
    D.从温暖的室内走入室外,皮肤的冷觉感受器产生兴奋,传入下丘脑形成冷觉
    26.人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过各种途径排出一定的水和无机盐,以维持内环境的稳态。下列关于人体水盐调节的叙述,错误的是( )
    A.饮水不足会使细胞外液渗透压升高导致渴觉中枢兴奋
    B.下丘脑是水盐平衡的调节中枢,也是呼吸中枢所在区域
    C.当人失水过多时,肾小管和集合管对水的重吸收会增强,尿量会减少
    D.某同学珍惜学习时间很少喝水以便减少上厕所的次数,该做法不值得提倡
    27.进行长跑运动时,人体内发生了多种生理变化。下列有关说法不正确的是( )
    A.体温逐渐高于正常,这一过程的调节中枢位于下丘脑
    B.运动过程中心跳加快,其调节方式是神经-体液调节
    C.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
    D.适量补充水分可消除由于细胞外液渗透压升高引起的渴觉
    28.以下关于人体免疫的叙述正确的是( )
    A.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
    B.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
    C.抗体、淋巴因子和溶菌酶都是由免疫细胞产生的
    D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
    29.下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )
    A.机体的特异性免疫特点是针对病毒等多种病原体都有防御作用
    B.人体第三道免疫防线主要由免疫细胞和免疫器官借助血液循环和淋巴循环组成
    C.效应T细胞紧密接触靶细胞导致病原体裂解死亡
    D.淋巴细胞既可以参与特异性免疫也可以参与非特异性免疫
    30.下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是( )

    A.①和⑤都属于免疫活性物质
    B.至少有3种细胞有增殖分化能力
    C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
    D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
    31.下列有关HIV的叙述,说法正确的是( )
    A.艾滋病人的死亡率极高,通常是由人类免疫缺陷病毒直接引起死亡
    B.可通过母婴传播,属于遗传病,艾滋病患者可用抗生素治疗
    C.HIV能识别并结合T细胞的表面受体,进入细胞
    D.HIV的遗传物质为双链RNA,碱基为互补关系
    32.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是( )
    A.类风湿性关节炎 B.抗维生素D佝偻症
    C.镰刀型红细胞贫血症 D.获得性免疫缺陷综合征
    33.下列叙述符合生长素发现过程的是( )
    A.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的
    B.达尔文提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素,造成背光面生长快引起向光弯曲
    C.鲍森詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递到尖端下部
    D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并证明了它的化学本质
    34.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )

    A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
    B.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
    C.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长不弯曲、戊向右生长
    D.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
    35.生长素是人们最早发现的植物激素,下列有关生长素的叙述正确的是( )
    A.生长素是以色氨酸为原料合成的一种蛋白质
    B.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
    C.促进茎生长的生长素浓度一定会抑制根生长
    D.生长素运送到作用部位会直接参与细胞代谢
    36.下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①~⑥中不含IAA,下列对实验结果的表述中,正确的是( )

    A.琼脂块①②中都有IAA,①>② B.琼脂块③④中都有IAA,③≈④
    C.琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥ D.琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等
    37.下列有关“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是( )
    A.在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照
    B.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根
    C.该实验需控制的无关变量有药液处理的时间植物的种类、温度等
    D.浸泡法处理就是将扦插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根
    38.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。据图推测,发生顶端优势现象时,距离顶芽最近的侧芽生长素浓度的可能范围是( )

    A.a~b B.b~c C.c~d D.a~c
    39.下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是( )
    A.生长素的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量
    B.植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达
    C.细胞分裂素主要是由根尖合成的,对根的生长具有促进作用
    D.脱落酸主要是由茎尖、成熟的叶片合成的,可促进叶和果实的衰老脱落
    40.下列关于植物生长调节剂的应用,错误的是( )
    A.赤霉素能促进a-淀粉酶合成,进而促进种子萌发
    B.较高浓度2,4-D可用于双子叶作物农田的除草
    C.用一定浓度的a-萘乙酸处理离体的花卉枝条,可促进生根
    D.用乙烯利催熟观凤梨,可做到有计划地上市
    二、非选择题
    41.(10分)下图甲表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图):图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题:

    (1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_____________。
    (2)若用一定的强度刺激图甲中b点,则b点兴奋时膜内电位变化为____________,其原因是由于________________________,则甲图中____________点可产生兴奋。
    (3)图乙突触后膜上的受体与相应神经递质结合,引起B细胞____________(兴奋/抑制/兴奋或抑制)。神经递质的释放方式通常为____________,____________(需要/不需要)消耗能量,膜上受体的化学本质最可能是____________。
    (4)兴奋不能从e传到b的原因是________________________________________________。
    42.(10分,原创)(1)通常在餐后0.5-1小时左右,血糖浓度升高,可以直接刺激胰岛B细胞导致胰岛素分泌增加,神经中枢还可以通过传出神经控制胰岛细胞来调控胰岛素分泌。该过程体现人体内血糖平衡的调节方式是____________,胰岛素具有____________的作用。
    (2)不吃早饭,容易使人体出现心悸、出汗、震颤、四肢无力等低血糖症状,出现低血糖症状之后应及时补充葡萄糖,在体内血糖浓度偏低时,细胞分泌____________(激素)使血糖升高,该激素与肾上腺素在提高血糖浓度方面有____________作用。
    (3)寒冷环境中,下丘脑某些细胞能合成并分泌____________,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素,甲状腺激素能提高____________。当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和____________的分泌活动,使甲状腺浓度降低,这种调节作用称为____________调节。
    43.(10分)当新冠病毒侵入人体,机体会启动免疫反应对抗该病毒,下图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图,请回答下列问题:

    (1)图中细胞①的名称是____________,它产生的物质甲是____________(填名称);物质甲的功能是____________。
    (2)图中①,②和⑤均由____________细胞增殖分化而来;当新冠病毒再次进入机体时,细胞③可来自图中的____________(填图中细胞名称)。
    (3)新冠肺炎康复者半年内一般不会再次感染发病,这与其体内含有的相应抗体和____________细胞等密切相关:当新冠病毒再次侵入人体时,人体产生抗体的速度比初次更____________(填“快”或“慢”)。
    (4)“细胞因子风暴”是引起许多新冠患者死亡的主要原因。“细胞因子风暴”是指机体受到感染后免疫系统过度反应从而产生大量细胞因子(多种免疫细胞产生的调节免疫作用的物质),造成对机体的损害。“细胞因子风暴”会引起____________(选填“自身免疫病”或“免疫缺陷症”)
    (5)目前针对新冠肺炎没有特效药,注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。制作灭活疫苗时,需要对新冠病毒进行灭活处理,处理的关键是____________。
    A.保持病毒的数量 B.保持病毒的毒力
    C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原结构正确
    E.确保病毒无法在人体内增殖,使人致病
    (6)利用特异性免疫应答原理使机体主动产生免疫应答以达到预防疾病的能力,称为免疫预防;免疫治疗则是利用免疫学原理,针对疾病的发生机制,人为地干预或调整机体免疫功能,达到治疗疾病的目的,从免疫学角度讲,接种疫苗属于____________(选填“免疫预防”或“免疫治疗”)。
    44.(10分)内环境艳态的维持离不开机体的神经体液-免疫词节。请回答有关人体生命活动调节的问题:
    (1)最新研究发现,乙酰胆碱(神经递质)作用丁骨骼肌细胞时,可引起收缩;作用于心肌细胞,可以降低收缩频率,题中所述乙酰胆碱是在____________(传入神经/中间神经/传出神经)细胞内合成的,作用于骨骼肌细胞和心肌细胞时产生了不同的结果,可能与突触后膜上的____________有关。
    (2)感冒患者出现腹泻和呕吐等症状,会导致机体大量失水,造成____________渗透压升高,刺激____________渗透压感受器,进而引起垂体释放的抗利尿激素增加,增强____________对水的重吸收,尿量____________。
    (3)免疫系统除了具有防卫功能之外,还有监控与____________功能。免疫功能一旦失调就会失去稳态,重症肌无力属于____________病,其病因主要是患者体内产生的抗体与乙酰胆碱的受体结合。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺使____________细胞不能生成,____________(物质)不能产生,刺激B细胞,从而减少相应抗体的产生。
    45.(10分)如图表示植物的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况,请回答相关问题:

    (1)生长素的化学本质是____________,在植物体内生长素的运输方向只能从____________运输到____________。
    (2)如图所示促进茎生长的最适浓度为____________mol·L-1,该浓度对芽的作用是____________,这一事实说明____________________________________。
    (3)生长素具有两重性的作用特点,请据图定量描述生长素对芽的两重性:____________________________________________________________________________________。
    (4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长,侧芽的发育受抑制的现象被称为____________,农业生产中一般通过____________的方法来促进侧枝和侧芽的发育,从而使得植株多开花、多结果。
    46.(10分)巴西木是百合科的常绿乔木,可长到6米。叶簇生于茎顶,株形规整,是有名的新一代室内观叶植物,巴西木常采用水培或扦插的方法繁殖,而生根则是扦插存活的关键,根的生长受多种激素的影响。科研人员以巴西木一年生枝条为实验材料探究不同浓度的生根粉(植物生长调节剂)对巴西木插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图。

    (1)生根粉作为一种植物生长调节剂,具有的优点是____________。
    (2)科研人员完成一组预实验目的是____________________________________。
    (3)用生根粉处理巴西木插条时,插条上保留3-4个芽的目的是____________,分析预实验的结果可知,若要进一步探究生根粉促进巴西木插条生根的最适浓度,实验设计的思路是在____________范围内设置更小的浓度梯度进一步实验。
    (4)现有突变形成的矮生巴西木品种,初步确定其产生的原因有两种可能:一是生长素受体异常(不能与生长素结合发挥作用);二是植株不能产生生长素(或生长素水平低)
    探究矮生巴西木品种产生的原因的实验思路是:随机选取矮生巴西木幼苗若干株平均分为两组,一组用________________________处理,另一组________________________作为对照,培养一段时间后观察测量并比较两组植株的____________。
    成都八中2022-2023学年上期半期质量监测试卷
    高二生物(参考答案)
    一、单项选择题
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
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    D
    C
    B
    A
    A
    C
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    C
    D
    D
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    C
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    B
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    A
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    B
    二、非选择题
    41.(1)神经中枢
    (2)负-正 Na+内流 abcde
    (3)兴奋或抑制 胞吐 需要 糖蛋白
    (4)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2分)
    42.(1)神经调节和体液调节(2分) 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(2分)
    (2)胰高血糖素 协调作用
    (3)促甲状腺激素释放激素(TSH) 几乎全身细胞 垂体 (负)反馈
    43.(1)T细胞 淋巴因子 促进B细胞的增殖、分化
    (2)造血干细胞 ②和记忆细胞
    (3)记忆 快
    (4)自身免疫病
    (5)DE
    (6)免疫预防
    44.(1)传出神经 特异性受体
    (2)细胞外液 下丘脑 肾小管和集合管 减少
    (3)清除 自身免疫病 T 淋巴因子
    45.(1)吲哚乙酸 形态学上端 形态学下端
    (2)10-4 抑制生长 不同的器官对生长素的敏感度。
    (3)生长素浓度小于10-6mol·L-1'时,促进芽的生长,超过10-6mol·L-1'后,抑制芽的生长(2分)
    (4)顶端优势 去掉顶芽
    46.(1)原料广泛、容易合成、作用稳定(2分)
    (2)为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性;避免由于设计步骤,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费(2分)
    (3)芽能产生生长素,确保扦插生根的成活率 8×10-6:15×10-6
    (4)适宜浓度生长素溶液 不做处理(和等量的蒸馏水处理) 平均高度(或生长情况或长势)(2分)
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