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    教科版五年级科学上册第四单元健康生活单元达标检测(C)卷附答案

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    这是一份教科版五年级科学上册第四单元健康生活单元达标检测(C)卷附答案,共6页。

    教科版五年级科学上册第四单元健康生活单元达标检测(C)卷附答案
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、选择题(每题2分共24分)
    1.下列行为不利于健康的是(    )。
    A.饭后做剧烈运动,帮助消化
    B.多运动、增强体质,抵抗传染病
    C.不经常吃太甜的食物,保持牙齿清洁
    2.人体产生嗅觉与(    )无关。
    A.脊髓 B.脑 C.嗅觉神经
    3.人类从外界获得的信息约 90%来自(    )。
    A.耳朵 B.眼睛 C.皮肤
    4.在制作运动模型过程中,我们用筷子或木棍模拟(    )。
    A.关节 B.肌肉 C.骨
    5.小科同学在操场上看同学踢足球,突然足球快速朝小科飞来,他快速伸出手接住足球。这是由人体的(    )来指挥他做出反应。
    A.脑 B.心脏 C.眼睛
    6.下面(   )环境不会对我们的身体造成危害。
    A.雾霾严重的室外 B.化工水污染周边的居民区
    C.二手烟的房间 D.空气清新的公园
    7.人体的各项活动都靠(   )总指挥。
    A.脑 B.骨骼 C.心脏
    8.实现人类感觉、思维、情绪等心理功能的系统是(    )。
    A.血液循环系统 B.身体运动系统 C.神经系统
    9.小科反思自己的生活习惯,下列属于健康生活方式的是(    )。
    A.保持愉快的心情,积极向上的心态
    B.晚上熬夜早上晚起
    C.沉迷于手机网络游戏
    10.小明在平静状态时心跳次数是72次/分钟,运动3分钟后,每分钟心跳次数可能是(    )。
    A.62次 B.72次 C.99次
    11.心脏的跳动与(    )跳动一致。
    A.血管 B.呼吸 C.脉搏
    12.下列因素中,不属于影响我们生长发育因素的是(    )。
    A.遗传 B.不同的发型 C.饮食习惯

    二、填空题(每空2分共28分)
    13.小美同学是五年级的女生,她的身高是150厘米,她的体重是36千克,那么她的体重指数是__________,她的体重是否正常__________(填:“是”或“否”)。
    *BMI体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)]
    *低体重:≤13.7,正常:13.8~20.5,超重:20.6~22.9
    14.东东去打预防针,他觉得打针很疼,这是因为皮肤受到刺激后,把信号传递给( )以后,就产生了疼痛的感觉。
    15.人体的支架——___________具有运动、支撑、保护的作用;骨与骨之间可以活动的连接叫___________。
    16.________时期是生长发育最旺盛的时期,对我们的一生有着重要影响。
    17.人体( )的力量“推动”血液在血管中流动。( )、( )和( )共同组成了人体的运动系统。
    18.如果突然有一个球飞向我们,我们的眼睛就会立即将这个信号通过______传递到神经中枢,神经中枢发出用手抵挡的指令,并通过______使我们的手做出反应。
    A.传入神经   B.大脑   C.传出神经
    19.当我们感觉压力很大时,选择下列哪种方式来释压__________。(填写:“暴饮暴食”、“沉迷游戏”或“适量体育活动”)
    20.________、关节和肌肉组成了人体的运动系统。

    三、判断题(每题2分共10分)
    21.我们要经常参加运动,以增进肺部功能,促进身体健康。( )
    22.人体各个皮肤的敏感性是没有变化的。( )
    23.我们睡觉时,眼睛、耳朵等器官都停止工作,此时我们的心脏也停止了工作。( )
    24.经常参加运动,身体可以变得更加强壮,柔韧性更好。( )
    25.举哑铃活动只是由肌肉工作完成的。( )

    四、排序题(5分)
    26.在跑步比赛时,运动员做出起跑反应身体需要经历从:( )→( )→( )→( )→( ) 这些过程。(填序号)
    ①接收枪声
    ②传出神经
    ③传入神经
    ④起跑
    ⑤神经中枢

    五、简答题(每题5分共10分)
    27.生活中好的生活方式有哪些?你认为自己需要改进的生活方式有哪些?
    28.说一说,怎样做才是科学用脑?

    六、实验题(共12分)
    准备实验材料:洗耳球1个、橡胶管1根、水槽1个、秒表1个。

    29.在这个实验中洗耳球模拟(    );橡胶管模拟(    );输送的水模拟(    )。
    A.心脏;血管;血液
    B.血管;心脏;血液
    C.血液;血管;心脏
    30.在实验中,用力挤压洗耳球,是在模拟(    );挤压后松开洗耳球是在模拟(    );液体流动模拟(    )。
    ①呼吸一次         ②血液循环          ③心脏肌肉舒张       ④心脏肌肉收缩
    A.①②③④ B.②③④ C.④③②
    31.在模拟实验中,洗耳球收缩时,水会(    ),模拟(    )。
    ①被吸入          ②被挤出         ③血液离开心脏         ④血液回到心脏
    A.①② B.②③ C.①③
    32.在实验中,我们完成一次实验用秒表计时(    )分钟;在这个时间段里面挤压洗耳球(    )次。
    ①1         ②0         ③60        ④200
    A.①③ B.②③ C.①②


    七、 综合题(共12分)
    33.认识我们的脑。

    (1)将脑的结构补充完整。
    (2)上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是________,具有协调运动和维持身体平衡作用的是_______,控制呼吸、心跳、血液循环的是_______(均填序号)。

    参考答案:
    1.A
    2.A
    3.B
    4.C
    5.A
    6.D
    7.A
    8.C
    9.A
    10.C
    11.C
    12.B
    13. 16 是
    14.大脑
    15. 骨骼 关节
    16.青少年
    17. 心脏 骨或骨骼 关节 肌肉
    18. A C
    19.适量体育活动
    20.骨
    21.正确
    22.×
    23.×
    24.√
    25.×
    26. ① ③ ⑤ ② ④

    27.好的生活方式:合理饮食、适量运动、早睡早起等,需要改进的生活方式:饭前不洗手、饭后剧烈运动、挑食等。
    28.答:①在一天内交替进行各种活动,学习不同的功课。
    ②保障睡眠,少年儿童每天应保证9—10小时。
    ③经常加强体育锻炼。
    29.A 30.C 31.B 32.A

    33.(1)
    (2) ① ③ ②


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