小学英语外研剑桥版三年级上册Unit 1 Hello!优秀第一课时当堂达标检测题

导入新课

1.Greetings.

Hello,boys and girls.

How are you today?

2.Sing a song.

学生看视频，欣赏歌曲。

通过欣赏歌曲，初步感知核心句型。

讲授新课

1. 教学单词： what/your/name/go/hello

教师点击鼠标，引出新单词。

教师范读，学生跟读。

What’s your name?

Hello.

Let’s go.

What’s your name?

新单词游戏，找朋友/划小船，巩固操练新单词

Learn the text.

Hello

Hello

What’s your name?

I’m Toby.

What’s your name？

Hello,hello!Let’s go

Practice the sentence.

What’s your name?

My name’s Snow White.

Hello

Hello

学生看图片，学习单词。

学习课文，重点学习What’s your name?的重点句型。

锻炼听与说的能力，巩固单词。

单词游戏，增强课堂趣味性。

能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容,掌握重点句型。

Step 2:Drills:

击鼓传花

一起传2个花，传到的学生

一个问：What’s your name?

另一个根据实际情况回答

I am …

Step 3 Do some exercises.

击鼓传花，操练What’s your name?的句型。

完成课堂练习。

学以致用，使用句型进行自我介绍。

在练习中巩固本节课的核心内容。

课堂小结

本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生运用所学句型进行口语表达。增强其学习英语的自信心，寓教于乐，鼓励学生多与人交流，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。

板书

Unit5.Happy birthday

birthday cake/birthday party/birthday card

Merry Christmas/Happy New Year