初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢评优课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢评优课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了观察与思考，学习目标，比较物体运动的快慢，速度的定义，速度的单位，生活中一些物体的速度，完成下列单位的换算，kmh，运动的快慢，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
2.用速度公式进行简单的计算。（重难点）
1.能用速度描述物体的运动。
运动相同路程时，用时少的运动快
运动相同时间时，跑在前面的运动快
相同时间比较路程。经过路程长的运动得快。相同路程比较时间。所用时间少的运动得快。
比较物体运动的快慢的方法
观看竞速类的体育比赛时，观众用的方法是“相同时间比较路程”，即看谁“领先”；而裁判会为每一位选手的全程计时，所以用的方法是“相同路程比较时间”。
若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？
物理学采用“单位时间内的路程”（统一标准）来比较二者运动的快慢，即比较“一秒内通过路程”的多少，本质上是“相同时间比较路程” 。
定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时
一般来说在我国的高速公路上车速不能低于60km/h，不得超过120km/h。
5m/s= km/h 72km/h= m/s
m/s→km/h乘以3.6
km/h→m/s除以3.6
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
换算：1m/s=3.6km/h
比较物体运动快慢的方法
1.百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是 ，你这样判断的理由是 。
相同时间内，乙运动的距离长