小学科学青岛版 (六三制2017)四年级上册14 台风来了图片ppt课件
展开青岛版小学科学四年级上册
3.14 台风来了 教学设计
课题 | 3.14 台风来了 | 课时安排 | 1 | |||
教学目标 | 知识与技能 | 1.了解台风给人类生活和生产带来哪些影响； 2.了解科学规避台风风险、防御台风灾害的基本常识及防范措施。 | ||||
过程与方法 | 在教师引导下，能设计对比实验模拟台风对树冠大小不同的树木的影响。 | |||||
情感态度与价值观 | 乐于尝试用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究，体会创新的乐趣。 | |||||
教材分析 | 教学重难点 | 重点： 掌握台风来临前的准备工作和避险方法。 难点： 客观分析台风给人们带来的影响。 | ||||
教学具准备 | 多媒体课件、吹风机等 | |||||
教法 | 探究观察 | 学法 | 合作讨论 | |||
教学过程 | 评价 | |||||
课前引入 | 一、导入新课 台风来临，我们应该做好哪些准备呢? |
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新课讲解 | 二、探究活动 活动一：台风带来了什么？ 1.学生交流自己收集到的关于台风对人类生活和生产影响的资料。 2.学生全班交流、汇报。 3.教师出示旺盛生长的农作物和被台风吹倒的农作物两幅图作对比，引导学观台风的两面性。 4.师生共同总结。 活动二：台风将至，我们应该做哪些准备？ 1.了解台风到来前的预防措施。 （1）学生交流、汇报。 （2）出示图片，师生总结。 2.了解台风到来前为什么要剪掉树的部分树冠。 （1）教师出示材料及实验目的。 （2）学生小组讨论，设计实验方案，并交流。 （3）全班完善实验方案，分小组进行实验探究。 （4）交流实验现象，总结实验结论。 3.了解台风将至，如何避险。 居家避险: 1）.关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物。 2）.检查电路、煤气等设施是否安全。 3）.把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡。 室外避险: 1）.不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风雨。 2）.不要到台风经过的地区，更不要乘船出行。 3）.如果在游泳，应立即上岸避风雨。
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课程小结 | ||||||
拓展活动 | 查阅资料，了解台风预警信号分为哪几级。 | |||||
板书设计 | ||||||
教学反思 |
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