粤教粤科版科学三上 第三单元固体、液体和气体测试卷（含答案）

第三单元固体、液体和气体测试卷（单元练习） 科学三年级上册 粤教版

一、选择题

1．液体和固体的相同点是（       ）。

A．固体不会流动，液体会流动 B．固体有固定的形状，液体没有固定的形状 C．固体和液体具有一定的体积

2．空气和水的相同点包括（       ）。

A．空气是气体，水是液体

B．空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化

C．空气和水都是无色的

3．下列物质没有气味的是（       ）。

A．牛奶 B．水 C．醋

4．纯净的水是（       ）的透明液体。

A．无色无味 B．白色的 C．有颜色的

5．水的特点是（             ）

A．无色 B．粘稠 C．有淡淡的香味

6．下列是透明的液体是（             ）

A．水 B．牛奶 C．食用油

7．液体的体积单位是（       ）。

A．升 B．厘米 C．公斤

8．下面不属于空气的性质的是（       ）。

A．没有气味 B．没有颜色 C．不能流动

9．李辉要测量50mL的水杯，他应该选择（       ）。

A．50mL量杯 B．50mL的量筒 C．85mL量筒

10．下面不是空气的特点(        )。

A．不会流动 B．容易压缩 C．无色无味

11．在小丽的十岁生日宴上，小丑叔叔现场给大家用气球做了很多不同的造型，这可以说明空气（       ）。

A．没有固定的形状 B．能占据空间 C．会流动

12．关于量杯和量筒，下列说法错误的是（       ）。

A．它们形状不同，体积不同

B．读数时视线要与液体的凹面最低处保持水平

C．它们的刻度都很均匀

13．把注射器抽进空气后，用橡皮堵住注射器的注射口，再用力压活塞，活塞会（     ）。

A．一点都压不动 B．可以压到底 C．压到一定程度就压不动了

14．小明踢足球时发现足球瘪了，老师给足球充气后，足球变大了。这说明空气（       ）。

A．具有流动性 B．占据空间 C．有质量

15．在学习使用量筒时，小明选择了规格为100mL的量筒测量水量，如图所示，量筒中的水量为（       ）。

A．41mL B．40mL C．42mL D．无法确定

二、填空题

16．常用的量筒有________mL，________mL、________mL、________mL。

17．《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用(      )原理。

18．物体所占空间的大小称作物体的(      ) 。

19．我们可以利用________ 测量物体的质量。

20．使用量筒测量水杯中水的________、观察时视线应与液体的________保持水平，读出________读数。

21．(      )是自然界最大的水体。除了海洋外，陆地表面还有(      ) 、(      )等水体类型。

三、判断题

22．空气虽然看不见、摸不到，但是可以流动。(      )

23．空气能占据空间，又具有固定的形状。(      )

24．用扇子扇风人会感到凉爽些，这是因为风加快了人体汗液的蒸发。(      )

25．风是空气流动产生的，我们可以通过它引起周围物体的变化来感知空气的存在。(        )

26．固体和液体都有质量，但空气没有质量。(      )

四、连线题

27．将下面的矿石与其对应的提取物用直线连起来。

萤石                                                砷化物

黄铜矿                                               铁

赤铁矿                                               氟

雄黄                                                  铜

五、简答题

28．观察与思考

如上图，将水倒入上述不同的容器中。根据这一现象说一说水有什么特性。

29．说一说，量杯和量筒的相同点和不同点？

30．正确使用量筒测量液体时，正确的读数方法是？

六、实验题

31．实验名称：固体、液体占据空间吗？

实验材料：水、塑料瓶和一些小石块。

实验过程：往瓶子里加入半瓶水，并在瓶壁上标记水位，再慢慢地往瓶里加入小石子，观察水位的变化情况。

记录：

结论：_________________________。

32．（1）如图，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气能将水挤出杯子吗？

（2）画一画实验过程，试着用文字简要说明。

七、综合题

33．把下列物体的序号填在相应的方框里。

①文具盒     ②彩色铅笔       ③直尺     ④墨水     ⑤白酒     ⑥小刀     ⑦大米     ⑧沙子

34．为了探究“空气能占据空间吗”，同学们做了下面三个实验。请根据要求，回答后面的问题。

（1）当把底部粘纸团的塑料杯（如图1底部无孔）慢慢竖直倒扣在水里后，观察到杯中的纸团_______，原因是杯中的空间被______________占据了。

（2）在杯子底部打个孔（如图2），会观察到杯中的水位____________（填写“上升”或“下降”）

（3）在图2的基础上，用打气筒往杯中注入空气，如图3（确保空气不会从杯子底部的孔漏出去），杯子里的水位会慢慢___________________。（填写“上升”或“下降”）

（4）从这一组实验中可以得出的结论是：_____________。

参考答案：

1．C

2．C

3．B

4．A

5．A

6．A

7．A

8．C

9．C

10．A

11．A

12．C

13．C

14．B

15．C

16．     10     50     100     250

17．空气占据空间

18．体积

19．简易天平

20．     体积     凹面最低处     刻度

21．     江、河、湖、海     河流     湖泊

22．√

23．×

24．√

25．√

26．×

27．

28．因为水没有固定的形状，所以可以把水将水倒入不同的容器中。

29．答：相同点：量筒和量杯都是用来测量液体体积的仪器。 都有刻度，刻度单位是毫升，都没有0刻度。

不同点：

形状：仔细观察量杯和量筒的形状，会发现量杯的形状是下小上大，而量筒则是一个均匀的圆柱形，上下粗细相同。

刻度：量杯因为下小上大，所以刻度也会有变化，刻度通常是下疏上密；而量筒由于上下均匀，因此刻度也是均匀的。

用途：量杯适合粗略得测量体积大的液体；而量筒适合测量少量液体的体积，测量也比较精确。

体积：量杯和量筒的大小就决定了它们测量体积的大小，量杯容量大，能够测量体积较大的液体；而量筒容量小，只能测量的液体体积较小。

30．读数时，面对刻度，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。

31．当把小石块加入水中后水位上升了，实验证明固体和液体都能占据空间。

32．（1）能

（2）

杯子进入水中，空气从小孔流出，水占据了杯子中的空间；往杯子中打入空气，水被挤出，空气重新占据杯子的空间。

33．

34．     没有     湿空气     上升     下降     空气占据一定空间