小学音乐人教版二年级上册欣赏 舞龙优质课教学课件ppt
展开人教版音乐二年级上册
《舞龙》教学设计
课题名 | 《舞龙》 |
核心素养 教学目标 | 审美感知:体会舞龙的热闹场面,感受竞争,向上的精神 。 艺术表现:体会感受乐曲活泼、欢快、诙谐的风格,并展开丰富的想象。 创意实践:学习正确的演唱姿势,培养良好的歌唱习惯。 文化理解:感受舞龙的紧张气氛,体会积极向上,合作团结的精神。 |
教学重点 | 学会攻龙尾的基本方法与技能、记住组合动作的运动路线。 |
教学难点 | 龙头,龙身,龙尾的协调配合。 |
教学准备 | 教材、多媒体教学资源。 |
教学过程 | 一、课堂导入 同学们,还有在哪些节日里,我们可以看到舞龙呢? 二、新课探究 1、 人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收,是一种中国民族传统民俗文化活动。 2、聆听乐曲: 感受乐曲的欢快气氛。 3、同学边听边想每一段主要写了什么场景? 4、 按图谱为以下节奏伴奏。 5、分组表演设计动作。 6、在古代,中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来,炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。 三、课堂小结 通过今天的学习,老师还希望你们在今后的学习和生活中也能发扬齐心协力,力争上游的精神。 |
布置作业 | 同学们,你们想不想制作一条漂亮的舞龙呢? |
板书设计 | 《舞龙》 |
教学反思 |
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