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    初中人教部编版第三课 远古的传说一等奖ppt课件

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    这是一份初中人教部编版第三课 远古的传说一等奖ppt课件,文件包含13+远古的传说pptx、尧舜禹wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    考考你:有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说?
    炎黄二帝塑像位于河南省郑州市西北部三十公里之处的黄河风景名胜区向阳山(始祖山)上,炎黄二帝巨塑背依邙山,面向黄河。
    早期社会最为著名的传说人物——炎帝、黄帝
    1.了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。了解炎帝、黄帝在华夏族的形成过程中的作用。(时空观念、历史解释) 2.了解炎帝、黄帝的重要发明,知道炎帝和黄帝是中华民族的共同祖先,认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献,体验作为炎黄子孙的骄傲和自豪。(唯物史观、史料实证、家国情怀)3.知道尧舜禹的禅让等远古传说,理解 “禅让”的含义,知道大禹治水的故事,分析史实与传说的区别。(历史解释、唯物史观)
    1983年4月中华人民共和国邮电部发行了一套《黄帝陵》邮票。黄帝陵位于桥山之颠,陕西省中部黄陵县,1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位,编为“古墓葬第一号”。每年的清明节,都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜。
    五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟。
    蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水,蚩尤请风伯、雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。——《山海经·大荒北经》
    涿鹿之战 交战双方:炎黄部落、蚩尤部落 交战地点:涿鹿 结果:炎黄部落战胜蚩尤部落,黄帝乘胜追击征伐四方,成为整个中原地区的部落联盟首领。
    影响:炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
    ①相传,我国远古时期衣食住行等方面的发明均始于炎帝、黄帝时代,这些都是中华文明的重要标志;
    ②传说中炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤。这一部落联盟为华夏族的形成奠定了基础;
    ③炎帝和黄帝为中华民族物质文明和精神文明的缔造作出了重要贡献。
    华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》
    从仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、良渚文化等的考古发掘印证了传说中炎帝、黄帝时代的发明。
    彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右,彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。这是中原地区的史前文化第一次向周围地区施加强烈的影响。中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与黄帝和炎帝部落联盟兴盛的时间、空间一致。
    相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。为了增强实力,陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟,尧、舜、禹依次成为联盟的首领。
    尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰“终不以天下之病而利一人”,而卒授舜以天下。——《史记·五帝本纪》
    禅让制,它是民主推举部落联盟首领的制度,选人的标准是德才兼备,以身作则。
    选拔人才应通过公平、民主的方式,以品德和才干作为选拔人才的标准。
    禹疏九河,瀹济、漯而注诸海;决汝、汉,排淮、泗而注之江,然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不入。——《孟子·滕文公上》
    平原地区易遭受洪水灾害,治理河流,使水归位,保护农田,就成为农业社会的急务。大禹治水,是农业生产的需要。大禹治水,表明我国古代农业发展进入一个新高峰。
    我国农业起源很早,传说中的炎帝、黄帝时代人们就已经种植庄稼;
    黄河流域原始农业水平相当高;
    我国的先民为农业发展作出了重要贡献;
    水利对农业的兴衰影响很大,从远古时代起,我们的祖先就兴水利,除水害;
    我国很早就有用以指导农业生产的历法;
    农业的发展改善了人们的生活。
    (重庆中考B卷)传说中的黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。20世纪以来,出现了三次祭祀黄帝的高潮,凝聚了中华民族,团结了全球华人。这是因为( ) A.以他为首的部落联盟是华夏族的前身 B.他推行了禅让制 C.他教民开垦耕种,制作生产工具 D.他主持治水有功
    为参加祭拜黄帝的活动,刘强同学搜集了有关黄帝的信息,下列事迹中属于黄帝事迹的是( ) A.会建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只等 B.教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜 C.制作陶器,会煮盐,教人们交换物品 D.会缫丝,擅长纺织
    (漯河召陵区期中)大禹是中华民族的一位伟大先祖,他的杰出贡献对中国历史的演进和发展有深远影响。下列对这位先祖的表述,不正确的是( ) A.他是黄河流域的部落联盟首领 B.他继承尧的位置成为部落联盟首领 C.他领导人民成功治理洪水 D.他通过禅让制成为部落联盟首领
    材料一 轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽(擒)杀蚩尤。
    (1)材料一中的“轩辕”指谁?根据材料一,指出“轩辕”参加过的两次战役的名称及交战双方。
    黄帝。阪泉之战,黄帝与炎帝;涿鹿之战,炎黄联盟与蚩尤部落。
    材料二 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。
    译文:在大道施行的时候,天下是人们所共有的,选举贤能的人,讲究信用,注重亲睦。所以人不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的孩子,而是使老年人都能安享晚年,壮年人能为社会效力,幼童能健康成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
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