2023湖北省高中名校联盟高一下学期5月联合测评试题生物含解析

这是一份2023湖北省高中名校联盟高一下学期5月联合测评试题生物含解析，共13页。试卷主要包含了生长素，DNA半不连续复制的假说等内容，欢迎下载使用。

湖北省高中名校联盟2022~2023学年度下学期高一联合测评
生物学试卷
命题学校及命题人：宜昌一中高二生物备课组
审题单位：圆创教育教研中心 湖北省武昌实验中学
本试题共8页，24题。满分100分。考试用时75分钟。 考试时间：2023年5月30日下午
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一项符合题目要求。
1.下列有关“统一性”的叙述正确的是（ ）
A.地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素体现了生物界和非生物界的统一性
B.施旺和施莱登建立的细胞学说揭示了真核细胞和原核细胞的统一性
C.ATP是驱动细胞一切生命活动的直接能源物质说明了生物界供能机制的统一性
D.小鼠细胞和人细胞融合实验证明了细胞膜的结构具有统一性
2.下列有关细胞器的叙述正确的是（ ）
A.线粒体和叶绿体都有双层膜和基质等结构，在基质中都能合成ATP
B.各种细胞器与细胞膜核膜一起构成真核细胞的生物膜系统
C.中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成，在分裂间期会倍增
D.衰老细胞器的清除需要溶酶体参与，这与溶酶体合成的水解酶有关
3.下列有关科学方法的叙述正确的是（ ）
A.“探究温度对酶活性影响的实验”中，需要设置一系列的温度梯度来控制无关变量
B.沃森和克里克是利用构建模型的方法研究DNA分子的结构
C.“证明DNA半保留复制的实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都运用了放射性同位素标记法
D.孟德尔揭示两大遗传定律和萨顿提出基因在染色体上都运用了假说—演绎法
4.生长素（IAA）在植物组织中的精细分布是实现众多生理功能的基础，生长素的运输对这种分布模式的建立起着至关重要的作用。下列叙述正确的是（ ）

A.IAAH能直接通过质膜的原因可能是IAAH具有脂溶性
B.通过生长素输入载体进入细胞的方式为协助扩散
C.生长素输入载体既能运输生长素又能运输，说明该载体没有专一性
D.图中项部的生长素浓度一定高于基部
5.植物工厂是全人工光照等环境条件智能化控制的高效生产体系，作物采用无土栽培的技术。生菜是植物工厂常年培养的速生蔬菜。下列叙述正确的是（ ）
A.培养过程中需要定时向营养液中通入空气，主要目的是为光合作用提供
B.同等强度下使用复色光白光比单色光红光更有利于生菜光合作用制造有机物
C.培养过程中需要定期更换营养液，主要目的是保证无机盐的供应
D.合理控制温度可以提高生菜的光补偿点，有利于增产
6.人体肝细胞中基因I和基因II在1号染色体DNA上的相对位置如图所示，下列叙述正确的是（ ）

A.基因I和基因II可以是一对等位基因
B.基因II的1链和2链都可以作为转录时的模板链
C.基因I含多个脱氧核苷酸，特异性由脱氧核苷酸排列顺序决定
D.人体每个细胞中基因I和基因II都会表达相应的蛋白质
7.分子伴侣是细胞中的一类蛋白质，通过改变自身空间结构与其他多肽的某些部位结合，帮助这些多肽折叠、组装和转运，但不成为最后功能结构组分，因此可以循环发挥作用。而细胞中通过囊泡运输的蛋白质一般没有分子伴侣。下列叙述正确的是（ ）
A.分子伴侣的空间结构一旦发生改变则不可逆转
B.消化酶在无分子伴侣的参与下可发挥它的作用
C.分子伴侣与其作用的多肽间有高度的专一性
D.被定向运输进高尔基体的蛋白质均含有分子伴侣
8.某植物四个纯种品系甲、乙、丙、丁如图所示，利用这四个品系验证基因自由组合定律，可选择杂交的组合为（ ）

甲 乙 丙 丁
A.甲×乙 B.甲×丁 C.乙×丙 D.丙×丁
9.某自花传粉的植物减数分裂产生4种类型的配子，其种类和比例为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，该植物子代中杂合子的比例为（ ）
A.75% B.66% C.54% D.50%
10.DNA半不连续复制的假说：DNA复制时，一条子链连续形成，另一条子链不连续即先形成短链片段，再连接成长链片段，如图1。为验证假说，进行了如下实验：让噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后，将3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌培养基中，在15s、30s、60s、120s时，分离噬菌体DNA加热使其全部解旋，再进行密度梯度离心，DNA单链片段越小离试管口距离越近。检测结果如图2。下列叙述错误的是（ ）

图1 图2
A.不论子链是连续形成还是先形成短链再连接都需要DNA聚合酶参与
B.通过加热破坏DNA分子中的氢键，所起的作用与DNA酶类似
C.结果检测到放射性是因为噬菌体利用大肠杆菌中的原料进行DNA复制
D.结果检测到较多单链片段为DNA半不连续复制的假说提供了有力证据
11.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是（ ）
A.对分离现象原因提出的假说是：产生配子时，成对的遗传因子分离，测交后代出现两种性状表现，比例接近1∶1
B.根据假说进行的演绎是：体细胞中遗传因子成对存在，产生配子时，成对的遗传因子分离
C.若豌豆的株高与花色的遗传遵循自由组合定律，则一定也遵循分离定律
D.具有相对性状的亲本杂交和的自交实验是孟德尔验证假说的方法
12.果蝇（2n=8）的精原细胞中DNA双链都被标记，将其置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b两个连续分裂过程。下列叙述正确的是（ ）

A.CD段细胞中一定有2条Y染色体 B.GH段细胞中可能有两条Y染色体
C.GH段细胞中含的染色体一定有8条 D.IJ段细胞中含的染色体可能有8条
13.如图为某家族的遗传系谱图，等位基因A/a控制甲病，等位基因B/b控制乙病，两对基因独立遗传，且II5为纯合子。下列叙述正确的是（ ）

A.甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.II2的基因型为Aabb，II3的基因型为aaBb
C.II3基因型为aaBB
D.III2与III3结婚，生育正常男孩的概率是5/12
14.甲、乙两个个体的精原细胞中，基因在染色体上的分布如图所示，下列叙述错误的是（ ）

甲 乙
A.若乙细胞减数分裂产生的配子为AD∶ad∶Ad∶aD=9∶9∶1∶1，则乙细胞中一定发生了基因突变
B.若甲细胞减数分裂I时同源染色体1与2未分离，则产生的配子基因型可能为AaB、b
C.若甲细胞减数分裂II时A基因所在的姐妹染色单体未分离，则产生的配子基因型可能为AAb、b、aB、aB
D.若甲测交后代表型比不为1∶1∶1∶1，则可能图中两对基因与性状不是一一对应关系
15.下列各项中能作为DNA是遗传物质直接证据的是（ ）
A.萨顿发现基因与染色体的行为有明显的平行关系
B.同种生物不同细胞中DNA的性质和含量保持稳定
C.加热杀死的S型肺炎链球菌能把R型活菌转化为S型活菌
D.赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验
16.图中a、b、c表示细胞中的三种生理过程。下列叙述错误的是（ ）

a b c
A.a过程DNA两条链都作模板，b过程其中一条链作模板，c过程的模板是RNA
B.a过程图中的1链方向从左到右为3′→5′
C.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子
D.mRNA、tRNA和rRNA在c过程中共同完成多肽链合成
17.下列有关基因、核酸和染色体的叙述正确的是（ ）
A.同源染色体相同位置上一定分布着等位基因
B.真核细胞中染色体既是DNA的主要载体也是基因的主要载体
C.有少数细菌的基因是有遗传效应的RNA片段
D.染色体数目加倍时，组成染色体的DNA随之加倍
18.柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关：两侧对称花植株的Lcyc基因在开花时表达，辐射对称花植株的该基因不表达。如图所示为两个植株Lcyc基因的结构。将这两个植株作为亲本进行杂交，子一代都表现为两侧对称花，子二代绝大多数为两侧对称花，少数为辐射对称花。下列叙述正确的是（ ）

注：启动子是RNA聚合酶识别结合并开始转录的DNA区域
A.辐射对称花植株的Lcyc基因在开花时不表达的原因是Lcyc基因启动子甲基化
B.子二代性状分离的现象说明柳穿鱼花两侧对称与辐射对称受一对等位基因控制
C.已知启动子不编码氨基酸序列，因此启动子不属于Lcyc基因结构的组成部分
D.子二代出现辐射对称花说明该变异属于可遗传的变异，且符合孟德尔遗传规律
19.玉米的基因A决定果实产生红色色素，其等位基因或a2不会产生红色色素，但或a2都有逆转成A的可能性：在玉米果实发育中较晚发生逆转，但逆转频率高；a2较早发生逆转，但逆转频率低。据此分析，a1a2植株自交所得植株的果实可能具有的特征是（ ）
A.果实都无色，因为没有A基因，基因和a2基因都不会产生红色色素
B.一半的果实具有小而少的红斑，一半的果实具有大而多的红斑
C.一半的果实具有大而多的红斑，一半果实没有颜色
D.一半的果实既有小红斑又有大红斑，小红斑数量更多
20.甲虫体色由位于2号染色体上一对等位基因A（红色）/a（棕色）控制，且AA致死；另一对等位基因B/b也影响甲虫的体色，只有B存在时，上述体色才表现，否则为黑色。红色甲虫甲与黑色甲虫乙杂交，红色∶棕色=2∶1。为判断B/b基因是否位于2号染色体，取中一只红色雄性甲虫与中多只棕色雌性甲虫交配，统计的表型及比例（不考虑染色体互换）。下列叙述错误的是（ ）
A.亲本的基因型甲为AaBB、乙为Aabb
B.若表型及比例为红色∶棕色∶黑色=3∶3∶2，则B、b基因不在2号染色体上
C.若表型及比例为红色∶棕色∶黑色=2∶1∶1，则B、b基因不在2号染色体上
D.若表型及比例为红色∶棕色∶黑色=1∶2∶1，则B、b基因在2号染色体上
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21.（18分）洋葱（2n=16）是生物学常用的实验材料。它的叶分两种：管状叶，绿色能进行光合作用；鳞片叶，形成鳞茎能储存营养物质。图1是洋葱由种子发育为成熟植株的生命历程。请选择洋葱植株上合适的部位完成相关实验。
可选用材料：①根尖②鳞片叶外表皮③鳞片叶内表皮④管状叶叶肉组织

图1
（1）图1的过程______（填“能”或“不能”）体现已分化的植物细胞具有全能性。
（2）上述材料中能用于观察质壁分离现象的有______（填序号）。
（3）观察有丝分裂，常用的选材部位是①，适合观察部位的细胞特征为______。甲同学利用该材料观察到的视野如图2所示，其中大多数细胞处于______，原因是________________________。图中a细胞核DNA数量是b细胞的______倍。b细胞中能观察到______个四分体。

图2
（4）若用于实验的管状叶已明显变黄，与正常浓绿的叶相比，提取的色素对_________（填颜色）光的吸收会明显降低。纸层析后，滤纸条上______（填颜色）的两条色素带会明显变窄。
22.（16分）图1是遗传信息传递的示意图，①~⑤表示生理过程，A、B、C代表不同生物大分子；图2是烟草花叶病毒在被感染的烟草细胞中增殖的过程。

图1
（1）图1的5个过程中，要遵循碱基互补配对原则的是______（填序号），人体大多数细胞中能进行的是______（填序号）；烟草花叶病毒在宿主细胞中能进行的是______（填序号）。

图2
（2）图2中+RNA的功能有______（至少答2点）。烟草花叶病毒的+RNA含有6400个碱基，其中A和U占碱基总数的40%，以病毒+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共______个。
（3）A为双链，B为单链，人体造血干细胞中B的碱基数远少于A的碱基数的一半，原因是____________（至少答1点）。mRNA上三个相邻碱基决定一个氨基酸，但B的碱基数明显多于成熟的C中氨基酸数量的3倍，可能的原因________________________（至少答1点）。
23.（12分）矮牵牛花瓣中色素合成途径如图所示。蓝色与黄色色素同时存在呈绿色，蓝色与红色色素同时存在呈紫色。
实验一：纯合红色与纯合蓝色亲本杂交，自交获得，表型及比例为9紫色∶3红色∶3蓝色∶1白色。
实验二∶纯合红色与纯合绿色亲本杂交，自交获得，表型及比例为9紫色∶3红色∶3绿色∶1黄色。

（1）黄色矮牵牛基因型为______，紫色矮牵牛基因型有______种。
（2）根据以上两组实验______（填“能”或“不能”）判定三对等位基因独立遗传。
（3）实验三：选择纯合蓝色和纯合黄色杂交，的表型为______。若矮牵牛花色遗传遵循自由组合定律，那么AaBbDd植株自交后代的表型及比例为______。
24.（14分）摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，他利用该白眼雄果蝇完成了如图所示的杂交实验过程。（常见的遗传方式：①细胞质遗传②常染色体遗传③伴X遗传④伴Y遗传⑤XY同源区遗传）

（1）根据摩尔根的实验结果，果蝇眼色的遗传不可能是哪些遗传方式？______（填序号）。选择其中一项说明排除的理由________________________。
（2）为进一步确定具体是哪种遗传方式，需进行的实验和预期结果是（利用自然界存在的野生型果蝇和图中出现的果蝇为材料，写出交配方案并预期结果）
①交配方案____________。
②预期结果____________。







湖北省高中名校联盟2022~2023学年度下学期高一联合测评
生物学试题参考答案与评分细则
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
A
C
C
B
D
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
A
D
C
B
A
D
C
1.D【解析】地壳和活细胞中其他元素的含量差别很大，只通过氧元素含量最多不能说明生物界和非生物界具有统一性，A错误；施旺和施莱登建立的细胞学说揭示了动物细胞和植物细胞的统一性，B错误；ATP是绝大多数生命活动的直接能源物质，C错误。
2.C【解析】在线粒体基质中能够合成ATP，在叶绿体基质中一般不能合成ATP，叶绿体的类囊体上进行光反应时合成ATP，A错误；中心体和核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统，B错误；中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成，在分裂间期复制倍增，C正确；溶酶体中的水解酶由核糖体合成，内质网高尔基体加工后由溶酶体存储，D错误。
3.B【解析】在“探究温度对酶活性的影响”的实验中，只需要由低温和高温实验组与适宜温度的对照组进行对照即可说明温度是否对酶活性有影响，不能设置一系列的温度梯度作为无关变量，A错误；沃森和克里克是利用模型构建的方法研究DNA分子结构的物理模型，B正确；“证明DNA半保留复制的实验”用15N标记，利用的是同位素的质量不同，“噬菌体侵染细菌的实验”用和35S分别标记DNA和蛋白质，利用的是同位素具有放射性的特点进行追踪和检测，C错误；孟德尔得出“分离定律”和“自由组合定律”都用到了“假说—演绎法”，但是萨顿提出基因在染色体上用的是“类比推理法”，D错误。
4.A【解析】因为IAAH的化学性质与膜成分化学性质相似，IAAH才能直接通过细胞膜，A正确；通过生长素输入载体进入细胞消耗了浓度差，是间接消耗ATP的主动运输，B错误；生长素输入载体具有专一性，C错误；由于生长素在该部位可以进行主动运输，因此图中基部的生长素浓度可以高于顶部，D错误。
5.C【解析】培养过程中需要定时向营养液中通入空气，主要是为根部提供，保证根部细胞的有氧呼吸，A错误；同等强度下植物对红光和蓝紫光的利用率比其他单色光更高，白光中红光和蓝紫光只占一部分，能用于生菜光合作用的有效光弱于红光，B错误；培养过程中定期更换营养液可以补充无机盐的供应，C正确；合理的控制温度可以降低生菜的光补偿点、提高光饱和点，进而有利于增产，D错误。
6.C【解析】等位基因位于同源染色体相同的位置上，而基因I和基因II位于一条染色体的不同位置上，A错误；对于某一基因只有一条链作模板，如果两条链都做转录的模板，形成的两条RNA链会互补配对形成双链结构，无法做翻译的模板，B错误；基因是有遗传效应的DNA片段，是由脱氧核苷酸按一定序列聚合而成的，特定的基因具有特定的脱氧核苷酸序列，C正确；细胞中的基因表达存在选择性，不一定在所有人体细胞都能表达，D错误。
7.B【解析】由题干信息可知，分子伴侣在发挥作用时会改变自身空间结构，并可循环发挥作用，因此可以判断正常工作中的“分子伴侣”的空间结构的改变是可以逆转的，A错误；消化酶是通过囊泡运输的分泌蛋白，它的加工和装配过程不需要分子伴侣的作用，因此没有分子伴侣消化酶能完成合成和加工并发挥作用，B正确；分子伴侣可以与其他多种多肽的某些部位相结合，说明其没有较强的专一性，C错误；定向运输进高尔基体的蛋白质都是通过囊泡运输的蛋白质，不需要分子伴侣，D错误。
8.D【解析】甲×乙和甲×丁的杂交后代只含一对等位基因，不能用来证明自由组合定律，A、B错误；乙×丙的后代两对等位基因位于一对同源染色体上，也不能自由组合，C错误；丙×丁的杂交后代具备两对独立遗传的等位基因，能进行非同源染色体上的非等位基因的自由组合，D正确。
9.B【解析】该植物自交，产生的雌、雄配子的种类和比例都为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，则后代中AAbb=0.42=0.l6，aaBB=0.42=0.16，AABB=0.12=0.01，aabb=0.12=0.01，因此子代所有纯合子的比例为0.34，杂合子比例为0.66。
10.B【解析】子链的合成都需要DNA聚合酶连接磷酸二酯键，A正确；DNA酶催化断裂DNA的磷酸二酯键，而加热是破坏了DNA分子中的氢键，两者作用不同，B错误；有标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中，标记的脱氧核苷酸被大肠杆菌吸收，为噬菌体DNA复制提供原料，所以最终子代噬菌体有放射性分布，C正确；已知DNA单链片段越小离试管口距离越近，根据图2可知，时间较短时，离心后分布的位置距离试管口较近，说明形成的短链片段较多，随着时间延长，离心后的位置距离试管口变远，说明长链片段增多，该实验结果为冈崎假说提供的有力证据，D正确。
11.C【解析】A项内容为演绎推理内容；B选项内容为假说内容；基因的自由组合是建立在等位基因分离的基础上的，C正确；孟德尔验证假说是做了测交实验，D错误。
12.C【解析】CD段细胞中着丝点没有分裂时，只有1条Y染色体，着丝点分裂后含有2条Y染色体，A错误；GH段细胞中着丝点不分裂，所以细胞中一定只有1条Y染色体，B错误；由于DNA分子复制是半保留复制，经过一次有丝分裂后产生的细胞中的DNA都是一条链为，一条链为31P。再经减数分裂间期复制后，每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P，三条链为31P，所以GH段细胞中含的染色体一定有8条，C正确；IJ段细胞处于减数第二次分裂前期和中期时，只有4条染色体，所以含的染色体有4条；每条染色体上的2个DNA分子中一条链为，三条链为31P，着丝点分裂后，含32P的染色体仍为4条，D错误。
13.D【解析】分析甲病：I1和I2都患甲病，但他们有一个不患甲病的女儿II3，说明甲病常染色体显性遗传病。分析乙病：I1和I2都不患乙病，但他们有一个患乙病的女儿II2，说明乙病常染色体隐性遗传病，A错误；II3的基因型可能是aaBB或aaBb，B错误；II4的基因型可能是1/3aaBB或2/3aaBb，而II5为纯合子，基因型为aaBB，则III3是纯合子的概率为1/3+2/3×1/2=2/3，C错误；III2患乙病不患甲病，则基因型为aabb，III3基因型及概率为2/3aaBB或1/3aaBb，则III2与III3婚配，则所生正常男孩的概率是（2/3×1+1/3×1/2）×1/2=5/12，D正确。
14.A【解析】因为AD、aD占一定比例，且相同所以不可能是基因突变，A错误；同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，若甲细胞减数分裂时同源染色体1与2未分离，则产生配子的基因型为AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B，B正确；由于非姐妹染色单体的随机组合，若甲细胞减数分裂时A基因所在的姐妹染色单体未分离，未分离的染色体可以和B所在染色体组合，也可以和b所在染色体组合，则产生配子的基因型为AAB、B、ab、ab或AAb、b、aB、aB，C正确；因为甲测交后代的表型比例不为1∶1∶1∶1，可能存在基因互作，所以D正确。
15.D【解析】萨顿发现基因与染色体的行为有明显的平行关系，只能推测基因在染色体上，不能证明DNA是生物的遗传物质，A错误；同种生物的不同细胞中，DNA的性质和含量保持恒定，不能证明DNA是生物的遗传物质，B错误；用加热致死的S型肺炎链球菌能把R型活细菌转化为S型活细菌，可证明加热致死的S型肺炎链球菌中有能把R型活细菌转化为S型活细菌的物质，不能证明DNA是生物的遗传物质，C错误；赫尔希和蔡斯利用同位素32P、35S分别标记DNA、蛋白质，通过噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质，D正确。
16.C【解析】分析题图可知，a过程表示DNA复制，b过程表示转录，c过程表示翻译。DNA复制中两条单链都作模板，转录过程只有DNA的一条链作模板，翻译过程的模板是mRNA，A正确；由1链方作模板合成的子链从左到右为5′→3′因此1链方向从左到右为3′→5′，B正确；转运氨基酸的是tR-NA，含有反密码子，密码子在mRNA上，C错误；在翻译过程中mRNA作模板、tRNA转运氨基酸、rRNA构成核糖体，三者对多肽链的合成都必不可少，D正确。
17.B【解析】同源染色体相同位置上可能分布着相同基因或者等位基因，A错误；真核细胞中DNA主要位于染色体上，而基因是有遗传效应的DNA片段，因此染色体既是DNA的主要载体也是基因的主要载体，B正确；细菌的遗传物质是DNA，其基因是有遗传效应的DNA片段，C错误；染色体数目加倍时组成染色体的DNA数量不变，D错误。
18.A【解析】据图分析可知，辐射对称花植株的Lcyc基因启动子被甲基化，不能与RNA聚合酶结合并转录成mRNA，导致辐射对称花植株的Lcyc基因在开花时不表达，A正确；两侧对称与辐射对称柳穿鱼花的基因结构相同，不是等位基因，B错误。由图可知启动子是基因结构的组成部分，C错误；表观遗传属于可遗传的变异，但是不符合孟德尔遗传定律，D错误。
19.D【解析】a1晚逆转表明晚期才出现能产生红色素的原始细胞，得到的红斑小，频率高，所以是较多的红色小斑点；a2早逆转表明原始的细胞早获得产生红色素的能力，得到的红斑大，不过频率低，因此大红斑少。a1a2自交，后代a1a1∶a1a2∶a2a2=1∶2∶1，即1/4小红斑多，1/4大红斑少，还有1/2既有小红斑，又有大红斑，小红斑数量更多。
20.C【解析】由题干信息分析可知：红色甲虫（AaB_）与黑色甲虫（_ _bb为黑色）杂交，中红色（AaB_）∶棕色（aaB_为棕色）=2∶1，说明亲本都含有a基因、且甲不含有b基因，因此亲本基因型是甲为AaBB，乙为Aabb，A正确；若B/b基因不位于2号染色体上，则遵循自由组合定律：子一代中红色雄性甲虫的基因型是AaBb，多只棕色雌性甲虫的基因型是aaBb，则杂交后代的基因型及比例是（1Aa∶1aa）（3B_∶1bb）=3AaB_∶1Aabb∶3aaB_∶1aabb，分别表现为红色、黑色、棕色、黑色，红色∶棕色∶黑色=3∶3∶2，B正确；若B/b基因位于2号染色体上，则不遵循自由组合定律，遵循连锁定律：AaBb产生的配子的类型及比例是AB∶ab=1∶1或aB∶Ab=1∶l，aaBb产生的配子的类型及比例是aB∶ab=1∶1，雌雄配子随机结合产生后代的基因型及比例是AaBB∶AaBb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1或AaBb∶Aabb∶aaBB∶aaBb=1∶1∶1∶1，分别表现为红色、红色、棕色、黑色或红色、黑色、棕色、棕色，即：红色∶棕色∶黑色=2∶1∶1或红色∶棕色∶黑色=1∶2∶1，C错误，D正确。
21.（每空2分，共18分）
（1）不能
（2）②③④
（3）细胞呈正方形、排列紧密 分裂间期 细胞周期的大部分时间处于分裂间期 1 0
（4）红 蓝绿色和黄绿色
22.（除标注外，每空2分，共16分）
（1）①②③④⑤ ②⑤ ③⑤
（2）①作为RNA复制的模板②作翻译的模板③病毒的主要组成成分（任答两点即可，4分） 7680
（3）①DNA上有不转录的非基因序列②不是所有基因都在造血干细胞中转录（表达）（其他合理答案亦可）
①mRNA在起始密码子的上游和终止密码子的下游有不翻译的序列②翻译后有多肽的加工过程，剪切掉了部分氨基酸序列。（其他合理答案亦可）
23.（除标注外，每空2分，共12分）
（1）aaB_dd（或：aaBBdd、aaBbdd） 8
（2）不能
（3）紫色或绿色 紫∶蓝∶红∶绿∶白∶黄=27∶12∶9∶9∶4∶3（4分）
24.（14分）
（1）①②④（3分）
若为①细胞质遗传，红眼雌果蝇为母本，不论雌雄应都为红眼，与实验结果不相符，排除细胞质遗传。
若为②常染色体遗传，出现了雌雄表现不一致（性状与性别相关联的现象），可排除常染色体遗传。
若为④伴Y遗传，那么的雄果蝇都应表现为白眼，与实验不相符，排除伴Y遗传。
（任答一项合理给4分）
（2）方案1：选红眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇杂交，观察统计子代的表型及比例。
预期结果：若子代全为红眼则为XY同源区遗传，若子代雄果蝇出现红眼∶白眼=1∶1，则为伴X遗传。
方案2：选红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，得到白眼雌果蝇，再用白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇杂交，观察统计子代的表型及比例。
预期结果：若子代全为红眼则为XY同源区遗传，若子代红眼雌∶白眼雄=1∶1，则为伴X遗传。
（方案1、方案2任答一项，其中交配方案4分，预期结果3分，共7分）