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七年级下学期开学摸底测试卷-七年级数学下册《同步考点解读•专题训练》（浙教版）
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这是一份七年级下学期开学摸底测试卷-七年级数学下册《同步考点解读•专题训练》（浙教版），文件包含七年级下学期开学摸底测试卷解析版docx、七年级下学期开学摸底测试卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。
绝密★考试结束前
七年级下学期开学摸底测试卷（解析卷）
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
测试范围：人教版七年级上册全册
第Ⅰ卷 选择题
一、 选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）.
1．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若气温为零上5℃记作+5℃，则﹣3℃表示气温为（ ）
A．零上3℃ B．零下﹣3℃ C．零下3℃ D．零下5℃
【答案】C
【解答】气温为零上5℃记作+5℃，则﹣3℃表示气温为：零下3℃，
故选：C．
2．2022年十三届全国人大五次会议审议通过的政府工作报告中提出，今年城镇新增就业目标为11000000人以上．数据11000000用科学记数法表示正确的是（ ）
A．0.11×107 B．1.1×107 C．1.1×106 D．11×106
【答案】B
【解答】解：11000000＝1.1×107．
故选：B．
3．单项式xm+3y2与﹣4xyn是同类项，则mn的值是（ ）
A．4 B．﹣4 C．6 D．﹣6
【答案】B
【解答】解：∵单项式xm+3y2与﹣4xyn是同类项，
∴m+3＝1，n＝2，
∴m＝﹣2，n＝2，
∴mn＝（﹣2）×2＝﹣4．
故选：B．
4．下列各运算结果，正确的是（ ）
A．＝9 B．＝﹣2 C．±＝±3 D．＝﹣3
【答案】C
【解答】解：A．根据算术平方根的定义，，那么A错误，故A不符合题意．
B．根据算术平方根的定义，，那么B错误，故B不符合题意．
C．根据平方根的定义，，那么C正确，故C符合题意．
D．根据立方根的定义，，那么D错误，故D不符合题意．
故选：C．
5．下列说法中，正确的是（ ）
A．两点之间直线最短
B．如果∠α＝53°38'，那么∠α余角的度数为36.22°
C．如果一个角的余角和补角都存在，那么这个角的余角比这个角的补角小
D．相等的角是对顶角
【答案】C
【解答】解：A、两点之间线段最短，故A不符合题意；
B、∵90°﹣53°38'＝36°22'，∴∠α余角的度数为36.22°，故B不符合题意；
C、如果一个角的余角和补角都存在，那么这个角的余角比这个角的补角小，故C符合题意；
D、相等的角不是对顶角，故D不符合题意；
故选：C．
6．我国古代数学名著《张丘建算经》中记载：“今有清酒一斗直粟十斗，醑酒一斗直粟三斗，今持粟三斛，得酒五斗，问清，醑酒各几何？”大意是：现有一斗清酒价值10斗谷子，一斗醑酒价值3斗谷子，现在拿30斗谷子，共换了5斗酒，问清酒，醑酒各几斗？如果设清酒x斗，那么可列方程为（ ）
A．10x+3（5﹣x）＝30 B．3x+10（5﹣x）＝30
C． D．
【答案】A
【解答】解：设清酒x斗，则醑酒（5﹣x）斗，
由题意可得：10x+3（5﹣x）＝30，
故选：A．
7．将两边长分别为a和b（a＞b）的正方形纸片按图1、图2两种方式置于长方形ABCD中，（图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠），长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示，设图1上中阴影部分的周长为C1，图2中阴影部分的周长为C2，则C1﹣C2的值（ ）
A．0 B．a﹣b C．2a﹣2b D．2b﹣2a
【答案】A
【解答】解：由题意知：C1＝AD+CD﹣b+AD﹣a+a﹣b+a+AB﹣a，
因为四边形ABCD是长方形，
所以AB＝CD
∴C1＝AD+CD﹣b+AD﹣a+a﹣b+a+AB﹣a＝2AD+2AB﹣2b，
同理，C2＝AD﹣b+AB﹣a+a﹣b+a+BC﹣a+AB＝2AD+2AB﹣2b，
故C1﹣C2＝0．
故选：A．
8．如图，各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，x的值为（ ）
A．242 B．232 C．220 D．252
【答案】D
【解答】解：由题可知：a所在位置是数是1，2，3，…的自然数，第一行第二个是2的倍数，
∵22＝2×11，
∴a＝10，
∴b＝a+1＝11，
∴x＝22×11+10＝252，
故选：D．
第Ⅱ卷 非选择题部分
二、 填空题（本大题共10小题，每空3分，共30分）
9．﹣4的绝对值是 ．
【答案】4
【解答】解：|﹣4|＝4．
故答案为：4．
10．一种商品每件成本为a元，按成本增加25%定价，售出60件，可盈利 元（用含a的式子表示）．
【答案】15a
【解答】解：a（1+25%）×60﹣60a＝15a（元），
故答案为：15a．
11．已知x＝1是关于x的方程9﹣ax＝x+a的解，则a的值是 ．
【答案】4
【解答】解：∵关于x的方程9﹣ax＝x+a的解是x＝1，
∴9﹣a＝1+a，
∴a＝4，
故答案为4．
12．如图，∠AOB＝∠COD＝120°，若∠BOC＝108°，则∠AOD的度数是 ．
【答案】132°
【解答】解：∵∠AOB＝∠COD＝120°，∠BOC＝108°，
∴∠BOD＝∠AOB﹣∠BOC
＝120°﹣108°
＝12°，
∴∠AOD＝∠AOB+∠BOD＝120°+12°＝132°．
故答案为：132°．
13．如图，面积为3的正方形ABCD的顶点A在数轴上，且表示的数为﹣2，若AB＝AE，则数轴上点E所表示的数为 ．
【答案】﹣2+
【解答】解：∵正方形ABCD的面积为3，
∴AB＝．
∴AE＝AB＝．
∵A的坐标为﹣2，E在点A的右侧，
∴E的坐标为﹣2+．
故答案为：﹣2+．
14．在边长为9cm的正方形ABCD中，放置两张大小相同的正方形纸板，边EF在AB上，点K，I分别在BC，CD上，若区域I的周长比区域Ⅱ与区域Ⅲ的周长之和还大6cm，则正方形纸板的边长为 cm．
【答案】5
【解答】解：设正方形纸板的边长为xcm，则EF＝CK＝CI＝xcm，PI＝FN＝BK＝DI＝（9﹣x）cm，
∵区域Ⅰ的周长比区域Ⅱ与区域Ⅲ的周长之和还大6cm，
∴[9+9+（9﹣x）+（9﹣x）]﹣4x＝6，
解得x＝5，
∴正方形纸板的边长为5cm．
故答案为：5．
15．阅读材料：设x＝0.＝0333…①，则10x＝3.333…②，由②﹣①得9x＝3，即x＝．所以0.＝0.333…＝，根据上述方法把0.化成分数，则0.＝ ．
【答案】
【解答】解：设x＝0.＝0.1313…①，
则100x＝13.13…②，
由②﹣①得99x＝13，即x＝，
故答案为：
16．若x＝﹣3，则﹣x2+2x﹣10的值为 ．
【答案】﹣25
【解答】解：当x＝﹣3时，
﹣x2+2x﹣10＝﹣（﹣3）2+2×（﹣3）﹣10
＝﹣9﹣6﹣10
＝﹣25，
故答案为-25
17．在一个3×3的方格中填写了9个数字，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等，这样3×3的方格称为一个三阶“幻方”．如图的方格中已填写了一些数和字母，若它能构成一个三阶“幻方”，则x的值为 ．
【答案】-5
【解答】解：令第三行第1个数为a，第二行第3个数为b，由题意得：
a+x+3＝﹣2+b+3，
整理得：a﹣b＝﹣x﹣2，
∵﹣2+a＝1+b，
∴a﹣b＝3，
∴﹣x﹣2＝3，
解得：x＝﹣5，
故答案为：﹣5．
18．有一个十进制的六位数（其中a、b、c、d、e分别是这个六位数的万位、千位、百位、十位、个位上的数字）乘以3后，变成一个新的六位数，则原来的六位数是 ．
【答案】142857
【解答】解：设5位数为y，由题意，得
3（100000+y）＝10y+1，
解得y＝42857．
则这个六位数为：142857．
答：这个六位数是142857．
故答案为：142857．
三、简答题（本大题共8小题，共96分）
19．计算：
（1）13+（﹣5）﹣（﹣21）﹣19；
（2）（﹣2）2+[18﹣（﹣3）×2]÷4．
【解答】解：（1）13+（﹣5）﹣（﹣21）﹣19
＝13﹣5+21﹣19
＝10；
（2）（﹣2）2+[18﹣（﹣3）×2]÷4
＝4+（18+6）÷4
＝4+24÷4
＝4+6
＝10．
20．先化简，再求值：3（m2n+mn2）+[5m2n﹣3（n2m﹣1）]，其中m＝﹣2，n＝3．
【解答】解：原式＝3m2n+3mn2+（5m2n﹣3mn2+3）
＝3m2n+3mn2+5m2n﹣3mn2+3
＝8m2n+3，
当m＝﹣2，n＝3时，
原式＝8×（﹣2）2×3+3
＝8×4×3+3
＝96+3
＝99．
21．解方程：
（1）2（x﹣1）＝2﹣5（x+2）； （2）．
【解答】解：（1）去括号得：2x﹣2＝2﹣5x﹣10，
移项得：2x+5x＝2﹣10+2，
合并得：7x＝﹣6，
解得：x＝﹣；
（2）去分母得：2（5x+1）﹣（7x+2）＝4，
去括号得：10x+2﹣7x﹣2＝4，
移项得：10x﹣7x＝4﹣2+2，
合并得：3x＝4，
解得：x＝．
22．如图，已知A是直线BC外一点，请按要求完成下列作图并填空：
（1）作线段AC，射线BA．
（2）过点C作CD⊥BC，交射线BA于点D．
（3）在（1），（2）的前提下，不再添加字母和线条，图中共有 6 条线段．
【解答】解：（1）如图，线段AC、射线BA为所作；
（2）如图，CD为所作；
（3）图中的线段有：线段AD、线段AB、线段BD、线段CD、线段BC、线段AC，共有6条线段．
故答案为：6．
23．初一年级共45名学生参与科技节活动，制作纸飞机模型．每人每小时可做20个机身或60个机翼，一个飞机模型要1个机身配2个机翼，为了使每小时制作的成品刚好配套，应该分配多少名学生做机身？多少名学生做机翼？在刚好配套的情况下，每小时能够做出多少套？
【解答】解：设应该分配x名学生做机身，则有（45﹣x）名学生做机翼，
由题意得：60（45﹣x）＝2×20x，
解得：x＝27，45﹣x＝18，
即应该分配27学生做机身，18名学生做机翼，20×27＝540（套），
答：应该分配27名学生做机身，18名学生做机翼，每小时能够做出540套．
24.整理一批图书，由一个人做要40小时完成．现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？
【答案】2
【解答】解：设应先安排x人工作，
根据题意得：+＝1
化简可得：+＝1，
即：x+2（x+2）＝10
解可得：x＝2
答：应先安排2人工作．
25．在数学中，有许多关系都是在不经意间被发现的．当然，没有敏锐的观察力是做不到的．数学家们往往是这样来研究问题的：特值探究﹣﹣猜想归纳﹣﹣逻辑证明﹣﹣总结应用．下面我们先来体验其中三步，找出代数式（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2的关系．
（1）特值探究：
①当a＝2，b＝0时，（a+b）（a﹣b）＝ ；a2﹣b2＝ ；
②当a＝﹣5，b＝3时，（a+b）（a﹣b）＝ ；a2﹣b2＝ ；
（2）猜想归纳：
观察（1）的结果，写出（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2的关系： ；
（3）总结应用：请利用你发现的关系求出20212﹣20202的值．
【解答】解：（1）①当a＝2，b＝0时，
（a+b）（a﹣b）＝（2+0）（2﹣0）＝2×2＝4；
a2﹣b2＝22﹣02＝4；
故答案为：4；4；
②当a＝﹣5，b＝3时，
（a+b）（a﹣b）＝（﹣5+3）（﹣5﹣3）＝（﹣2）×（﹣8）＝16；
a2﹣b2＝（﹣5）2﹣32＝25﹣9＝16；
故答案为：16；16；
（2）观察（1）的结果，写出（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2的关系：
（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．
故答案为：（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．
（3）20212﹣20202
＝（2021+2020）（2021﹣2020）
＝4041×1
＝4041．
26．点O为数轴的原点，点A，B在数轴上的位置如图所示，点A表示的数为5，线段AB的长为线段OA长的1.2倍，点C在数轴上．
（1）点B表示的数为 ；
（2）若线段BC＝5，求线段OC的长；
（3）在（2）的条件下，若点M为线段OC的中点，直接写出线段AM的长．
【解答】解：（1）∵点A表示的数为5，
∴OA＝5，
∵线段AB的长为线段OA长的1.2倍，
∴AB＝1.2OA＝6，
∴OB＝AB﹣OA＝6﹣5＝1，
∴点B表示的数为：﹣1，
故答案为：﹣1；
（2）分两种情况：
当点C在点B的左侧，如图：
∵OB＝1，BC＝5，
∴OC＝OB+BC＝1+5＝6，
当点C在点B的右侧，如图：
∵OB＝1，BC＝5，
∴OC＝BC﹣OB＝5﹣1＝4，
综上所述：线段OC的长为6或4；
（3）分两种情况：
当点C在点B的左侧，如图：
∵点M为线段OC的中点，OC＝6，
∴MO＝OC＝3，
∴AM＝OA+OM＝5+3＝8，
当点C在点B的右侧，如图：
∵点M为线段OC的中点，OC＝4，
∴MO＝OC＝2，
∴AM＝OA﹣OM＝5﹣2＝3，
综上所述：线段AM的长为8或3．
27.自2019年1月1日起，某市居民生活用水实施年度阶梯水价，具体水价标准见表：
类别
水费价格（元/立方米）
第一阶梯≤120（含）立方米
5
第二阶梯120～180（含）立方米
6
第三阶梯＞180立方米
10
例如，某户家庭年用水124立方米，应缴纳水费：120×5+（124﹣120）×6＝624（元）．
（1）小华家2020年共用水150立方米，则应缴纳水费多少元？
（2）小红家2020年共用水m立方米（m＞200），请用含m的代数式表示应缴纳的水费．
（3）小刚家2020年，2021年两年共用水360立方米，已知2021年的年用水量少于2020年的年用水量，两年共缴纳水费2000元，求小刚家这两年的年用水量分别是多少？
【解答】解：（1）小华家2020年应缴纳水费为120×5+（150﹣120）×6＝780（元），
答：小华家2020年应缴纳水费780元；
（2）小红家2020年共用水m立方米（m＞200），则应缴纳的水费为：
120×5+（180﹣120）×6+10（m﹣180）＝（10m﹣840）元；
答：小红家2020年应缴纳的水费是（10m﹣840）元；
（3）设2020年用水x立方米，则2021年用水（360﹣x）立方米；
∵x＞360﹣x，
∴x＞180，360﹣x＜180，
根据两年共缴纳水费2000元可得：
120×5+（180﹣120）×6+10（x﹣180）+120×5+（360﹣x﹣120）×6＝2000，
解得：x＝200．
2021年用水量：360﹣200＝160（立方米），
答：小刚家2020年的年用水量是200立方米，2021年的年用水量是160立方米．
28．新定义：如图①，已知∠AOB，在∠AOB内部画射线OC，得到三个角，分别为∠AOC、∠BOC、∠AOB．若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍，则称射线OC为∠AOB的“幸运线”．（本题中所研究的角都是大于0°而小于180°的角．）
【阅读理解】（1）角的平分线 这个角的“幸运线”；（填“是”或“不是”）
【初步应用】（2）如图①，∠AOB＝48°，射线OC为∠AOB的“幸运线”，则∠AOC的度数为 ；（直接写出答案）
【解决问题】
（3）如图②，已知∠AOB＝50°，射线OM从OA出发，以每秒10°的速度绕O点顺时针旋转，同时，射线ON从OB出发，以每秒15°的速度绕O点顺时针旋转，设运动的时间为t秒（0＜t＜5）．若OM、ON、OB三条射线中，一条射线恰好是以另外两条射线为边的角的“幸运线”，求运动的时间t的值．
【实际运用】
（4）周末，小丽帮妈妈到附近的“中通快递”网点取包裹，出家门时小丽看了看时钟，恰好是下午3点整，取好包裹回到家时，小丽再看了看时钟，还没有到下午3点半，但此时分针与时针恰好重合．问小丽帮妈妈取包裹用了多少分钟？
【解答】解：（1）一个角的平分线是这个角的“幸运线”；
故答案为：是；
（2）①设∠AOC＝x，则∠BOC＝2x，
由题意得，x+2x＝48°，解得x＝16°，
②设∠AOC＝x，则∠BOC＝x，
由题意得，x+x＝48°，解得x＝24°，
③设∠AOC＝x，则∠BOC＝x，
由题意得，x+x＝48°，解得x＝32°，
故答案为：16°或24°或32°；
（3）当0＜t＜5时，射线OB在∠MON内部，此时∠MON＝50+5t，∠BON＝15t，
若OB是射线OM与ON的幸运线，
则∠BON＝∠MON，即15t＝（50+5t），解得t＝2；
∠BON＝∠MON，即15t＝（50+5t），解得t＝；
∠BON＝∠MON，即15t＝（50+5t），解得t＝；
故t的值是2或或；
（4）∵时针每小时转动的角度是30°，分针每小时转动一周，角度为360°．
∴时针每分钟转动30°÷60＝0.5°，分针每分钟转动360°÷60＝6°，
设此时对应的时刻是3点x分，
90+0.5x＝6x，解得：x＝，
∴这一时刻是3点分．
∴小丽帮妈妈取包裹用了分钟．
绝密★考试结束前
七年级下学期开学摸底测试卷（解析卷）
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
测试范围：人教版七年级上册全册
第Ⅰ卷 选择题
一、 选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）.
1．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若气温为零上5℃记作+5℃，则﹣3℃表示气温为（ ）
A．零上3℃ B．零下﹣3℃ C．零下3℃ D．零下5℃
【答案】C
【解答】气温为零上5℃记作+5℃，则﹣3℃表示气温为：零下3℃，
故选：C．
2．2022年十三届全国人大五次会议审议通过的政府工作报告中提出，今年城镇新增就业目标为11000000人以上．数据11000000用科学记数法表示正确的是（ ）
A．0.11×107 B．1.1×107 C．1.1×106 D．11×106
【答案】B
【解答】解：11000000＝1.1×107．
故选：B．
3．单项式xm+3y2与﹣4xyn是同类项，则mn的值是（ ）
A．4 B．﹣4 C．6 D．﹣6
【答案】B
【解答】解：∵单项式xm+3y2与﹣4xyn是同类项，
∴m+3＝1，n＝2，
∴m＝﹣2，n＝2，
∴mn＝（﹣2）×2＝﹣4．
故选：B．
4．下列各运算结果，正确的是（ ）
A．＝9 B．＝﹣2 C．±＝±3 D．＝﹣3
【答案】C
【解答】解：A．根据算术平方根的定义，，那么A错误，故A不符合题意．
B．根据算术平方根的定义，，那么B错误，故B不符合题意．
C．根据平方根的定义，，那么C正确，故C符合题意．
D．根据立方根的定义，，那么D错误，故D不符合题意．
故选：C．
5．下列说法中，正确的是（ ）
A．两点之间直线最短
B．如果∠α＝53°38'，那么∠α余角的度数为36.22°
C．如果一个角的余角和补角都存在，那么这个角的余角比这个角的补角小
D．相等的角是对顶角
【答案】C
【解答】解：A、两点之间线段最短，故A不符合题意；
B、∵90°﹣53°38'＝36°22'，∴∠α余角的度数为36.22°，故B不符合题意；
C、如果一个角的余角和补角都存在，那么这个角的余角比这个角的补角小，故C符合题意；
D、相等的角不是对顶角，故D不符合题意；
故选：C．
6．我国古代数学名著《张丘建算经》中记载：“今有清酒一斗直粟十斗，醑酒一斗直粟三斗，今持粟三斛，得酒五斗，问清，醑酒各几何？”大意是：现有一斗清酒价值10斗谷子，一斗醑酒价值3斗谷子，现在拿30斗谷子，共换了5斗酒，问清酒，醑酒各几斗？如果设清酒x斗，那么可列方程为（ ）
A．10x+3（5﹣x）＝30 B．3x+10（5﹣x）＝30
C． D．
【答案】A
【解答】解：设清酒x斗，则醑酒（5﹣x）斗，
由题意可得：10x+3（5﹣x）＝30，
故选：A．
7．将两边长分别为a和b（a＞b）的正方形纸片按图1、图2两种方式置于长方形ABCD中，（图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠），长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示，设图1上中阴影部分的周长为C1，图2中阴影部分的周长为C2，则C1﹣C2的值（ ）
A．0 B．a﹣b C．2a﹣2b D．2b﹣2a
【答案】A
【解答】解：由题意知：C1＝AD+CD﹣b+AD﹣a+a﹣b+a+AB﹣a，
因为四边形ABCD是长方形，
所以AB＝CD
∴C1＝AD+CD﹣b+AD﹣a+a﹣b+a+AB﹣a＝2AD+2AB﹣2b，
同理，C2＝AD﹣b+AB﹣a+a﹣b+a+BC﹣a+AB＝2AD+2AB﹣2b，
故C1﹣C2＝0．
故选：A．
8．如图，各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，x的值为（ ）
A．242 B．232 C．220 D．252
【答案】D
【解答】解：由题可知：a所在位置是数是1，2，3，…的自然数，第一行第二个是2的倍数，
∵22＝2×11，
∴a＝10，
∴b＝a+1＝11，
∴x＝22×11+10＝252，
故选：D．
第Ⅱ卷 非选择题部分
二、 填空题（本大题共10小题，每空3分，共30分）
9．﹣4的绝对值是 ．
【答案】4
【解答】解：|﹣4|＝4．
故答案为：4．
10．一种商品每件成本为a元，按成本增加25%定价，售出60件，可盈利 元（用含a的式子表示）．
【答案】15a
【解答】解：a（1+25%）×60﹣60a＝15a（元），
故答案为：15a．
11．已知x＝1是关于x的方程9﹣ax＝x+a的解，则a的值是 ．
【答案】4
【解答】解：∵关于x的方程9﹣ax＝x+a的解是x＝1，
∴9﹣a＝1+a，
∴a＝4，
故答案为4．
12．如图，∠AOB＝∠COD＝120°，若∠BOC＝108°，则∠AOD的度数是 ．
【答案】132°
【解答】解：∵∠AOB＝∠COD＝120°，∠BOC＝108°，
∴∠BOD＝∠AOB﹣∠BOC
＝120°﹣108°
＝12°，
∴∠AOD＝∠AOB+∠BOD＝120°+12°＝132°．
故答案为：132°．
13．如图，面积为3的正方形ABCD的顶点A在数轴上，且表示的数为﹣2，若AB＝AE，则数轴上点E所表示的数为 ．
【答案】﹣2+
【解答】解：∵正方形ABCD的面积为3，
∴AB＝．
∴AE＝AB＝．
∵A的坐标为﹣2，E在点A的右侧，
∴E的坐标为﹣2+．
故答案为：﹣2+．
14．在边长为9cm的正方形ABCD中，放置两张大小相同的正方形纸板，边EF在AB上，点K，I分别在BC，CD上，若区域I的周长比区域Ⅱ与区域Ⅲ的周长之和还大6cm，则正方形纸板的边长为 cm．
【答案】5
【解答】解：设正方形纸板的边长为xcm，则EF＝CK＝CI＝xcm，PI＝FN＝BK＝DI＝（9﹣x）cm，
∵区域Ⅰ的周长比区域Ⅱ与区域Ⅲ的周长之和还大6cm，
∴[9+9+（9﹣x）+（9﹣x）]﹣4x＝6，
解得x＝5，
∴正方形纸板的边长为5cm．
故答案为：5．
15．阅读材料：设x＝0.＝0333…①，则10x＝3.333…②，由②﹣①得9x＝3，即x＝．所以0.＝0.333…＝，根据上述方法把0.化成分数，则0.＝ ．
【答案】
【解答】解：设x＝0.＝0.1313…①，
则100x＝13.13…②，
由②﹣①得99x＝13，即x＝，
故答案为：
16．若x＝﹣3，则﹣x2+2x﹣10的值为 ．
【答案】﹣25
【解答】解：当x＝﹣3时，
﹣x2+2x﹣10＝﹣（﹣3）2+2×（﹣3）﹣10
＝﹣9﹣6﹣10
＝﹣25，
故答案为-25
17．在一个3×3的方格中填写了9个数字，使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等，这样3×3的方格称为一个三阶“幻方”．如图的方格中已填写了一些数和字母，若它能构成一个三阶“幻方”，则x的值为 ．
【答案】-5
【解答】解：令第三行第1个数为a，第二行第3个数为b，由题意得：
a+x+3＝﹣2+b+3，
整理得：a﹣b＝﹣x﹣2，
∵﹣2+a＝1+b，
∴a﹣b＝3，
∴﹣x﹣2＝3，
解得：x＝﹣5，
故答案为：﹣5．
18．有一个十进制的六位数（其中a、b、c、d、e分别是这个六位数的万位、千位、百位、十位、个位上的数字）乘以3后，变成一个新的六位数，则原来的六位数是 ．
【答案】142857
【解答】解：设5位数为y，由题意，得
3（100000+y）＝10y+1，
解得y＝42857．
则这个六位数为：142857．
答：这个六位数是142857．
故答案为：142857．
三、简答题（本大题共8小题，共96分）
19．计算：
（1）13+（﹣5）﹣（﹣21）﹣19；
（2）（﹣2）2+[18﹣（﹣3）×2]÷4．
【解答】解：（1）13+（﹣5）﹣（﹣21）﹣19
＝13﹣5+21﹣19
＝10；
（2）（﹣2）2+[18﹣（﹣3）×2]÷4
＝4+（18+6）÷4
＝4+24÷4
＝4+6
＝10．
20．先化简，再求值：3（m2n+mn2）+[5m2n﹣3（n2m﹣1）]，其中m＝﹣2，n＝3．
【解答】解：原式＝3m2n+3mn2+（5m2n﹣3mn2+3）
＝3m2n+3mn2+5m2n﹣3mn2+3
＝8m2n+3，
当m＝﹣2，n＝3时，
原式＝8×（﹣2）2×3+3
＝8×4×3+3
＝96+3
＝99．
21．解方程：
（1）2（x﹣1）＝2﹣5（x+2）； （2）．
【解答】解：（1）去括号得：2x﹣2＝2﹣5x﹣10，
移项得：2x+5x＝2﹣10+2，
合并得：7x＝﹣6，
解得：x＝﹣；
（2）去分母得：2（5x+1）﹣（7x+2）＝4，
去括号得：10x+2﹣7x﹣2＝4，
移项得：10x﹣7x＝4﹣2+2，
合并得：3x＝4，
解得：x＝．
22．如图，已知A是直线BC外一点，请按要求完成下列作图并填空：
（1）作线段AC，射线BA．
（2）过点C作CD⊥BC，交射线BA于点D．
（3）在（1），（2）的前提下，不再添加字母和线条，图中共有 6 条线段．
【解答】解：（1）如图，线段AC、射线BA为所作；
（2）如图，CD为所作；
（3）图中的线段有：线段AD、线段AB、线段BD、线段CD、线段BC、线段AC，共有6条线段．
故答案为：6．
23．初一年级共45名学生参与科技节活动，制作纸飞机模型．每人每小时可做20个机身或60个机翼，一个飞机模型要1个机身配2个机翼，为了使每小时制作的成品刚好配套，应该分配多少名学生做机身？多少名学生做机翼？在刚好配套的情况下，每小时能够做出多少套？
【解答】解：设应该分配x名学生做机身，则有（45﹣x）名学生做机翼，
由题意得：60（45﹣x）＝2×20x，
解得：x＝27，45﹣x＝18，
即应该分配27学生做机身，18名学生做机翼，20×27＝540（套），
答：应该分配27名学生做机身，18名学生做机翼，每小时能够做出540套．
24.整理一批图书，由一个人做要40小时完成．现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？
【答案】2
【解答】解：设应先安排x人工作，
根据题意得：+＝1
化简可得：+＝1，
即：x+2（x+2）＝10
解可得：x＝2
答：应先安排2人工作．
25．在数学中，有许多关系都是在不经意间被发现的．当然，没有敏锐的观察力是做不到的．数学家们往往是这样来研究问题的：特值探究﹣﹣猜想归纳﹣﹣逻辑证明﹣﹣总结应用．下面我们先来体验其中三步，找出代数式（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2的关系．
（1）特值探究：
①当a＝2，b＝0时，（a+b）（a﹣b）＝ ；a2﹣b2＝ ；
②当a＝﹣5，b＝3时，（a+b）（a﹣b）＝ ；a2﹣b2＝ ；
（2）猜想归纳：
观察（1）的结果，写出（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2的关系： ；
（3）总结应用：请利用你发现的关系求出20212﹣20202的值．
【解答】解：（1）①当a＝2，b＝0时，
（a+b）（a﹣b）＝（2+0）（2﹣0）＝2×2＝4；
a2﹣b2＝22﹣02＝4；
故答案为：4；4；
②当a＝﹣5，b＝3时，
（a+b）（a﹣b）＝（﹣5+3）（﹣5﹣3）＝（﹣2）×（﹣8）＝16；
a2﹣b2＝（﹣5）2﹣32＝25﹣9＝16；
故答案为：16；16；
（2）观察（1）的结果，写出（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2的关系：
（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．
故答案为：（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．
（3）20212﹣20202
＝（2021+2020）（2021﹣2020）
＝4041×1
＝4041．
26．点O为数轴的原点，点A，B在数轴上的位置如图所示，点A表示的数为5，线段AB的长为线段OA长的1.2倍，点C在数轴上．
（1）点B表示的数为 ；
（2）若线段BC＝5，求线段OC的长；
（3）在（2）的条件下，若点M为线段OC的中点，直接写出线段AM的长．
【解答】解：（1）∵点A表示的数为5，
∴OA＝5，
∵线段AB的长为线段OA长的1.2倍，
∴AB＝1.2OA＝6，
∴OB＝AB﹣OA＝6﹣5＝1，
∴点B表示的数为：﹣1，
故答案为：﹣1；
（2）分两种情况：
当点C在点B的左侧，如图：
∵OB＝1，BC＝5，
∴OC＝OB+BC＝1+5＝6，
当点C在点B的右侧，如图：
∵OB＝1，BC＝5，
∴OC＝BC﹣OB＝5﹣1＝4，
综上所述：线段OC的长为6或4；
（3）分两种情况：
当点C在点B的左侧，如图：
∵点M为线段OC的中点，OC＝6，
∴MO＝OC＝3，
∴AM＝OA+OM＝5+3＝8，
当点C在点B的右侧，如图：
∵点M为线段OC的中点，OC＝4，
∴MO＝OC＝2，
∴AM＝OA﹣OM＝5﹣2＝3，
综上所述：线段AM的长为8或3．
27.自2019年1月1日起，某市居民生活用水实施年度阶梯水价，具体水价标准见表：
类别
水费价格（元/立方米）
第一阶梯≤120（含）立方米
5
第二阶梯120～180（含）立方米
6
第三阶梯＞180立方米
10
例如，某户家庭年用水124立方米，应缴纳水费：120×5+（124﹣120）×6＝624（元）．
（1）小华家2020年共用水150立方米，则应缴纳水费多少元？
（2）小红家2020年共用水m立方米（m＞200），请用含m的代数式表示应缴纳的水费．
（3）小刚家2020年，2021年两年共用水360立方米，已知2021年的年用水量少于2020年的年用水量，两年共缴纳水费2000元，求小刚家这两年的年用水量分别是多少？
【解答】解：（1）小华家2020年应缴纳水费为120×5+（150﹣120）×6＝780（元），
答：小华家2020年应缴纳水费780元；
（2）小红家2020年共用水m立方米（m＞200），则应缴纳的水费为：
120×5+（180﹣120）×6+10（m﹣180）＝（10m﹣840）元；
答：小红家2020年应缴纳的水费是（10m﹣840）元；
（3）设2020年用水x立方米，则2021年用水（360﹣x）立方米；
∵x＞360﹣x，
∴x＞180，360﹣x＜180，
根据两年共缴纳水费2000元可得：
120×5+（180﹣120）×6+10（x﹣180）+120×5+（360﹣x﹣120）×6＝2000，
解得：x＝200．
2021年用水量：360﹣200＝160（立方米），
答：小刚家2020年的年用水量是200立方米，2021年的年用水量是160立方米．
28．新定义：如图①，已知∠AOB，在∠AOB内部画射线OC，得到三个角，分别为∠AOC、∠BOC、∠AOB．若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍，则称射线OC为∠AOB的“幸运线”．（本题中所研究的角都是大于0°而小于180°的角．）
【阅读理解】（1）角的平分线 这个角的“幸运线”；（填“是”或“不是”）
【初步应用】（2）如图①，∠AOB＝48°，射线OC为∠AOB的“幸运线”，则∠AOC的度数为 ；（直接写出答案）
【解决问题】
（3）如图②，已知∠AOB＝50°，射线OM从OA出发，以每秒10°的速度绕O点顺时针旋转，同时，射线ON从OB出发，以每秒15°的速度绕O点顺时针旋转，设运动的时间为t秒（0＜t＜5）．若OM、ON、OB三条射线中，一条射线恰好是以另外两条射线为边的角的“幸运线”，求运动的时间t的值．
【实际运用】
（4）周末，小丽帮妈妈到附近的“中通快递”网点取包裹，出家门时小丽看了看时钟，恰好是下午3点整，取好包裹回到家时，小丽再看了看时钟，还没有到下午3点半，但此时分针与时针恰好重合．问小丽帮妈妈取包裹用了多少分钟？
【解答】解：（1）一个角的平分线是这个角的“幸运线”；
故答案为：是；
（2）①设∠AOC＝x，则∠BOC＝2x，
由题意得，x+2x＝48°，解得x＝16°，
②设∠AOC＝x，则∠BOC＝x，
由题意得，x+x＝48°，解得x＝24°，
③设∠AOC＝x，则∠BOC＝x，
由题意得，x+x＝48°，解得x＝32°，
故答案为：16°或24°或32°；
（3）当0＜t＜5时，射线OB在∠MON内部，此时∠MON＝50+5t，∠BON＝15t，
若OB是射线OM与ON的幸运线，
则∠BON＝∠MON，即15t＝（50+5t），解得t＝2；
∠BON＝∠MON，即15t＝（50+5t），解得t＝；
∠BON＝∠MON，即15t＝（50+5t），解得t＝；
故t的值是2或或；
（4）∵时针每小时转动的角度是30°，分针每小时转动一周，角度为360°．
∴时针每分钟转动30°÷60＝0.5°，分针每分钟转动360°÷60＝6°，
设此时对应的时刻是3点x分，
90+0.5x＝6x，解得：x＝，
∴这一时刻是3点分．
∴小丽帮妈妈取包裹用了分钟．
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