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    牛津版 (深圳&广州)九年级上册Unit 3 Family life精品课件ppt

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    这是一份牛津版 (深圳&广州)九年级上册Unit 3 Family life精品课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了Show time,课堂导入,课堂活动,课堂小结,课堂训练等内容,欢迎下载使用。

    Talk abut the family activities f yur grup members.
    Read the title and the first and last paragraphs f the article. Then answer the questins.
    What is the article prbably abut?It is abut hw t cmmunicate with ur parents.2. What will yu prbably learn abut frm the article?We will learn abut sme useful tips n hw t cmmunicate with ur parents.3. Why des the writer write the article? Because many yung peple have truble cmmunicating with their parents. 4. What d yu need t d if yu want t cmmunicate better with yur parents?We need t d sme hard wrk.
    A Read Paragraphs 2 t 5. Then answer the questins belw.
    A Read the article and then answer the questins belw.
    What must yu be ready t d if yu want yur parents t change?Why might yur parents understand yur situatin better than yu expect?
    Yu have t be ready t change a little if yu want yur parents t change.
    Because yur parents was nce yung like yu, they understand yur situatin better than yu expect.
    3 What is part f grwing up?
    Part f grwing up is learning t live with disagreements and learning t understand anther persn’s way f lking at things.
    B What kinds f prblems d yu have with yur parents? Hw d yu slve them? Discuss these with yur classmates.
    Hw d yu slve them?
    The mre cmmunicatin,the better.(face-t-face)
    Study skills
    Discuss and answer the questins belw.
    D yur parents make rules fr yu at hme? Give sme examples.Where else d we have rules and regulatins?
    Practical writing (3): Making rules and regulatins
    We can express the rules as ds (psitive rules) and dn’ts (negative rules). Fr example:
    We have rules and regulatins everywhere, e.g. at hme, at schl, in the library and at the undergrund statin.
    A Jerry’s parents have set sme rules fr him. Read what Jerry’s mther says and cmplete the rules.
    Family rules fr Jerry1. Dn’t play with yur friends fr t lng after schl.2. Cme back hme by 5 Dn’t watch TV when yu’re eating dinner.4. Help wash the dishes after dinner.5. Finish yur hmewrk and then g t bed befre nine.6. Dn’t play cmputer games fr mre than 30 minutes at a time at the weekend.
    We can als express the rules by using N + a gerund. Fr example:
    N smking.N littering.
    *B Mr Li is the manager f Central Garden Shpping Centre. He wants t put sme rules n the centre’s ntice bard. Read his wrds and cmplete the rules.
    N playing in the funtains.
    N sleeping n the benches.
    C Wrk in grups t make five rules n ne f the fllwing tpics.
    • Fr the family—t make family life mre pleasant• Fr using public transprt—t make travelling safer• Fr the envirnment—t make the Earth a better place
    Culture crner
    Read the article and lk at the picture n page 48. Then answer the questins.
    Why d peple use a family tree? Hw d they make a family tree? What can peple d with their family tree? Whse family tree is the lngest in the wrld? Hw many peple des it include?
    T shw the histry f their family.
    They draw a diagram that lks like the branches f a tree.
    They can fllw their family tree back in histry.
    The family tree f Cnfucius.
    Over tw millin peple.
    1,We have read and learned hw t cmmunicate with ur parents. 2, We have learned hw t make rules and regulatins fr urselves.
    一、根据中文意思完成句子。
    1.我们用电话与世界上大多数地区的人通讯。 We can _________ _________ peple in mst parts f the wrld by telephne.2.他只不过是个小孩子,你应该对他耐心点儿。 He is just a small child, s yu must  ______ ____ ______ him.3.早上起来对我而言是件难事。 I  ______ ______ ______ ______ in the mrning .
    cmmunicate with
    have  truble  waking up
    be patient with
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