搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      衢州市实验学校综合二试卷.docx
    • 科学B.docx
    • 科学B答案.docx
    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷01
    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷02
    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷03
    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷01
    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷01
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省衢州市实验学校九年级下学期第二次综合测试科学试卷

    展开
    2022学年下学期衢州市实验学校教育集团 九年级科学第二次综合作业命题人:程洋 审核:祝清源 考生注意: 1.本次考试时间为120分钟,试卷总分为160分;试卷共四大题,36小题。2.请把所有答案填写在答题卷上的相应位置,否则答题无效。3.可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、S—32、Cu—64、Zn—654.本卷计算中g取10N/kg。一、选择题(本题有15小题,1-10题每题3分,11-15题每题2分,共40分)1.下列说法正确的是 A.地球由内向外可分为地壳、地幔、地核三层 B.火山和地震是影响地形的外力因素 C.地震发生时,优先抢救贵重物品 D. 火山和地震是地壳运动的表现形式第2题2.如图是我国研发的“无水免冲生物马桶”,其特点是不用冲水,却能和水冲马桶一样干净。仅需一年更换一次生物菌群,在该菌群的作用下能将粪便中的有机物最终变成二氧化碳和水等无机物,该生物菌群属于生态系统成分中的 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素3.正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是 A.取用固体粉末 B.加热液体 C.过滤除杂 D.倾倒液体4.小科给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用适量尿素[CO(NH2)2],尿素是一种 A.复合肥 B.氮肥 C.磷肥 D.钾肥A B C D5.如图为一衣帽架,往该衣帽架上不同位置挂同一较重的背包,衣帽架最有可能会倾倒的是 6.如下图所示是显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是 A.①→②→③→④  B.①→③→④→②   C.③→①→②→④  D.③→①→④→②7.“隔夜菜不能吃”,据中国农业大学范志红博士说最担心的是亚硝酸盐(含有亚硝酸根离子的盐)含量升高。那么亚硝酸根离子(NO2-)中N元素的化合价是 第8题A.+3价 B.+4价 C.+5价 D.-3价8.如图所示,一只白鹭在水面上方飞行,小科在湖边看到水中也有一只“白鹭”在飞翔,以下说法正确的是A.水中的“白鹭”是虛像B.水中的“白鹭”是由于光的折射形成的C.若白鹭靠近水面时,则水中的“白鹭”变小D.水中的“白鹭”比空中的白鹭距离水面更近9.下列科学实验中都利用了水,下列关于水的主要作用描述错误的是 A.在甲的实验中,水可以吸收生成的 SO2,防止污染空气 B.在乙的实验中,水可以防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂 C.在丙的实验中,水可以隔绝空气,提高白磷的着火点 D.在丁的实验中,水作为溶剂和反应物,可以探究 CO2 的性质10.下列关于电磁现象的表述,错误的是A.甲图闭合开关,线圈转动,电动机就是根据这个原理制成的B.乙图给导线通电,导线附近磁针发生偏转,说明通电线圈周围存在磁场C.丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中左右运动,灵敏电流计指针会偏转D.丁图此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是电流大小11.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上,如果对木块施加的水平拉力为F,如图甲所示;F的大小与时间t的关系如图乙所示;木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法第11题正确的是A.当t=1s时,木块受到的摩擦力是0 B.当t在2~6s内,木块的机械能保持不变C.当t在4~6s内,拉力F的功率为6W D.当t在2~4s内,木块做匀速直线运动,受到的摩擦力为5N 12.下列有关实验设计方法不合理的是 13.测量液体密度的仪器叫做密度计。图甲和图乙是用自制的简易密度计测量液体密度。简易密度 第13题计是在粗细均匀木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,若铜丝的体积不计,木棒在甲、乙液体中受到的浮力大小分别为F甲和F乙,甲、乙两种液体的密度大小分别为ρ甲和ρ乙,则A.F甲>F乙 B.ρ甲<ρ乙 C.ρ甲=ρ乙 D.ρ甲>ρ乙14.如图所示,窗户玻璃上趴着一只壁虎,水平向左推窗,壁虎随窗户玻璃一起向左匀速移动。该过程中,壁虎受到摩擦力的方向是第14题第15题A.竖直向下 B.竖直向上 C.水平向左 D.水平向右15.某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是 A.从O点到A点再到B点过程中运动员动能先增大后减少  B.从A点到B点再到C点过程中弹性绳的弹性势能先增大后减少  C.从C点到B点再到A点过程中运动员动能先增大后减少,运动员重力大小等于F0D.从C点到B点再到A点过程中弹性绳的弹力一直减少,运动员重力大小小于F0二、填空题(本题有8小题20空,每空2分,共40分)16. 2022年4月16日 (农历三月十六) 执行神舟十三号载人飞行任务的“太空出差三人组”安全返回地面。(1) “太空出差三人组”返回地面当天的月相是 ▲ 。(2) 载人飞船返回需要规避极端天气。极端天气主要发生在大气层中的 ▲ 。17.今年初对新冠病毒感染实行“乙类乙管”后,国际国内人员流动、社会活动常态化,以甲型H1N1亚型为主的流感活动造成了我国春季流感高峰。甲流患者的早期症状与普通流感类似,主要有发热、咽痛、咳嗽、咳痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力等症状,少数患者仅有轻微的上呼吸道症状,无发热。(1)根据材料和你近期了解的新闻,甲流属于 ▲ (填“传染病”或“非传染性疾病”)。 (2)从感染者的体内检测发现了甲流的抗体。人体自身体内出现抗体来对抗甲型流感病毒进行抵抗属于 ▲ (填“特异性免疫”或者“非特异性免疫”)。 (3)提取血清需要先抽血,进针时,尽管有较强的疼痛感,但被检测者并不会把手臂缩回,这是因为 ▲ 能控制脊髓中的缩手反射中枢。 18.智能手机的发展和普及,除了给我们生活带来巨大的便利,同时也我们身体带来一定的危害。(1)长期使用手机看文字或图片,会使眼球晶状体的曲度过大,造成近视,下图中的 ▲ (填“甲”或“乙”)可用来解释近视的成因,需佩戴 ▲ 透镜来矫正视力。(2)如上图所示,“自拍神器”给旅行者的自拍带来了很多方便。下列关于“自拍神器”的一些说法中正确的是 ▲ 。A.自拍杆是一个省力杠杆 B.自拍杆手柄的花纹可增大手与杆柄的摩擦C.自拍时,增加伸缩杆的长度,拍摄者通过相机镜头所成的像会变小第18题第19题19. 1774年,瑞典化学家舍勒在研究软锰矿 (主要成分是 MnO2 )的过程中,将它与浓盐酸混合加热,发现产生一种黄绿色气体,后来英国化学家戴维确定这种气体为氯气 (Cl2 )。它的密度比空气大、能溶于水,能与水、碱等物质发生化学反应。(1) 舍勒发现氯气的实验至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请将该化学方程式补充 完整:MnO2+4HCl (浓) △ MnCl2+2 ▲ +Cl2 ↑(2) 下列气体收集装置中,适合收集氯气的是 ▲ 。(3) 实验室收集到的氯气中往往含有杂质氯化氢气体,这是由于 ▲ 。第21题20. 将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流 ▲ (选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流;“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”,路口的这些交通指示灯是 ▲ 的(选填“串联”或“并联”)。21.对光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产。如图是某研究小组在大棚内种植草莓进行相关实验所测结果,请据此回答:(1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况,其中草莓中有机物在 ▲ 点积累的最多。(2)从图乙可以看出,与P点相比,Q点单株光合强度明显减弱,原因是草莓种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,二氧化碳和 ▲ 两个光合作用的主要外界因素受到影响。图乙给我们的启示是栽培农作物时要注意合理密植。22. 科学家为了揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探索过程。原子结构模型发展过程可表示如下:(1) 阴极射线管是能放出阴极射线的仪器,如图甲是汤姆生在1897年提出阴极射线是从阴极放出的带负电的粒子。若把阴极射线AB看成电荷的定向移动,其电流方向为 ▲ 。1910年卢瑟福进行了著名的α粒子 (α粒子带正电) 轰击金箔实验,发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过 90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来,如图乙。由实验得出的结论合理的是 ▲ 。A.多数α粒子直接穿过,说明原子核外是空的,不存在其他粒子 B.少数α粒子发生偏移,说明原子核外电子质量较大且带负电 C.极少数α粒子被反弹,说明原子核体积根小、质量较大 D.该实验说明α粒子无法穿透原子与原子间的空隙(3)α粒子实质是氦原子核,可由铀、镭等元素得到。在太阳内部,质量较小的氘核和氚核在超高温下可以聚合成氦核,这种反应称为 ▲ 。23.有一包固体样品,可能由氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成,科学兴趣小组同学取适量样品进行探究,过程如图:根据以上信息回答下列问题:(1)白色沉淀A是 ▲ 。 (2)该样品中一定存在的物质是 ▲ 。三、实验探究题(本题有5小题,24-25题每空3分,26-28题每空2分,共36分) 24.沙芥属植物是高原沙地重要的防风固沙、药用、饲用蔬菜,是亚洲中部蒙古高原沙地特有属,其中斧翅沙芥已被列入濒危物种。人们尝试用飞机播种手段进行沙芥属植物的恢复生长,发现飞机播种后种子萌发率较低。科学研究小组猜想光照对种子萌发有影响,于是进行如下实验。选取沙芥种子和斧翅沙芥种子若干,每组均分25粒种子,以5×5的方阵形式摆在垫两层滤纸的培养皿中,以后每天观察萌发情况,记录胚根长度大于2毫米的种子数量,共观察10天,计算不同光照条件下种子萌发率如下表(P表示光强,数据越大,光照越强)。(1)在本实验中种子萌发的界定标准是  ▲  。(2)分析数据可得出的结论是  ▲  。(3)研究人员查阅资料发现:飞机播种的种子常落在沙地表面,该地区风通常出现在春季,风是沙层移动的主要原因之一。请阅读资料,结合本实验研究对飞机播种沙芥提出建议并说明理由:  ▲  。 25.在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:(1)小明通过图甲的实验,通过比较 ▲  来比较小车具有的动能大小,下面的四个实例中也采用这种研究方法的有 ▲  。(填序号)A.认识电压时,可以用水压来类比B.研究压强大小跟哪些因素有关时,可通过比较海绵凹陷程度的多少判断压强的大小C.探究影响电磁铁磁性的因素,通过电磁铁吸引大头针数量多少来判断电磁铁磁性强弱D.保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系(2)小华在设计动能与质量关系实验中,认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,把小车的动能转化为小车克服摩擦力做功,最后比较小车的最终位置也能得出结论。但多次实验后均得到如图乙所示的实验情形,与书本实验结论不一致。请你分析可能的原因。 ▲ 。26.某兴趣小组学习了催化剂(MnO2 ) 能加速过氧化氢溶液分解后,同学们提出 CuO、 Fe2O3 是否也能加速过氧化氢溶液分解?同学们设计实验并记录数据如下(1)写出二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的化学方程式: ▲ ;(2)根据表中数据,得出的结论是 ▲ ;(3)为确定 CuO、Fe2O3 是否为催化剂,还需验证它们的化学性质和 ▲ 是否发生改变。27.如图甲是小明“测定小灯泡电功率”的实物图,电源用有1.5V、3V、4.5V、6V、7.5V和9V六档可调的学生电源,所有的实验器材齐全且完好,滑动变阻器有两个(标有R1“10Ω,1A”、标有R2“15Ω,2A”),待测小灯泡标有“2.5V”。甲 乙 丙(1)正确连接电路,闭合开关后,发现灯不亮,电流表示数几乎为0,电压表示数为电源电压,电路中可能出现的故障是   ▲   。A.小灯泡断路 B.小灯泡短路C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路(2)故障排除后,小明选用电源电压为6V,变阻器处于阻值最大处。闭合开关,电压表、电流表的示数分别如图乙、丙所示,则实验中选用的变阻器是  ▲  (选填“R1”“R2”或“R1、R2均可”)。(3)小明只利用题(2)中实验器材,欲测出小灯泡的额定功率,他接下来的操作是  ▲ 。28.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。某科学研究小组同学,在研究了气体检验专题内容后,认为气体检验的关键是干扰气体的界定,判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型: 【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分,应用思维模型设计了如图甲实验方案(固定装置未画出),将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。(1)实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝,B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊,D装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为 ▲  ; (2)图甲实验方案中,装置C和D归属于上述思维模型中的 ▲  环节; (3)【改进创新】小金同学认为,原气体产物中的CO2对CO的检验不会产生干扰,于是从简约装置、节约实验药品的角度出发,对图甲方案进行了改进与创新,去掉B、C、D装置,替换F、G装置,改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中,小金先从A处通一段时间混合气体,再点燃E处酒精灯加热,观察现象,也实现了气体产物成分的检验。实验中,小金在加热前先通一段时间的混合气体,其目的是 ▲  ; 四、解答题(本题有7小题,29题4分,30-31题各6分,32题4分,题33、34题9分,35题6分;共44分)29.很多同学都玩过扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,在瓶里装有少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。请分析整个过程中瓶内能量变化及现象产生的原因。30.衢州鹿鸣山公园环境优美,白鹭经常在这里栖息。溪中生长着大量鲫鱼、小虾、硅藻等,湿地蓄水和净水能力强。其中硅藻是一种重要的环境监测指示物种,常被用于水质研究。(1)湿地里所有的生物构成一个 ▲ 。(2)该生态系统中有以下两条食物链;①硅藻→小虾→白鹭;②硅藻→小虾→鲫鱼→白鹭。白鹭获得能量最多的食物链是 ▲ 。(3)小明同学在湿地公园中观察到五种植物P、Q、R、S、T,于是制作了如图的植物检索表来分辨它们,你认为硅藻应是其中的 ▲ 。(用字母表示)。31.人体是一个统一的整体。图中①-⑧表示人体一些生理的过程请据图回答下列问题:外界①②③④⑤⑥⑦⑧(1)新冠肺炎重症患者需要进行呼吸机支持。呼吸机的作用主要是在患者呼吸功能有障碍时,建立口与肺之间的压力差,帮助呼吸运动,维持患者生命延续,由此可见,主要是完成图中 ▲ 过程(填序号)。(2)图甲中经过⑤这个过程后血液中的葡萄糖含量将会 ▲ 。(3)图乙是血液流经某器官时部分物质的变化图,据图推测该器官是 ▲ 。 32.“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。许多人炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 ▲ ;(2)44 克的乙酸乙酯(C4H8O2)中碳元素的质量为 ▲  克。33.衢州市在市区南湖广场举行仪式,宣布浙江省首部、全国第二部关于电动自行车管理的地方性法规《衢州市市区电动自行车管理规定》正式实施,衢州市区电动自行车登记上牌工作同时启动。近几年来电动自行车实用、环保、污染少,很受人们的喜爱。现有某型号的电动自行车的一些性能参数如表所示:(1)随着电动自行车数量的急剧增加,与电动车有关的交通事故也在逐年上升,而这其中电动车驾驶员需要负责的占了50%以上,请写出一条降低引发电动车交通事故的措施: ▲ 。(2)停在路边时,若该电动自行车与地面接触的面积为0.016m2,那么其对地面的压强为多大?(3)若该车以8m/s的速度匀速行驶1min时,电能转化为机械能的效率为80%,工作电流是为10A,求此电动车消耗的电能是多大?行驶途中受到地面阻力多大?(电动机内部摩擦和电源内阻不计)34.随着经济的快速发展,近些年来, 废旧金属回收市场为我国做出了伟大的贡献。比如铜粉在产业上的普遍应用,利用便宜的废旧黄铜(铜锌二元合金) 制备铜粉具备极其重要的意义。为测定废弃黄铜中铜质量分数,小科设计了以下实验方案。方案一:分别取20克该黄铜样品与相同质量分数的稀硫酸进行四次实验,实验数据如下表。方案二:利用测量氢气体积来计算该废旧合金中锌的质量,从而获得铜的质量分数。下图为该方案实验装置。 请回答下列问题:(1) 该合金中铜的质量分数为 ▲ ;(2) 求方案一中稀硫酸的的质量分数;(3) 根据方案二的测定方法,下列操作会导致废旧合金中铜的质量分数偏大的是 ▲ ; A.样品中滴加的稀硫酸过量 B.待气泡连续均匀冒出时开始收集气体C.读取量筒内收集到水的体积时仰视(4) 小丽认为方案一优于方案二,理由是 ▲ (写出一条即可) 。35.某兴趣小组尝试用热敏电阻制作一个“体温过热自动报警器”,原理是将热敏电阻R安装在校门口的安检门处:当体温小于一定值的人通过安检门时,线圈中的电流≤30mA,绿灯亮,门打开;当体温高于一定值的人通过安检门时,线圈中的电流>30mA,门关闭,警铃发出警报声。已知图甲电源电压U1=3V,继电器线圈R0电阻25Ω,图乙是热敏电阻R的阻值随温度变化的图像。甲 乙S1 (1)图甲中警铃放在 ▲ 处(选填“A”或“B”)。(2)请通过计算判断当人体体温处于37.2℃时,该装置是否报警?(3)该兴趣小组想在控制电路中再加一个扫码开关S2,要求:当外来人员持绿码,且体温正常,绿灯亮,学校的门才会打开;当外来人员持黄码或红码(或持绿码但体温不正常),学校的门不会打开,且警铃响起。则开关S2应该与热敏电阻R ▲ (填“串联”或“并联”)。 选项实验目的试剂与方法A分离 CaCO3 和 CaO加水溶解、过滤B鉴别 NaOH 和 NaCl滴加酚酞试液C检验溶液中的 Ag+滴加NaCl溶液D除去 KCl 中的 K2CO3加过量稀盐酸、蒸发、结晶光照强度(P)沙芥斧翅沙芥24小时持续光照12小时光照12小时黑暗24小时持续光照12小时光照12小时黑暗084%84%81%81%2503%6%45%1000001%2000001%4000000实验组别5%过氧化氢溶液体积/毫升固体种类固 体 质 量/克收集气体体积/毫升所需时 间/秒15——202025CuO0.2201535Fe2O30.22012.5酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2C4H8O2整车净重80kg最高车速45km/h蓄电池的电压50V轮胎能承受的最大压强2×105Pa蓄电池类型高能免维护铅酸型车轮直径40cm

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部