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    第9章 统计——【期末复习】高中数学章节知识点梳理(人教A版2019必修第二册)
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    第9章 统计——【期末复习】高中数学章节知识点梳理(人教A版2019必修第二册)

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    这是一份第9章 统计——【期末复习】高中数学章节知识点梳理(人教A版2019必修第二册),共2页。试卷主要包含了1随机抽样,抽样调查,简单随机抽样,分层随机抽样等内容,欢迎下载使用。

    第9章 统计

    §9.1随机抽样

    1.抽样调查

    根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法,称为抽样调查.

    样本总体中抽取的那部分个体称为样本.

    样本容量(样本量样本中包含的个体数称为样本容量.

    2.简单随机抽样

    设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中逐个抽取n(ln<N)个个体作为样本,如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都相等,我们把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样;如果抽取是不放回的,且每次抽取时体内未进入样本的各个个体被抽到的概率都相等,我们样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称为简单随机抽样.

    3.分层随机抽样

    一个或多个变量把总体划分成若干子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为分层随机抽样.

    §9.2用样本估计总体

    1. 总体取值规律的估计

    频率分布直方图的画法:

    (1)求极差 (2)决定组距和组数(3)将数据分组(4)列频率分布表

    (5)画频率分布直方图纵轴表示小长方形面积=频率.

    1. 总体百分位数的估计

    (1)p百分位数:它使得这组数据中至少的数据小于或等于这个值,且至少有 的数据大于或等于这个值.

    (2)p百分位数的计算步骤:

    从小到大排列原始数据.

    计算 .

    i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据,若i是整数,则p百分位数为第i项与第i+1数据的平均数.

    (3)四分位数:第25、50、75百分位数称为四分位数。

    1. 总体集中趋势的估计:

    平均数、中位数、众数从不同角度刻画了一组数据的集中趋势.

    数值型数据(如身高、收入集中趋势的描述可以用平均数中位数;

    而对分类型数据(如校服规格、性别集中趋势的描述可以用众数.

    1. 总体离散程度的估计

    方差与标准差:一组样本数据

    方差:   标准差:

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