小学科学青岛版 (五四制2017)五年级下册26 探索宇宙教案
展开小学科学青岛版(五四制2017)五年级下册27、专用工具教学设计 教案
教学目标:
了解科学常用工具的名称和用途;
掌握使用显微镜、罗盘等工具的方法;
意识到科学常用工具的重要性及保养方法。
教学重点:
科学常用工具的名称和用途;
显微镜、罗盘的使用方法;
科学常用工具的重要性及保养方法。
教学难点:
如何引导学生了解科学常用工具的名称和用途;
如何帮助学生掌握显微镜、罗盘等工具的使用方法。
教法:实践活动法、情境模拟法、图像辅助法。
教具准备:
显微镜、罗盘等科学常用工具;
图片和图像教学辅助工具。
教学过程:
Step 1:导入(10分钟)
通过讲述科学实验的过程,引导学生思考科学实验中用到的工具;
引导学生发表意见,了解学生对于科学常用工具的先有认知。
Step 2:了解(10分钟)
展示科学实验常用的工具;
通过图片和图像教学辅助工具,让学生学习和了解科学常用工具的名称和用途。
Step 3:实践活动(20分钟)
根据老师在之前的教学讲解中介绍的显微镜的结构和使用方法,展示给学生显微镜图像;
让学生进行显微镜实验,了解显微镜原理并掌握其使用方法;
让学生使用罗盘,并对罗盘的使用方法进行比较。
Step 4:总结(10分钟)
梳理和总结科学常用工具的名称及用途;
告诉学生科学常用工具的重要性及保养方法;
让学生发表自己对于体验活动的感想,提醒学生保持对于科学实验的兴趣。
教学反思:
本节课设计了丰富的实践活动,帮助学生快速了解科学常用工具的名称和使用方法,同时提高学生对于科学实验的兴趣和探究欲,有助于学生更好地理解和运用科学常用工具。
教学拓展:
观察显微镜中的原料和组织:让学生观察显微镜中的原料和组织,深入探究科学知识;
观察生物标本:让学生观察标本,深入学习生物知识;
制作科学实验用具:带领学生制作科学实验用具,培养动手能力和创新思维。
青岛版 (五四制2017)五年级下册26 探索宇宙教案: 这是一份青岛版 (五四制2017)五年级下册26 探索宇宙教案,共2页。
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