2022-2023学年河北省唐山市滦州市七年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河北省唐山市滦州市七年级（上）期末生物试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了 俗话说民以食天”， 绿青山就是金山银山”， 关于生物圈叙述，的是等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河北省唐山市滦州市七年级（上）期末生物试卷
1. 俗话说民以食天”。里体的生物特征是（　）
A. 生物的活要营养 B. 生物都有和变异的特性
C. 物能排出身体内产生的物 D. 生物能生和繁殖
2. 绿青山就是金山银山”。青山中植丰富，能持土、调节气候、净化空气。这现了物与境之的关系是（　　）
A. 生物影环境 B. 生物适环境 C. 环境响生物 D. 环适应生物
3. 同一个生态系，列生物之间属竞争关的一组是（　　）
A. 草与山羊 B. 害虫青蛙 C. 水和稗草 D. 松树与鼠
4. 在实验设计中，列不能作为对的一组　　）
A. 明亮黑暗 B. 潮湿干燥 C. 有空和低温 D. 氧和无氧
5. 在草原态系统中，能可以沿下列哪条链正常流动（　）
A. 草→食草昆虫→→蛇 B. 草食草虫→→青蛙
C. 草→兔子食草虫→猫头鹰 D. 狐→兔→蜘蛛草
6. 关于生物圈叙述，的是（　　）
A. 是一统一的整体 B. 地球上大的生系统
C. 所物共同的家园 D. 范围括大气圈、水和岩石的全部
7. 在我们使用显微镜观察时，使显微中单细胞最大，你为应选用的哪个组合（　）

A. 1和4 B. 2和6 C. 3和4 D. 1和6
8. 在制作人的口上皮细胞临片时，漱口用的玻片上加的液体、染色用的液体别是（　　）
A. 稀碘液、来水、理盐水 B. 自来水、生理水稀碘液
C. 生理盐水自来水稀碘液 D. 凉水、生理盐水稀碘液
9. 020年季，新肺炎肆全，冠病毒要侵入人体细，首破坏的细胞结构是（　　）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
10. 如图所示，图显镜下所观察到像。在显镜下，若将甲图转换成乙图，载片的移动向物像的大小变分是　　）


A. 向右移动，物大 B. 右移动，物变小 C. 移动，物像变大 D. 左移动物像变小
11. 皮肤人体表面起保护作，如果你的皮肤慎被划破，会流血，你会感疼，这说明肤属于__构次（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
12. 动画海绵宝》里的痞老板”角原型是种绿色植物它生活在水中，没有茎、叶的分，依靠孢子繁殖，应该属　　）
A. 苔植物
B. 类植物
C. 子植物
D. 类植物


13. 子植物和被子植的要区别在于　　）
A. 根、茎叶中有无输导织 B. 有无根、茎、分化
C. 种面有无果皮包被 D. 能否产生子
14. 如图是洋葱种的结构及萌过程。下列叙述错是　　）

A. 胚芽、轴、胚根成胚 B. 胚新植物体的体
C. 萌发胚根先破种皮 D. 胚乳中营在萌发被消耗
15. 我们常活中面包用的面粉和菜用的花生，分别来自种子的哪结构（　）
A. 麦种子的子叶花生子的子叶 B. 麦种子的子叶，种子的胚乳
C. 麦子的胚乳，花生种子子叶 D. 小麦子的胚乳花生种子胚乳
16. “樱桃吃树栽，不下苦功花不开”其中桃的可食用分由花的哪构育而来的（　）
A. 子房壁 B. 子房 C. 胚珠 D. 受精卵
17. “无土培”技术配置的培养液，除了水分外，要量最无机盐（　）
A. 含氮、、的无机盐 B. 氮磷、铁的无机盐 C. 含、硫、的无机盐 D. 含碳、钾的无机盐
18. 水分进植体的主要途径依次是　）
A. 毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管气孔 C. 气孔、毛、导管 D. 根毛、气孔、管
19. 图是尖结构示意幼根生长主要取决于列哪部分细胞变化（　　）

A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
20. 呼吸用的实质是（　）
A. 分解有物储存能量 B. 分解有机，放能量 C. 合有机物，存能量 D. 合成机物，释能量
21. 乡白梨瓜因无公害、肉质脆、感清深受消费青。在白梨瓜结期间，植株每天通过根从土壤里大量的水，其中大部分水是　　）
A. 组成物体 B. 用于小白的长大 C. 蒸腾作用失 D. 用呼吸作用
22. 关于色植物参与生物中的水环，下列述错误的（　）
A. 根尖水的主部位是成熟区 B. 水由根向运的结构是筛管
C. 水以气体形散失主要过气孔 D. 植物腾作用能高大气湿度
23. 将燃烧的蜡烛入装有萌发种的瓶，火苗会灭，这因为瓶中的种（　　）
A. 呼作用消耗氧气，释二氧化碳 B. 吸作用能吸收二氧碳，放氧气
C. 光作用能吸收二化碳，放氧气 D. 光合作用能收氧气释放二化碳
24. 表中，农业生产动与其目的不符一项是（）

农业生产动
目的
A
移栽物剪去部分枝叶
降蒸腾作用
B
播种前土
抑制种的呼吸
C
播种后覆盖地膜
高土壤温度
D
适当提高棚内二氧化碳度
促进光合用

A. A B. B C. C D. D
25. 近来，我极创生态文明城市，绿地植被面积增。下关绿色植物生物圈中用，叙述错误的是（　　）
A. 色植能持生物圈中的碳-氧平衡 B. 绿色植物的根深人土壤，于水土持
C. 色物在防风固沙方面重要作用 D. 绿植物制造机养育生物圈中的其他生物
26. 写出其中最长的一条物        。
中含有        条食物链，们互连接成了食物网。
从生态系统的组成，图中生部分缺少了        。
该生统中的生产者是        。
如果该草生系统被某种有毒质污染物质在生物体内分解，无法排出），间后体内含该有物质最高的生物是        。
27. 如四显微镜的镜头，若要在视中看到较的细胞，应选的目镜和物镜的组合是        。（填标）

在准备观察人的口腔皮细胞实验，需准备图一中的        （填标），制作临时装片的过程中需选用图中的        试剂。
观察临时装片时看到的图像应是图三中        （填“E”或“F”）构成EF的主要区别是        结填字），在细胞结构中[        ]        有和控制物质出细胞的作用。

28. 由袁隆平院士衔的研团队在耐盐碱水稻研究方面取得新突破。水稻耐盐水稻的称，是在边滩涂等盐碱生的特殊水稻，水稻具有抗、抗、抗病虫害、抗倒伏抗盐碱等特。图海水稻结构次请图答问题：

若A表示胞，经过过程a逐渐成了B1～5几不同态不同功能的细群，则过程是指细胞的        。
构成一株”海水稻的构层次大猫相比，海水稻缺少的结次是        。
海水稻的结构次由小到次是细胞→        →        →植物。
29. 豌植株开花后[        ]        产生花粉雌蕊的柱头上。花粉萌发出花粉管，花粉管入到胚珠，释放和细胞形受精卵，这一过程叫做        。
豌豆黄是京小吃，味道香，其主要制作原料是豌豆。如图豌豆花和果实的结构示意图，请据回下列有关[]”填序，横上填结构称）：
豆豆荚属果实，是由中的[]        发育来的；所示的豆荚中有9粒种子，这明雌蕊中有多个[]        。
30. 植光合作用主要图甲中[        ]        细胞中行，其中含有大量的叶绿，从使叶片呈色；

气体出的“门户”要是表面的气（图乙所，它由两个呈月形、含叶绿的[        ]        围成结构在图甲中[        ]        部分比较。
31. 小探究的是图甲中[]        作用实验量是        。
水浴热装置中，有酒精的烧是        （填ab，加叶片变成        色。
用        染色后，不遮光部变        色。

这个实验明：光作需要        同时光合用产生了淀粉。
32.
组别
种子数
处方法
萌发数
甲组
10粒
有光、适量、25℃
10粒
乙组
10粒
适量的水、℃
10粒
补充上述方案：表应为        ，应为        ℃。
实验过程中用10粒种子不用1粒种的目避免        ，减少验误差。
现有一种植物的种子，已经知道它萌、温度的影响，不确定其萌发与照是否有关。某验小组了探光照对该种子萌发有无响，计了以下实验方案：
根据实验结果出相的结论：光照对该子发        。
答案和解析

1.【答案】A
【解析】解：物的生要营养，“民以食为天”是体出物的生需要营养的生物特征。
故选A。
生物的共特征：生的生活需营；生物行呼吸；生物能排出身体产生；物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生都是细胞构的。
解答此的键是理解掌握生物的征。

2.【答案】A
【解析】解：青山”被丰富，能保持水土、调节气候、化空气现生物对环境的影响作用。
故：A。
生物须适应环境才能存，沙漠上的植物必须才生存，同时生物也会影环。
解答此题的关键解生物与环境的关。

3.【答案】C
【解析】解：ABD、“青草与羊、“害虫与青蛙、“松树与松鼠，于捕食系；
 所以，生间属于竞争关的一组是水稻和稗。
故：C。
生物之间的关包括种内关系和种间关系种内关系又分为内助和种内竞争；种关又共生、寄生、食、竞争种方式。
解答此类目的关理掌握生物之间的相关系。

4.【答案】C
【解析】解：对实验是指研究一种条对研究对象的响时，所进行除了这种条不同外，其他条都相的实验。其这种不同的条是验变量。如亮和黑暗、潮和干燥有和无氧。空气和度是影响实的两个不的变，不作为照。可见，选项C符合题。
选：C。
此题考查是控制单一变量，设置对照实验对照实验指在究一条件对研究象的影时，所进除了这条件之，其他条都相同实验．据此解答．
一个探究验中能有一实变量其他因素均处于相同理想状，样于排除因其他因存在而影响、扰实验果的可能．

5.【答案】A
【解析】解：该食物链正表示产者与消费的关系，A正；
食草昆植食动吃草，不吃兔子，不正确；
鼠是植食动物吃草不食草昆虫B不确；
选：A。
物反映的是生产者与者之吃与这种关系的，所以食物中不应该现分解和非生物部分食物链的确写是生产→初级消费→次级消费者…注意起始点是生产者。
解答此类题目关键理食物的概念和组成。

6.【答案】D
【解析】解：生圈是地的所有物与生存的环形的一整体生物圈的范围：以面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千的高度，下可深入10千米左右处，厚度20米左右的圈包气圈的底部、水圈大部和岩圈的表面，是最大的生态系统，所生共有的家园。故D错误。
故：D。
生是地上有与生存的环境形一个统一体，是所有生物共有的家园，包大气圈的部、水圈和岩的上部（范围）它是球的理化环境与生物长相互作用的结果．地球上最大的生态系统．分解答．
解答此类题的关是熟记圈的范围、理解生物圈的念．

7.【答案】C
【解析】解：1、2、3一无纹为目，4、5、有螺纹为物镜。显微镜放大倍数=镜倍目镜倍数。镜倍数高，镜头长；目镜倍数越高，镜头越短显微镜的大倍数越看到的细数越少，细胞的体越大若要视内看到的细胞最大，应选用放大数大的目和镜其目和的组是短目镜3和长镜4。可见C合题意。
故：C。
观图可1、、端无螺纹为，4、5、6有螺纹为物镜。微的放大倍数物镜倍×目镜倍数。物镜数小，镜头越短目镜倍数越，镜头越长；据此解。
题考查了微镜的成像特。

8.【答案】D
【解析】解：制上皮胞临时片的正确顺序是：纱布载玻盖片擦拭干净，放在验台上备用一滴生理盐在载中央，的是口上皮细的原有用凉开漱口，去除口腔中的食物残渣；用消牙签口腔侧壁轻轻几下取得口腔上皮细胞，再把牙签附碎屑的一端在载玻片生理盐水滴中均匀涂抹盖玻片先用镊子夹起盖玻片的边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气；染是指染色，把稀碘液盖玻片侧，用吸水纸另一侧吸引，直到染浸润到标本的全。
因此制体口腔上皮细胞临时装片时用口液体、载玻上滴液体、染色用的液体别是凉开水、生盐水、碘。
故选D。
只练掌握制人口上皮细胞临时装片正确步，就能熟作答。作人体腔上细胞临时装片的正确步骤简为：→滴→漱→刮→涂盖→染。
有关实验步骤的看空题是生物考的重点题型，要熟悉实验步骤正确操作规范就要求平时实课中要勤于动手，勤于动脑，在实验培养学兴并注验的严谨。

9.【答案】A
【解析】解：体细胞最外层的是细胞膜，有保和控制物进出的细胞细胞核内含遗传物质，够传递遗传信；细胞质流动加速细与外界的质换；线粒是行呼吸作用所。新病毒要入体细胞，最先应破的细胞膜。
故选A。
动物细胞具有细胞膜、胞、细核和线体等构。
白动物细的结是解题的关键。

10.【答案】C
【解析】图甲和图乙可以出，中图像A在视野偏左图乙的像比图甲中的像，这在低倍镜观察到物像后高倍物镜观察，首先要移动玻片把物A移动视中央即向左，因为倍镜视野窄，虽然低倍镜能看到的物像，如果偏离视野中央话，上高倍镜像能就在视野中低倍镜换、高倍镜是通过转动转换来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光，野会得暗，需要调节圈或反光镜使视野变得些；换上高倍镜后物像只是有点模糊一般转动细准螺旋就能使用像加清。
故选C。
低倍镜换高物镜出现：是视野会窄，二是视会暗，三视野会变模。针对以上问题分析解答。
解此题键理解掌握显微镜结构和使用方法。

11.【答案】C
【解析】解：组织是形相、结构和功同的细胞群，胞分化形成的，人的织主要有皮织、肌肉组织、结缔织、神经组织4种人皮器官，由皮肤表面的上皮组织，皮肤不慎被划破，多血血属结缔组织，感到非常疼说明肤里有神经织。
故：C。
人结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，织是形态相似、结构和功能相同细胞群，的组织要有皮组织、肌织、组织神经织种官由不的织按照一定的组合在一起成的具有一定功能的结构，据此答。
确人的要组织及特即能正确答题。

12.【答案】D
【解析】解：由题干可知，该植物没有根茎、的化，依靠孢子繁，合藻植物的特。
选：D。
藻类植物的种类很，数生活在水中，少数生活阴湿处类结构简单，无、茎叶的分化，此分析解答。
明白各植物所属类群和特征解题的关。

13.【答案】C
【解析】解：植物包括裸子植物被子植物，都用种子繁殖后，裸子的种子无果皮包被露，被子物的子外有果皮包被着能形成果实。
故选C。
种子植物根外面有无果皮保护为子物和被子植物，解答可。
掌握裸子植物植物的区是解题的关键。

14.【答案】A
【解析】解：AB、胚新植体的幼体，包括胚、胚轴胚根子叶，错误，B确。
洋葱属于单子叶物，营养物储存在胚乳中，胚乳中养发时消耗，D确。
选：A。
种子发的过程：种子在发过程中先吸收水分，体积，种皮破．同时，胚内的生命活动跃来从子叶得营养物质量后开始分和生长：胚根伸突出种皮育根，不久，从这条的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎胚发接茎与的部分据此解答。
掌握种子的结和子萌发过程是解题关键。

15.【答案】C
【解析】解：首我们知道吃的面粉要成分是淀粉，小麦为单子叶植物小麦种由皮、胚胚乳，养物质主要储存在中。花生是来自于花种子脂肪，花生种子由种皮和组，由胚芽、胚轴、根、叶组成双子叶植物的种子的营养般储存在子叶中所我们日常生活面包用的面粉和炒菜花生，分别小麦子的胚乳，花生种子的子叶。
选：C。
属于单子叶植，营养物质储存种的乳中，花生属双子植物，营养物质储在子的子叶中，据此答题。
解答此类目的关键是掌握子叶物种和单子物种子的异同点。

16.【答案】A
【解析】解：一朵传粉受精完成后子的发育况如下：
图中可知，精后，子壁发果、子房发果实，胚珠发育成种。樱桃食用部分是皮。因此樱桃食用部分由花子房壁发育而来的。
故选：。
当一花完成传粉与受精，花瓣、雄蕊、柱头、花凋落，子房发育为果实，胚育种，据解答。
掌握花的结构和果实种子的成过是题的关。

17.【答案】A
【解析】解：土培指的是用土壤而是依据植生活所需无机盐种类和数的多少将机照定的比例配成营养液营养液育植物。植物需要无机盐包括氮、磷、、钙、镁硫、硼、锰、锌、钼等多种无机其中植生活中需要量最多的是含氮、磷、钾的机。
选：A。
本题考的是含氮含磷、含钾的无机盐对植活意义首先明确植生长需哪些无机盐。
解答此类题目的关键熟记需量最的无机盐是氮磷、。

18.【答案】A
【解析】解：土壤的分→根细胞→表皮的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→脉管→片的导管叶肉细胞→气孔→大（水蒸气。植物体吸收水分主要部位，水分的以及水分散失的“门户”次根毛、导、气孔。
故：A。
植物吸收的主要器是根，吸水的主要是根尖的成熟，熟区生有大量的根毛，可吸收水分，运输水分导管，失水分是叶的气。据此解答：
解类题目的关键是理解水植物内的运输线。

19.【答案】B
【解析】解：分生区根冠围着，属于分生组织，细胞很小，薄，细胞核大，细胞质，具很的分力，够不断分裂产生胞，使胞增加，向下补充根冠，向化伸区。伸长区在分生区部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断是伸长最快地方。因此，与幼根的有关的主要部位是“分和伸长”。
故选B。
尖指从根的顶端有根毛的一段．它的结构从顶依次是、分生区、伸长、成熟区如图所示：

解此题目的关键是熟记尖的结构特。

20.【答案】B
【解析】解：呼吸用的反应有机物+氧气二氧化碳+水+能量。因呼用的实质吸收氧，有机物，产二化碳水，同时释放能量。
选：B。
胞内的有机物在氧的参与下被二氧碳和，同时释放能量过程，叫做呼吸用。
解答此类题目的键是理解掌呼作用的质。

21.【答案】C
【解析】解：植物通过根吸收的水大只有1被植物用，约9%被植物蒸腾作以水蒸气的形散发到大气当中去了。这不对水的一种浪费蒸腾作用有重的义。一是为植物吸水分提供了向动力，同溶解在水中机盐也跟一起被吸收和运输二是腾作用提高大气的湿度增加降水。三是蒸腾作用能带植物体的热量使至于在炎热的夏天烤死四是促进了生圈的水循环。见C题意。
故：C。
植物的蒸作用是指植物体内的通过气孔以水蒸气的形式散大中过程。
解此类的关键理解掌握蒸腾作用的特点。

22.【答案】B
【解析】解：尖吸水的要位是成区，因为成区有量的根毛，大大加了吸水的表面积，提高了吸水效率。A。
物体内的水分过表上气孔以气体形式散失出来，这个过做蒸腾作用C正确；
主要功能是自下而上根的水和无机盐运输给叶、花、果实种子。筛管是运机物，B错误。
故：B。
是主要输导器官其中含有输组织--和筛管，管运输水和无机盐，筛管运输机物据解答。
解答此是理解握导管和筛管的功，并明确根尖吸水的主要部位是成熟区。

23.【答案】A
【解析】解：萌发种呼吸作旺盛。吸收瓶内的氧气放出大量的氧化碳；因此将燃烧的烛放装正在萌发的种子瓶子，烛熄灭其原因是该瓶内萌的种子进行呼吸作把玻璃瓶中的氧气了，可见A正确。
故选A。
呼用是细利氧，有机物解成化碳和水，且将储存在有机物的能量释放出来，生命动的需要的过程。蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的子过呼作用瓶内的氧气耗了因此将燃烧的蜡放入盛有萌发种子的子里蜡烛会熄灭。据此解答。
解此类目的关键只要是活胞就进行呼吸作用，消耗氧气产生二氧化碳。

24.【答案】B
【解析】解：移栽植物时剪去分枝叶，降低腾用，确；
播种松土，利于种子的吸，错误；
春播种后覆盖膜，提高壤温度正确；
选：B。
移栽植物时剪去部枝叶，降腾作用，播种前松土，利种子的，初播后覆盖膜，提高壤度，适当提高大棚内二氧化碳浓促进光合作用
此要考查生对学知识的灵活运用，在复习时要到知识的统性，灵活性。

25.【答案】B
【解析】解：色植物通叶绿，用光，把二氧化碳水转成储存量的有机物并且释放出过程，叫做光作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不吸收大气中二氧化碳，维了生物圈碳-氧对平衡A正确。
绿色植物行合作用把无机物转变成机物（主要淀粉），不用来构植物体的本，也其生以及人类提供食物来源，D确。
故选B。
绿色植生圈的作用：是食物之源；能定大气碳氧衡；定生物圈的水循环等，据分析解答。
植物在生圈中的作用可结合着植物的光合作、腾作用掌握。

26.【答案】绿色植物  4  绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰  分解者和非生物部分  鹰
【解析】解：生是能进行光合作用为植物自身消费者、分解者供有物（食物）和氧的绿色植物。此该态统中的生产者是绿色植。
解者和生物部分
食物链示的是生产者和消费者因吃与被吃的关系而成的链状结构。中的食物网四条食物链分是：色物→兔鹰，绿色植物麻→，色植物蚱蜢雀→鹰，绿色物→蜢→蜥蜴→蛇→鹰。
在态系统中有质可以通过链在生物体内断积累其浓随营别的高而步增加这种现象叫生物集。营养级越高生物（越靠近物链的末端），内所积累的有毒物质（富集题图的物网中，鹰的营养级别最高，故其体内的有毒物质含量高。
态系由生物部分和非生部分组成生物部分包括生产者消费者和者因生态系统的组成成分看，图中生部分缺少了分非生物部分。
故答案为：植物
4
鹰
食物链反的只产者与消费者之吃与被吃关系。
在生态系统中有物质可以通过食物链在生不断积，浓度随着消费者级别的升高而逐步增，这种现象富集。
握生系统的组成及食物链的正书写是解答题的键。

27.【答案】③  清水  4、6、7  1  粗准焦螺旋  5  物镜  F  细胞壁、液泡、叶绿体  ②  细胞膜  ①④
【解析】解：察的口腔上皮细胞实时，所需要的有：微镜，镊子，载，盖片，滴管，因需要准备刀片。制作人体口腔上皮胞临时片时，洁净的载玻片上滴一滴生理盐，保持细胞原来形态防止细胞吸水膨胀以不选用清。
显镜放大倍数越小，越亮，视越宽，观察到的细胞数量也就多，若要视野中看到较的细胞应选用放数小的和镜，因此选。
植物细胞和动的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：细胞胞壁、液泡叶绿体物细胞没细壁、泡和叶绿体。图三具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，E是植物细胞结模式图，F是动物细胞结构模图细胞膜位于动胞最外一层具护作，它还能控制的进，使有的质不任意的出胞，有的物质不轻易的入胞。
4、6、；1粗准焦旋；物镜；
对三转：一转，转转换器使低物对准通光孔，二转，转6光器使较大光圈对准通光孔，三，转7转反光使光线过光孔反到镜筒内观时先转粗准焦螺旋，使筒缓缓下直到物镜标本为止，眼物镜，以免物镜碰到玻片标本。
。
图一中1粗螺旋，2细准焦旋，3目，4转换器，5物镜遮光，反光镜。微镜，镊，刀片，载玻片，盖片图二中是滴管。三中细胞壁，胞膜叶绿体细胞核，液细质，⑦线粒体。
掌握微镜用方法，动植物细胞的区是解题关键

28.【答案】细胞分化  系统  单子叶  输导  组织  器官
【解析】解：图中的胞经过细胞的不断分化形B1～B5几不同的，a则示由胞的分化过程。
答案为：
海水稻属于植物的结构层次由小到次是：细胞→组→器官→物体。
输导。
B细胞具有输导作用，够运输水无机盐、营养物质，属于输导组。
系统。
动物的结构次是→组→器官→系统→动体；植物结构次是细胞→组织→器官体。因此与动物体相比“海水稻”构层中没有系统。
海水稻种子的子叶一片，营养物质储存在乳里属子物。
织；器官。
细胞通裂增加细胞的数目，细胞通长增细胞的积细胞通过细胞分化形不同的织；
图a细胞分化、A是细胞、B1～组织、C器官、D植物。
明确生物的结层次以各层次的形成是此题的关键。

29.【答案】③  雄蕊  受精  子房  胚珠
【解析】解：受精过程：雄蕊的花粉落到柱头上以后，在柱头黏的刺激开始萌发，出花粉管。粉管穿过柱，进入子房一直到达胚粉管中的子随着花粉管伸而向最终进入胚部。胚里的卵细，与来自花管的精子结合，形成精卵过程，称为受精。
豌豆豆荚属于果实，由子房育而成，果实包含果皮及种子两个分，皮由子壁育成；子则胚珠发育形成，其中珠被发育成皮豆荚中粒种子，说明雌蕊中至有9个胚。
房；胚珠
果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育来的，主要的功能护子及助种子的传播。一般果实包了果皮种子两分，果皮又可分为外果果皮和内果三层由子壁育而成；种子则由发育成其中被发成种，极核和卵核则分别发胚乳和胚。
图中是胚珠，是子房是雄，是柱。
掌果实和种子的形成是题的关键。

30.【答案】②  叶肉  ⑧  保卫细胞  ④  下表皮
【解析】解：肉营养织，靠近上皮叶细列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组；靠近下表皮的肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体少颜色较浅，属于海绵组光合作用是在有叶绿体叶肉细进。
气孔是物蒸腾的门户”，也是气交换的窗口”。气孔是由一对保卫细围成的空腔，保卫胞控气孔的张开和合保细胞中含有叶绿体。保卫细胞吸水，孔张开，保卫细胞失水，气孔合。一般生物叶背面皮）孔比叶正面（上表皮孔。
⑧卫细；下表皮。
叶片结构包括：叶肉、叶脉、皮三部分。包括上表和表皮，有保护，属保护组；肉属于营养组织，靠上表皮的叶肉细胞排列比较密，含有的绿体较多，颜深属于栅组；靠近下表的叶肉细排疏松，含有叶绿体较少，颜色较浅，于海绵组织；叶脉里含导管筛管，可运输分、盐有机物，具有支持和输作用，属于输导组织。
图中，表皮，叶，叶脉下皮，孔⑦表皮细胞⑧保卫细胞，⑨气孔。
解的关是熟悉叶片的结构：表皮叶、叶脉，中，表皮是保组织，叶肉是养组织，叶脉属组织。

31.【答案】光合  光照  淀粉  C  呼吸  b  黄白  碘液  蓝  光
【解析】解：A吸收二化碳，释氧表用。小莹的实验中叶一半遮光，一半不遮光，实验的变量是光照。
为了排除片内原淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验置暗处一昼夜，目的是叶片内有的淀运耗，除原有的粉对实验的干扰，保实结所检测的粉是实验过程中形。在光的境，植物不进行合作用，进行呼吸作用消耗有物（淀粉）。
b；白
淀粉遇碘变，遮光部分乏有进行合作用制造粉，此滴加碘液不变色叶片见光部分能光作用制造了淀粉因此滴加碘液后变蓝色。
故答为光合；光照
液；蓝
淀；C呼吸
光
蒸腾作是水分活的植物体内水蒸的状态散失到大气中过。
细利用氧，将机物分解成二和并且将储存在有机物中能释放来，供生命活动的需要，这个过程呼作。吸作用应式是：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。呼吸作用的质是：分机机物释放能量，为生生命活动提供能量。
图中A光合作用，B是蒸腾作用，C是呼吸作用。乙中a是烧，清水，b是烧，装酒。
解答此的关键是熟掌握绿植物的三生用、探光合作用的件、场所、原料和产物的实验步骤目的。

32.【答案】无光  25  偶然因素对实验结果的影响  光照  相同  没有影响
【解析】解：探究子萌发与光是否有验方案向两组容器中倒入适量的水，将等量的种分别放入两养皿中将组置于有光环中另一组置于无光环境中，在程中，使两组所处温度、水分气况适宜相同。因此表中应为无，应为2℃。
1粒子量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验果不能明一般性。此实过程选用0粒种子，不用1粒是为了避免偶然素对实验影响，少实验的误。
实验的结果是：有光照组种发光照组种子也萌说明对种子萌发没有影响。
无光25
探究光有无对该子萌发的影响，因此实验变量光照，就要以光照（光或暗）为变设计对照实，在培养程，使两组所温度、分、空气状况都适宜相。
光照；同
没有响
种子的的环境为一定的水分、适宜的温度和充足的气；自条件是胚完整的、胚是活的种子不在休及胚发育的营养物质。
实在探究某种条对研究对象的影响时对研究对象进的除该条件同以外，其他条件相同的实验。据量设一组对照验，实验果具有说力。一般说，对实验变量进处理的，就实验组没有处理的就是对照组。
解此类题目的键是理解掌种子萌发的条件和对照验特。