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    第一章 物态及其变化 1.2 熔化和凝固2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(北师大版)1本课件主要内容◎新课教学◎课堂小结◎课堂练习2课程导入◎课程导入火山爆发喷出岩浆工厂里铸造金属零件蜡 由 固 态 变 为 液 态对铁、钢加热,铁、钢由固态变为液态,冷却后又凝成固态。新课教学一、熔化、凝固固态 液态熔化凝固物质从固态变成液态的过程叫做熔化物质从液态变成固态的过程叫做凝固例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。例如: 水结冰、 火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。新课教学一、熔化、凝固说出下列物态变化名称:1.冰棒化成水:熔化2.钢水浇铸成火车轮:凝固3.把废塑料回收再制成塑料产品:先熔化再凝固新课教学一、熔化、凝固(1)物质的熔化和凝固需要什么条件?(2) 熔化和凝固的过程有什么特点?(3)不同的物质熔化和凝固的规律一样吗?新课教学二、探究固体熔化时的条件物质熔化时需要什么条件呢?提出问题:猜想假设:可能需要一定的温度即需要加热。制定计划:实验目的:探究熔化过程需要的条件。实验探究新课教学二、探究固体熔化时的条件实验器材:酒精灯、铁架台、试管、烧杯 、温度计、石棉网、秒表、水、火柴、海波、蜂蜡。加热海波和蜂蜡水浴法使物体均匀受热 ,不会炸裂或溅射变化缓慢容易观察新课教学二、探究固体熔化时的条件实验步骤①按图组装实验装置。②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的状态变化情况,并仔细观察温度计示数变化。③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到固体完全熔化。④根据海波和蜂蜡的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。⑤分析作出的图象,得出结论。新课教学二、探究固体熔化时的条件实验记录熔 化 过 程 记 录 表熔化图像新课教学二、探究固体熔化时的条件实验一:海波的熔化过程海波也叫硫代硫酸钠,是一种无色透明的物质新课教学二、探究固体熔化时的条件实验一:海波的熔化过程从实验现象容易看出,海波经过缓慢加热,温度逐渐上升当温度达到47℃海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度不变,直到完全熔化 ,温度才继续上升。海波在凝固过程中:继续放热,但温度保持不变。实验结论海波熔化特点海波熔化时:继续吸热,温度保持不变新课教学二、探究固体熔化时的条件实验二:蜂蜡的熔化过程蜂蜡熔化过程记录表 逐渐变软、变稀随着不断加热,蜂蜡的温度( ),在此过程中,蜂蜡( ),最后熔化为液体。上升变软、变稀新课教学二、探究固体熔化时的条件实验二:蜂蜡的熔化过程蜂蜡熔化特点蜂蜡熔化时:继续吸热,温度不断升高新课教学二、探究固体熔化时的条件思考两种物质的熔化过程中,有何相同点?温度的变化有何不同点?新课教学二、探究固体熔化时的条件海波与蜂蜡的熔化过程 像海波这类有固定熔化温度的固体称为晶体。 像蜂蜡这类没有固定熔化温度的固体称为非晶体。不同点:(1)海波熔化时,温度保持不变。 (有固定的熔化温度)(2)松香熔化时,温度不断上升。(没有固定的熔化温度)相同点:(1)从固态变成了液态(2)在熔化过程中都需要吸热新课教学二、探究固体熔化时的条件晶体熔化的特点认识晶体熔化曲线:(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。晶体熔化特点:继续吸收热量,温度保持不变。(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。新课教学海波与蜂蜡的凝固过程相同点:不同点:海波有固定的凝固温度蜂蜡没有固定的凝固温度都要放热新课教学三、熔点 像海波、金属等物质在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变,这个温度称为它们的熔点。1 .熔点2 .晶体与非晶体 根据各种固体熔化的特点不同,可以将固体分 为两类:晶体和非晶体。新课教学三、熔点1.不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。晶体有熔点,非晶体没有熔点。2.凝固中:晶体有凝固点,同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点。注意新课教学晶体凝固晶体凝固必须具备什么条件:1.温度达到凝固点;2.继续放热。非晶体凝固时不断放热,温度不断降低,逐渐变硬成为固体。说明:同一种晶体的熔点与凝固点是相同的。新课教学固体分类:晶体和非晶体几 种 常 见 晶 体几 种 常 见 非 晶 体新课教学晶体与非晶体晶 体非晶体不同点新课教学1.01×105 Pa大气压下一些物质的熔点(凝固点)小资料新课教学(1)能否用铝制的容器熔化铜或锡 ?(2)在南极考察站能使用水银温度计 测室外的温度吗?(2)在南极,气温常常达到零下40摄氏度,水银温度计的凝固点-38.8摄氏度,水银凝固,水银温度计无法使用,要用煤油的。答案:(1)由于铝熔点660摄氏度. 锡熔点232摄氏度, 铜熔点1120摄氏度,所以铝制容器能熔化锡但不能熔化铜。交流讨论课堂小结晶 体 固 体非晶体晶体熔化条件:吸热,达到熔点常见晶体:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、金属等非晶体熔化条件:吸热常见非晶体:蜂蜡、松香、沥青、玻璃等有固定熔点和凝固点没有固定熔点和凝固点课堂练习 1.下列四副图像分别是晶体和非晶体的熔化、凝固图象,请分别指出属于哪种情况。ADCB课堂练习 2.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,分析正确的是( )A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min时该物质开始熔化C.该物质熔化过程用时6minD.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变温度0cABCDBCD课堂练习 3.下列自然现象中,通过熔化形成的是(  )A.春天河里的冰雪化成了水  B.夏天清晨,花叶上的露水C.秋天,笼罩大地的雾    D.冬天空中纷飞的雪花A课堂练习 4.面关于熔化和凝固的说法中错误的是(  )A.各种晶体都有一定的熔点  B.晶体熔化时温度保持不变,说明晶体熔化时不需要吸收热量  C.只有晶体熔化,凝固,温度保持不变   D.各种液体凝固时都要放出热量B课堂练习 5.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却夜,这是因为这种液体具有(  )A.较高的沸点  B.较低的凝固点C.吸热性好   D.燃烧性好B课堂练习 6.时间/分如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。(2)乙图中,温度升高的是 段 温度不变的是 段, AB段处于 状态, BC段处于 状态, CD段处于 状态, 吸热的是 段,(1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是 ,熔化时间是 分钟,另一图线的物质可能是 。1234567180200220240甲乙ABC温度℃乙210℃非晶体AB、CDDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD33再见
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