部编版七年级语文上册第六单元测试卷及答案1

第六单元　周周清（一）

[测试范围：第19、20课　时间：40分钟　满分：45分]

一、基础清（21分）

1．用横线画出下列词语中错误的字形或加点字错误的字音，并改正。(4分)

(1)炫耀(xuàn)　 妥当(tuǒ)　　 滑稽(jí)

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(2)御聘(pìn)   称职(chèng)   头衔(xián)

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(3)爵士(jué)   随声付和(hé)   勋章(xūn)

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(4)缥缈(piào)   禺蠢(chǔn)   钦差(qīn)

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2．根据括号中的意思写出词语。(3分)

(1)我们要有自己的见解，不要__________(别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见)。

(2)小明给我们讲了一件__________(听了使人非常吃惊)的事。

(3)商纣王昏庸残暴，残害冒死进谏的忠臣，真是(比喻人或事物坏到无法挽救的地步)__________了。

3．指出下列句子运用的描写方法。(6分)

(1)不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”(　　　　)

(2)“嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。(　　　　)

(3)他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。(　　　　)

4．下列说法不正确的一项是(　　)(4分)

A．《丑小鸭》《夜莺》《海的女儿》《快乐王子》都是安徒生写的童话。

B．诗歌是文学体裁的一种，它的主要特点是凝练、抒情和音乐性突出。

C．联想是由一事物想到与之相关的另一事物的心理活动过程。

D．想象是在头脑中创造出未曾有过的新的形象的思维过程。

5．【2019·哈尔滨】填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)(4分)

对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，________；今天是你写下的片段，虽然不完整，________。请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！

A．却谱就了你明天的华章　却垫起了你明天的高度　却给予了你明天的阴凉

B．却给予了你明天的阴凉　却谱就了你明天的华章　却垫起了你明天的高度

C．却垫起了你明天的高度　却给予了你明天的阴凉　却谱就了你明天的华章

D．却垫起了你明天的高度　却谱就了你明天的华章　却给予了你明天的阴凉

二、素养清 （9分）

6. 填空。(4分)

(1)刘禹锡《秋词(其一)》中用了对比的手法，将古人的悲秋和自己的颂秋进行了对比，表现出作者乐观豁达的心境的句子是：____________________________，____________________________。

(2)陆游《十一月四日风雨大作(其二)》采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦境，强烈地抒发了自己的爱国情怀的句子是：_____________________________，_____________________________。

7. 【2019·天水】阅读名著片段，完成练习。(2分)

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。

本段文字节选自《西游记》，文中的“裙钗”指的是______________，她因何“为子怀仇恨泼猴”？_____________________________________________

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8．(综合性学习)认真阅读下面一则寓言，写出它的寓意。(3分)

某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”

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三、阅读清（15分）

待在自家树上的豹子

佩德罗

从前，森林里有一只豹子，它是一只非常喜欢夜晚的豹子。晚上，它很难入睡，所以，它躺在自家那棵大树的树枝上，时间全花在观察夜里森林中所发生的事情。就这样，它知道了这片森林里住着一个盗贼。

每天晚上，它都会看到这个盗贼空手而出，然后带着他偷盗所得的赃物返回。有时候，盗贼偷的是老猴的香蕉；有时候，盗贼偷的是雄狮的假发；有时候，盗贼偷的是剪下来的斑马条纹。有一天晚上，他甚至将大象的假牙带回家，这副假牙大象已经戴了好多年了。

不过，由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种，活在所有动物的边缘，所以它不想对任何人说任何事，也不认为这跟它有什么关系，而且相比说出真相，它更喜欢享受发现那些小秘密的乐趣。

由于这个鬼鬼祟祟的盗贼，森林里的动物世界发生了一场地震：大象因为没有了假牙让人感到很滑稽；斑马看起来就像是一头白驴；雄狮就更不用说了，秃头的样子就像是一只母狮，失去了所有的尊严；其他被盗窃了物品的动物也气得一蹦一跳的。面对乱成一团的动物世界，豹子仍然安静地躺在它的树上，享受着观看盗贼每天晚上的越轨行为给它带来的乐趣。

一天晚上，豹子又在等待盗贼的出现。等了一段时间之后，豹子累了，决定睡一会儿。

当豹子醒来的时候，它发现自己身处一个完全不同的地方，不是在它平时待的那棵树上，而是在一个山洞中。在它身边的，是它住的那棵树，可是已被盗贼砍倒。原来，盗贼将它的整个家连同自己一起偷到洞里来了。豹子向四周望望，看到的全都是它夜里看到过的被盗物品。

这时，豹子发现盗贼不在，心想，这是最后的机会了。于是，豹子赶紧逃了出来，直接去见其他动物，告诉它们盗贼把它们的物品藏匿在什么地方。

动物们来到洞里，合力把盗贼捆绑起来，并取回了各自的财产。它们齐声称赞豹子发现了盗贼以及帮大家找回了财产，并对它的高尚品德表示由衷的赞赏。

实际上，到头来失去最多财产的动物是豹子，它栖息的大树被砍掉了。不得已它只好在一处很不理想的地方安了家。此时，它后悔极了，终于明白了一个道理：对别人的问题不闻不问，最终这些问题都成了自己的问题。   (有删改)

9．这则童话的寓意是什么？你从豹子身上得到了什么启示？(3分)

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10．豹子为什么不在开始的时候说出真相呢？(4分)

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11．文中画线句子能否删去？为什么？(4分)

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12．假如你是豹子，听了大家那些赞美的话，你会怎么想？(4分)

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答案

一、基础清

1．(1)jí 　jī

(2)chèng　chèn

(3) 付　hé　附　hè

(4)piào　禺　piāo　愚(每小题1分，共4分)

2．(1)随声附和

(2)骇人听闻

(3)不可救药 (每小题1分，共3分)

3．(1)心理描写

(2)语言描写

(3)动作描写(每小题2分，共6分)

4．A(4分)　点拨：《快乐王子》的作者是王尔德。

5．C(4分)　点拨：注意联系语境，砖石“垫起了你明天的高度”，树苗“给予了你明天的阴凉”，写下的片段“谱就了你明天的华章”。

二、素养清

6．(1)自古逢秋悲寂寥　我言秋日胜春朝(2分)

(2)夜阑卧听风吹雨　铁马冰河入梦来(2分)

7．罗刹女(铁扇公主)　 因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收为善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心(2分)

8．示例：帮人即帮己。(3分)

点拨：本题运用寓意归纳法。归纳寓言的寓意，我们可以从以下四点入手：①看寓言的题目。寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括，通过弄清题目的意思，从而弄清寓意，这是最常见的一种归纳寓意的方法。②看寓言的开头和结尾。有的寓言在开头、结尾处往往有暗示寓意的语句。③看重点段落和关键语句。寓言中的某些重点段落和关键语句，往往蕴含着深刻的道理，我们只要反复推敲，就能得出寓言的寓意。④联系实际是弄懂寓意的关键。寓言中的主人公一般都象征着生活中的人或事物。我们在阅读时，一定要联系生活实际，这样有利于理解寓言的寓意。

三、阅读清

9．寓意：对别人的问题不闻不问，最终这些问题都成了自己的问题。(2分)启示：关心别人就是关心自己。(1分)

10．由于豹子在猫科动物中属于非常安静的那一种，活在所有动物的边缘，所以它不想对任何人说任何事，也不认为这跟它有什么关系。(4分)

11．不能删去。(2分)这段文字在结构上承上启下，为下文豹子被偷以及发现被盗物品的情节做铺垫。(2分)

12．示例：很惭愧，如果不是发现自己住的树被偷，我也不会发现被偷盗的物品，我也就不会意外地做这件好事。如果早点把这件事告诉大家，我也不会失去自己的家，真后悔呀！(4分)

点拨：要细心揣摩人物心理，从文中人物所处的事件中理解推测，想象要合理。