初中语文人教部编版七年级上册第六单元单元综合与测试测试题

第六单元 达标测试卷

安徽专版·七年级·语文 上(R版)　　时间：150分钟　满分：150分

一、语文积累与综合运用(32分)

1．默写。(10分)

(1)晴空一鹤排云上，__________________。    [刘禹锡《秋词》(其一)]

(2)君问归期未有期，__________________。______________________，却话巴山夜雨时。                                                                                                                                                                                                    (李商隐《夜雨寄北》)

(3)______________________，铁马冰河入梦来。

[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]

(4)知之者不如好之者，____________________。(《论语·雍也》)

(5)夜发清溪向三峡，__________________。(李白《峨眉山月歌》)

(6)刘禹锡的《秋词》(其一)中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子：____________________，____________________。

(7)《十一月四日风雨大作》(其二)中，表明作者不以衰老自弃、壮志不移的句子：____________________，____________________。

2．阅读下面文字，完成(1)—(4)题。(10分)

入夜，山中万籁(　　)俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一fān滋味。泉声浸着月光，听来格外清淅，白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻重huǎn(　　)急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)

万籁(　　)俱寂   一fān(　　)

浸(　　)着      轻重huǎn(　　)急

(2)文段中有错别字的一个词语是“_______”，这个词语的正确写法是“________”。

(2分)

(3)“浑然一片”中“浑”的意思是(　　)(2分)

A．浑浊    B．糊涂，不明事理

C．天然的    D．全，满

(4)文段中画线句运用的修辞手法是________。(2分)

3．综合性学习。(12分)

近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2020年12月28日，实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。

(1)你所知道的校园欺凌现象有哪些？请举出两例。(2分)

(2)你所在的班级为响应学校号召，拟开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。(3分)

(3)请你以校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。(4分)

(4)小亮在与班里的同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你将如何劝阻？(3分)

二、阅读(63分)

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一](23分)

【甲】这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻；忽转头，见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。吃勾了多时，酕醄醉了。自揣自摸道：“不好，不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。”

好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了；不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？——也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遏，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。

一时间丹满酒醒。又自己揣度道：“不好！不好！这场祸，比天还大；若惊动玉帝，性命难存。走！走！走！不如下界为王去也！”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。

【乙】正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖。……那呆子有些怕他，又不敢明明的见他；却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。

不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便问：“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴，一窝峰，把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了；不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是甚么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”

行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他。他也没甚么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”

(节选自《西游记》)

4．用简洁的语言概括【甲】文中提到的两件事。(4分)

5．孙悟空大闹天宫，结果怎么样？从这件事可以看出孙悟空怎样的性格特点？

(4分)

6．孙悟空“丹满酒醒”之后，揣度道：“不好！不好！这场祸，比天还大；若惊动玉帝，性命难存。”然后使个隐身法逃去。如此行动，你认为有损孙悟空的形象吗？(4分)

7．【乙】文第三段中的“这里”是指哪里？猪八戒来到此地是为了什么？(4分)

8．《西游记》的语言风格诙谐幽默，请赏析下面的句子。(3分)

溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。

9．《西游记》中很多人物保持动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。(4分)

[二](20分)

秋日里的中国红

①“秋风生渭水，落叶满长安”，这是诗人眼中的泛黄秋意，满眼悲凉。于我而言，秋天除了硕果丰登、落叶纷纷的意境，更是色彩饱满的红色，在田野乡间、大街小巷。

②中国红，是我们的精气神，是吉祥的喝彩声，是五星红旗迎风飘扬，是心中滚动浓烈的爱国情。

③鲜红色是革命斗争的浴血奋战色。中国共产党带领人民，血与泪落在华夏大地，滋养出美丽的果实。捆着炸药包与敌人同归于尽的战士，纵身一跃跳到敌人的大炮坦克前，巨大的红色火焰灼烧敌人，炸毁武器。在一团团的大火中，新中国缓缓走来。

④嫣红色是抗疫一线工作者的坚守色。2020年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情是各国面临的共同考题。无疑，在此次疫情大考面前，中国共产党带领中国人民交出了一份满意的答卷。火神山医院十天建成并投入使用，中国速度震惊世界。数万名医护人员坚守岗位，不顾安危，夜以继日。基层工作者不眠不休，保证居民正常生活。坚守一线的警察同志，近两个月未回家，儿子只能通过电视叫着“爸爸，爸爸……”他们默默坚守于自己的岗位，万众一心，共同抗疫。嫣红色的光芒照亮千家万户，由点连线，由线汇面，照亮中国前进的路。

⑤杏红色是举国欢庆为母亲庆生的感恩色。红色小旗挥舞成红色的海洋，朋友圈里表达着对祖国妈妈生日的祝福。巍巍中华，广袤良田；泱泱大国，人才辈出。杏红色是温婉的，正如每个中华儿女表达自己对祖国的爱。中华文化源远流长，中华儿女虽身在四方，但心向祖国和家乡。中国人，中国根，中国魂。

⑥水红色是流淌在我心中的报国色。作为00后的我，还未走出校园。结合所学的师范专业知识，我立志做一名教师，将我们的中华传统文化和科技前沿知识带给孩子们，向孩子们讲述中国故事，让他们都能有迎难而上的勇气和力量。我相信千千万万的青年正如我一样，怀揣爱国之心，报效祖国，服务人民，为实现人生价值在努力着。

⑦如今，正值秋季，祖国万千青年正蓄势待发，以蓬勃之姿，等待盛开。

⑧恰逢盛世，意气风发。祖国繁荣昌盛，时代青年有梦想担当。红色不分季节，无论春秋冬夏，一直鲜艳明亮，滚滚向前。

10．阅读全文，作者所阐释的“中国红”的内涵有哪些？(4分)

11．文章开头引用古诗句有何作用？(4分)

12．结合文章第③④段内容，分别列举两个具体的人物事例。(4分)

13．根据所学积累，写出一句赞美秋天的古诗并注明作者篇目。(4分)

14．仿照文中描写的“中国红”的颜色，请写出两句你眼中的“秋日里的中国红”。

(4分)

[三](20分)

【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

(《吕氏春秋·慎行论·察传》)

【乙】庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。

(《战国策·魏策二》)

15．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)及其家穿井________________________________________________________

(2)国人道之__________________________________________________________

(3)谓魏王曰__________________________________________________________

(4)夫市之无虎明矣____________________________________________________

16．用“/”给句子划分朗读节奏。(划一处)(2分)

今一人言市有虎

17．翻译下列句子。(6分)

(1)得一人之使，非得一人于井中也。

(2)夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。

18．【甲】文中的丁氏扮演了__________________的角色，【乙】文中的庞葱扮演了__________________的角色。对于传言，【甲】文中宋君的态度是______________________________________；【乙】文中魏王的态度是__________________________________。(4分)

19．对于谣言，宋君和魏王的态度是不同的。现实生活中我们应该如何对待谣言？

(4分)

三、写作(50分)

20．阅读下面的文字，按要求作文。

人生的起点都有水的“三态”(冷凝的冰，清澈的水，缥缈的云)，但人生的终点却未必都是“猪油”的“三太”(太油滑，太多余，太无益)。风华正茂的年纪，为自己预定一个目标，设计一种形象，憧憬一种未来，都是莘莘学子应有的风貌。或如春花，绚丽多姿；或如翠竹，劲节凌云；或如飞鸟，自由翱翔……

请以《我向往________一样的人生》为题，写一篇作文，文体不限(诗歌除外)。

要求：①请先在横线上填充一个恰当的事物名称；②严禁抄袭和套用其他同类作文；③文中不得出现真实的人名、校名。

第六单元达标测试卷

一、1.(1)便引诗情到碧霄

(2)巴山夜雨涨秋池　何当共剪西窗烛

(3)夜阑卧听风吹雨

(4)好之者不如乐之者

(5)思君不见下渝州

(6)自古逢秋悲寂寥　我言秋日胜春朝

(7)僵卧孤村不自哀　尚思为国戍轮台

2．(1)lài　番　jìn　缓

(2)清淅　清晰

(3)D

(4)比喻

3．(1)示例：给同学起侮辱性绰号；殴打同学；向同学索要财物等。

(2)示例：举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈会；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的手抄报展等。

(3)倡议书

全体同学：

为杜绝校园欺凌，创建和谐校园，让广大学生拥有一个良好的学习环境，校团委特发出倡议：从我做起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！

实验一中校团委

2020年12月28日

(4)示例：小亮，别人欺负你是不对的，遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，但是不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对吗？

二、[一]4.孙悟空大闹蟠桃宴；孙悟空偷食老君丹。

5．孙悟空大闹天宫，结果被众神拿下，太上老君用炼丹炉将他炼了七七四十九天。　无所畏惧，敢于反抗。

6．示例：孙悟空“丹满酒醒”后隐身遁去的行为不会损害他的形象。孙悟空是个敢于蔑视皇权，有造反精神的英雄，但他也是一个平常人。他机智勇敢却也时常恶作剧，顽皮自由是他的性格。文段中孙悟空隐身遁去则表现出他的双重性格。

7．“这里”指花果山。　猪八戒去花果山是为了请孙悟空去降服黄袍怪。

8．运用“溜”和“挤”等动词，表现猪八戒动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。

9．示例：孙悟空：①动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；②神的本领(神性)：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；③人的特点(人性)：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。

猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；②神的本领(神性)：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；③人的特点(人性)：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”。

[二]10.①鲜红色是革命斗争的浴血奋战色；②嫣红色是抗疫一线工作者的坚守色；③杏红色是举国欢庆为母亲庆生的感恩色；④水红色是流淌在“我”心中的报国色。

11．引出下文自己对秋天不一样的感受，且构成对比，突出秋天的红；同时引用古诗句，使文章语言富有诗意，增添文学性。

12．①在解放隆化县的战斗中，董存瑞手托炸药包炸毁敌人碉堡，牺牲时不到19岁；②身患渐冻症的张定宇顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，坚守在抗击疫情最前沿——用渐冻的生命，托起信心与希望。

13．示例：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》(其一)

14．示例：粉红色是每一个普通人对生活的热爱色；深红色是学生刻苦学习的持之以恒色。

[三]15.(1)待，等到。

(2)讲述。

(3)对……说。

(4)清楚。

16．今一人/言市有虎

17．(1)得到一个人的劳力，并不是从(在)井里挖到一个活人。

(2)街市上没有老虎，这是很清楚的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。

18．无意中制造谣言　用自己的智慧事先提示谣言

不轻信传闻，派人去调查实际情况

轻信谣言，不再相信庞葱

19．现实生活中我们要不听谣，不信谣，提高鉴别能力，做到谣言止于智者。(意思接近即可)

【乙参考译文】魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去当人质，(临行前)对魏王说：“现在有一个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？”魏王说：“不相信。”“两个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？”魏王说：“我怀疑这件事。”“三个人说街市上出现了老虎，大王相信这种说法吗？”魏王道：“我相信了。”庞葱说：“街市上没有老虎，这是很清楚的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。现在(赵国国都)邯郸离(魏国国都)大梁的距离比街市到这里的距离远了许多，而议论我的人也一定超过三个人。希望大王能明察那些人的话。”魏王说：“我自然知道这个道理。”于是庞葱告辞而去，很快就有许多谗言传到了魏王耳朵里。后来太子结束了人质的生活，而庞葱再也没有得到魏王的召见。

三、20.思路点拨：一、抓住题眼，准确审题。“我”要求用第一人称行文；“向往”意为“因热爱、羡慕某事物或境界而希望得到或到达”。题目中对“人生”有具体的诠释：或是给自己预定一个目标，或是设计一种形象，或是憧憬一种未来。在横线上填一个“恰当的事物名称”之要求不容忽视，“事物”是物而非人。何为“恰当”？就是所选择的事物要能表明自己的心志，寄托自己的情思——如同导语中所暗示的：或如春花，绚丽多姿；或如翠竹，劲节凌云；或如飞鸟，自由翱翔……其实，这就是一篇托物言志之文。

二、仔细推敲，补好命题。导语已暗示所选的事物应该是适合表达自己心志的某种植物或动物，如冬天傲雪的蜡梅、点染春天的小草、摇曳清风的荷花……也可以是无生命的东西，诸如挺拔的山峰、沉默的铺路石、闪烁的星星、明亮的月光……学生可选择最感兴趣、体验最丰富并能寄托自己情志的事物来写，但要注意所选之物一定要小巧、诗意、高雅。

三、精描细绘，由物及人。文章中的“意”是由所托之“物”生发而来的，因而对所选之“物”一定要精描细绘。“物”描绘得越精细、越充分，所寄托的“意”就越容易为人所接受，就越能感染人，打动人。当然，绘物是为了言志，绘物之后，还要用不少笔墨来写为实现自己的“向往”，自己是如何付诸行动的。行文可以运用一两个镜头来叙写，也可以依托具体场景，灵活穿插物与人的描写，揭示内心的触动或变化。当然，在叙事、描写之后，要水到渠成地抒情，画龙点睛。　例文略。