2022-2023年下学期南京鼓楼区名小三年级语文5月自我提优练习(有答案)

2022\2023年下学期南京鼓楼区名小三年级语文5月自我提优练习

满分：100分 试卷整洁分：2分

第一部分  积累运用

一.给下列多音字选择正确的读音。（4分）

　   báo     bó                脆薄（　　　）　　单薄（　　　）  

    shān     shàn              扇子（　　　）    扇动（　　　）  

　  chā     chà               差别（　　　）    差不多（　　　）  

　  jiāo     jiào              教室（　　　）    教书（　　　）

二、看拼音写词语，请书写规范。（14分）

liú tǎnɡ             lóu tī            chénɡ fǎ            sī xù

chuān yuè           xiānɡ yù            fán rén         xínɡ zhuànɡ

1.雨后的松树一身qīnɡ shuǎnɡ，树下一个个小mó ɡu钻出了泥土。

2.biǎo dì天生dǎn xiǎo，害怕剃头，每次都是被姑父押进lǐ fà店的。

3.下雨天，我用féi zào加点儿水，放在mù wǎn里和弄一下，然

后站在zǒu lánɡ上，用一根细管吹出tòu mínɡ的漂亮的泡泡。

三、选择题。（21分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）。（2分）

A.飞溅（jiàn）  剃头（tì）　　骂人（mà）     抓痒（yǎnɡ）

B.厘米（lǐ）    细碎（suì）   山巅（diān）   陈醋（chù）

C.欢庆（qìn）   巡逻（xún）   旭日（xù）     馋嘴（cán）

D.岛屿（yǔ）    铁锚（māo）  缆绳（lǎn）     气喘吁吁（xū）

2.不能用“浩瀚”来形容的词语是（    ）。（2分）

A.宇宙        B.高山         C.星空         D.大海

3.下列词语搭配不恰当的一项是（　　）（2分）

A.一双小手　　　扇动翅膀　　　优秀的顾客

B.一只红蜻蜓    钻入水中      时髦的发式

C.一排银牙      吹肥皂泡      尖尖的嘴巴

D.一条斗笠      改变气息      无声地散裂

4.给加点的字选择正确的解释。（3分）

：①诚实，不欺骗；②相信，不怀疑；③消息。

报信（　　）　　失信（　　）　　　信赖（　　）

：①成熟；②程度深；③食物煮到可吃的程度。

熟饭（　　）  麦子熟了（　　）  深思熟虑（　　）

5.下列各句中标点符号使用有误的一项是（　　）（2分）

A.“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”

B.因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

C.“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。

D.小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

6.我摘抄了以下名句，发现其中有一句不是关于有错就改的。这一句是（　　）（2分）

A.见善则迁，有过则改。            B.人而无信，不知其可也。

C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

7.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（    ）。（2分）

A.想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？（反问）

B.那个孩子是另一个我吗？（设问）

C.杭州第19届亚运会奥体中心网球中心，就像一朵莲花盛开在钱塘江畔。（比喻）

D.荷花就像一位穿着花裙子的姑娘。（拟人）

8.根据课文，下列说法有误的一项是（    ）。（2分）

A.《宇宙的另一边》描绘了宇宙另一边与“我”所在的现实生活完全相反的样子，充满了神奇的想象

B.《我变成了一棵树》从“我”的特点出发，展开大胆的想象，充满了童趣

C.《一支铅笔的梦想》中的想象始终围绕铅笔的特点展开

D.《尾巴它有一只猫》运用反方向去想象的方法，创造出了意想不到的神奇故事

9.下面对绘本故事《好饿的毛毛虫》内容的推测说法不恰当的一项是（    ）。（2分）

A.这个故事的主人公是毛毛虫

B.这只毛毛虫因为肚子饿，在找食物的过程中经历了一些趣事

C.这个故事主要讲述的是毛毛虫交朋友的经历

D.读之前，可抓住“饿”“毛毛虫”等词语来展开想象

10.下列与“尾巴它有一只猫”都是运用逆向思维来展开想象的一项是（    ）。（2分）

A.一本有魔法的书    B.假如我会飞    C.柜子它有一座房    D.最好玩的国王

四、根据课文内容填空。（6分）

1.垂柳把溪水当作______________，山溪像__________一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着________________________。

2.____________，是谓过矣。

3.吹肥皂泡让我心里充满了_________、_________与_________。

4.宋庆龄小时候是一个___________________的孩子。

5._____________比知识更重要。——［美国］爱因斯坦

6.儿童散学_____________，忙趁_____________放纸鸢。

7.《我变成了一棵树》中，“我”变的树上长的是_____________。

五.发挥想象画一画，让下面的正方形变得不一样。（6分）

第二部分  阅读天地

六、阅读漫画《想象力》，回答问题。（6分）

1.你觉得同学们还会怎样回答呢？猜一猜。（4分）

2.从这个漫画中，你获得了什么启示？（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课内阅读。（7分）

“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”

她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

1.省略号里还藏着哪些好吃的呢？我觉得可能是__________、__________、__________。（3分）

2.妈妈不知道“我”变成了树，“我”的心情是______________________________________________________________________。（2分）

3.妈妈把这些食物分给小动物们吃的时候，会说些什么呢？结合课文内容，发挥想象写一写。（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读短文，完成练习。（11分）

种一片树叶

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽生出一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它埋进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树！

于是我捡了许多片叶子，虔（qián）诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……

孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃了吗？人每走一步都会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最珍贵的，就是那颗晶莹剔透的童心。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

1.将画“      ”的句子换个说法，意思不变。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.画“      ”的句子表现了“我”（    ）的心理。（2分）

A.心烦意乱          B.认真严肃           C.紧张慌乱

3.联系上下文，加点的“那件事”指的是___________________________________。（2分）

4.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.结合文中最后一个自然段，我知道短文的中心思想是（    ）。（2分）

A.说明儿童内心很幼稚、很脆弱          B.说明童心非常珍贵

C.展示“我”童年生活的多姿多彩

第三部分  妙笔生花

九、习作天地。（25分）

从下面所给的题目中选择一个（题目横线处需补充完整），发挥想象写一个有趣的故事，创造属于自己的想象世界。不少于300字。

躲在森林里的月亮

假如我变成了____________

一个有魔法的文具盒

参考答案

一、1.báo　bó　shàn　shān　chā　chà　jiào　jiāo

二、

流淌　楼梯　乘法　思绪　穿越　相遇　烦人　形状

1.清爽　蘑菇　 2.表弟　胆小　理发  3.肥皂　木碗　走廊　透明

三、1.A　2.B  3.D　4.③①②　③①②　5.A　6.B 7.C 8.B 9.C 10.C

四、1.梳妆的镜子　绿玉带　一只红蜻蜓　2.过而不改  3.快乐　骄傲　希望

4.诚实守信   5.想象力   6.归来早   东风    7.鸟窝

五.示例：

六、1.示例：是月亮。  是西瓜。  是皮球。  是地球。 

2.示例：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”我们要大胆展开想象，不能局限于固有的思维。

七、1.示例：瓜子  饼干  香蕉  2.有点儿高兴，又有些失望 

3.示例：妈妈招呼道：“来来来，趁我们家的小宝贝儿不在家，我们一起把这些食物分了吧！”

八、1.孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，正被我们当作“幼稚”而随手抛弃。

2.B

3.“我”种下一些树叶，坚信它能长成参天大树

4.“我”蹲在种下树叶的地方等待。结果等到春天来临，树叶也没有发芽。

5.B